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1、标签:标题精选顶岗实习计划汇总十篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的 学习做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是文库作者为大家提供的顶 岗实习计划10篇，希望能够帮助到大家。顶岗实习计划篇1在实习中获得更多的知识，在实习中使自己成长的更快。如果想实习工作进行的更加顺 利，先要制定出详细的专业实习工作计划。以下是个人实习工作计划相关资料，可供参考。一个人实习阶段的主要任务1 .完本钱学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力；2加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成绩，确保美术等各科平均分有所 提高；3.加强备课工作，通
2、过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高；二教育教学指导思想结合普通中小学各科新课程标准的学习积极落实新课程改革的观念。培养学生具备 良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理解与表达交流在内 的多方面的基本能力，以及运用现代技术材料和处理信息的能力，为升二，三，四.五.六. 初一打下坚实的美术基础。三教学工作1 .教本(1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，根据实习学校及指导老师的具体安排作 出相应的调整，进一步完善。(2)教学内容的组织：A.遵从指导老师的安排，完成相应教学内容。B.按照专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生掌握相关知识要点， 并
3、引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来，进行比拟阅读研究，从而 深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成 专题练习和反应工作，及时查漏补缺。C.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学，引导他们自主钻 研课文，获得学习兴趣，自奋其力，自力得知;要突出研究性学习的特点，拓展课堂内容， 深化课文理解;要组织合作学习小组，鼓励学生相互切磋，相互讨论，切实提高美术创作能 力。(3)教材的备课在自己备好课的前提下，根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校 老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课能力。2,
4、读本，动手，想象，画根据教本与读本相结合的原那么，做到课本、读本对应衔接似“读，动，听，画”为主, 组织学生创作与阅读和讨论交流。要在读本的阅读中表达学生的主体性;以写促读，布置读 画笔记的动手能力，促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读” “名画创作”局部，结 合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的兴趣。一、实习的指导思想和基本要求为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、 建设第一线实际中所遇到的问题，从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力，开阔 视野、增强毕业生自主创新意识，提高就业竞争力，以适应社会开展的需求
5、。毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所 有理论课程的学习后，通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪 律教育应到达以下教学基本要求：(1)实习企、事业单位办公室工作，初步懂得办公室工作的方法，初步培养从事文秘工 作的实际能力。(2)把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实习中检验、 巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的秘书思想。(3)熟悉办公室的全面工作，加深对办公室任务的理解;培养热爱文秘工作的思想情感， 培养事业心和工作责任感。(4)熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作，能够熟练使用办公
6、自动化设备为秘 书工作服务并能进行设备的日常维护。二、毕业实习机构设置：领导小组：组长：梁兆民副组长：王林波王应军成员：晋平孙廷忠袁玉红三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排毕业实习的基本任务学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务：(1)学习高职文秘专业毕业实习教学大纲，明确和理解其中的基本精神。；(2)引导学生重点掌握实习单位的基本情况(由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业 务内容、组织管理机构的成员及其职责，按实际情况进行实习发动及保密教育);认真听取企 事业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作情况的介绍。了解企事业单位的一般情 况，虚心学习办公室人员
7、热爱工作的精神。(3)熟悉办公室工作全天活动，仔细观察，认真记录。对办公室工作作息制度、内容安 排、常规要求做到心中有数。学习指导教师的工作经验。(4)必须精神饱满地积极参与实习单位安排的各项活动，服从领导，完成实习任务。(5)通过实习办公室工作实践，了解和初步实习文秘工作的全过程，掌握从事文秘工作 和相关管理工作的技能。(6)通过实习秘书活动，了解秘书活动的情况和秘书在各种活动中的工作要求，培养独 立处理企事业单位日常行政事务的能力。(7) 了解秘书工作的性质，体悟秘书职业的光荣感和责任感。(8)通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查研究，了解秘书专业改革和开展情 况。明确秘书工作的重要
8、作用及今后的努力方向。(9)保护实习单位的办公设备，积极工作，认真负责地做好指导教师的助手。(10)认真做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习基本情况，思想上、业务 上的得与失，今后努力方向以及对实习教学的意见和建议。(11)所借用的物品归还实习单位，损坏的东西要赔偿。(12)认真完成实习工作，并把高职文秘专业毕业实习日志交实习单位验证后带回。四、毕业实习的方式毕业实习采用系部统一组织，学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行（即 学生自己联系单位，利用教学计划中规定的时间进行实习），或者统一组织与学生自主实践 相结合的方式进行。对学生自主进行的实习，系部要明确目标、专人负责、加
9、强监控、严格 检查、客观考核。学生自主实习的条件必须能满足教学要求，确保实习质量。五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准为强化我系文秘专业毕业生实习的管理，根据我系文秘专业教学计划以及文秘专业毕业 生毕业实习教学大纲的要求，特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系 文秘专业参加毕业实习的20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业毕业实习教学大纲中 所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导教 师对每一位学生按实习成绩评定标准，在实习过程中分环节和工程逐一检查评分，实习完毕 后予以综合评分，填写好实习鉴定表。实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分
10、 环节和工程评分后，应按优、良、及格和不及格四等评定实习成绩并记入学生成绩表，最后 交系上统一归档。凡本实习考核不合格的学生，允许补考一次，补考不及格者不能毕业。本 实习成绩的评定按我院各专业四级记分制（优秀、良好、及格、不及格）评定学生参加实践教 学的成绩，即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为 评语和等级两种，单独列入学生成绩册。学生毕业实习成绩评定应包括以下要素：反映在 实习报告中的收获;运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;实习中的学习 态度和组织纪律等。顶岗实习计划篇8新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的
11、 是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有 经验什么都不会笨手笨脚难以适应；喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会, 人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。同时，实习不比学习， 在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当珍贵的。因此，制定实习计划也 就势在必行了。我的实习地点是在学校的系办公室。为什么会选择在学校呢？那是因为我觉得在学校的 作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习; 再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区 的同学般
12、担忧实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一 样搬行李；学校有食堂，我也就不用担忧去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且 一切都不会出乎我的意料。因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校 学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。对于以后，我有我的 一番打算。所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听 课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习； 同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。这学期我
13、认为最为重要的是考出英语六级，由 此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还是短，时间总是会过去的，假设想要这两 个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样, 我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变！一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、工程县 （市）工作总结四个层面。1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动， 并撰写一份不少于3000字的个人小结。公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导 教师和实
14、习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片35张。实习生个人 小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以A 4或相当于A 4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。连同公开课讲义和主题班会 实施方案一并上交实习学校。2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师（含班主任工作实习指导教师）均需撰 写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以A 4或相当于A 4大小的纸张书写或打印， 并由实习指导教师本人签名。主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与 感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领
15、导、指导教师和全部实习生参加的 总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片510张，并撰写一份不少于4000字工作总结。总 结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型 与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该工程工 作的建议等。各实习学校要举办实习生离校仪式,拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。4、工程县（市）教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每工程县（市）教育局 撰写一份全县（市）顶岗实习工作总结，以A 4或相当于A 4大小的纸张书写或打印，内容 包括基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、实习学生素质及表现、典
16、型个案、实习生 对本县（市）教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。各工程县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和局部指导教师代 表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，收集、整理会上所有发言材料，并拍摄 10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。二、总结材料报送时间和要求1、实习学校需报送的总结材料包括：（1）每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生35张；（2）实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片510张，实习生离校时照片10 张；（3）实习学校工作总结1份；（4）实习生个人小结每人1份；（5）实习学校实习指导教师工作小结每位指导教
17、师1份。请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、 实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总，装订成册。2、请各工程县（市）教育局于20xx年1月15日前，将本县（市）教育局顶岗实习工 作总结，及县（市）教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材 料（含电子照片）、座谈会发言材料等一并报国培计划省级工程办公室。联系人：张老师； ：0791812xxxx, 1333012xxxx；电子邮箱:email protectedo com。通讯地址: 南昌市紫阳大道99号江西师范大学教师教育处。3、本次报送的总结材料是评选先进工程
18、县（市）、先进实习学校和个人的主要依据，各 级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。4、适时召开该工程工作经验交流会，邀请各工程县（市）教育局负责人和顶岗实习学 校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰。顶岗实习计划篇9实习时间：XXXX实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目标：提高个人课堂教学能力、班级管理能力和从事小学教育实习内容：课堂教学班主任工作教育调查报告值日老师实习及工作进程安排：第一周(1。月25日一10月30日)1.进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师(1)教学内容：第四单元15猫教学目标：学会本
19、课13个生字；了解作者是怎样抓住猫的特点来写的；学习作者真实 具体的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作者是抓住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感(2)教学内容：16母鸡教学目标：认识本课生字；有感情的朗读课文；学习作者真是具体的描写，体会课文的 情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从讨厌母鸡到喜爱母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经历，学习作者真实具体的描写，体会作者的 情感2、指导经典诵读排练，参加全镇的比赛3,了解班级情况(1)班级学生人数，男生、女生的人数(2)班干的名单(3)学生的学习情况及学生的家庭情况(4)学生的思想动态4.了解班主任
20、工作的主要内容(1)每周的工作安排(2)每天的工作详情(3)班级管理的制度及方法(4)学生的思想开展情况及辅导方法第二周(11月1日11月5日)1 .进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师教学内容：语文园地四教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜欢的动物，表达出自己的真情实感，丰富 知识；培养热爱动物、保护动物的良好品质教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜欢的动物2 .进行课堂教学，指导老师指导上课主讲人：秦慧(1)教学内容：17长城教学目标：认识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激 发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感；
21、学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的兴趣，增强民族自豪感(2)教学内容：18颐和园教学目标：认识7个生字，会写11个生字；有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的局部; 感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣；学习按游览顺序抓住景物特点写的 方法教学重点：学习按游览顺序抓住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的美丽，激发探究中国“世界遗产”的兴趣协助老师进行班级管 理(1)早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作(2)参加学校例会(3)批改作业，了解学校情况第三周(11月8日一11月12日)1 .全面复习，迎接段考主讲人：秦慧教学内容：全面复习第一至四
22、单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目标：复习巩固，加深理解2 .进行小学生日常行为规范教育工作(1)加强对学生的交通平安、防火、用电平安等工作(2)文明礼貌教育(3)清洁卫生教育3 .进行段考及试卷批改工作4 . (1)进行试卷的讲评(2)进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目标。5 .进行试卷质量检测分析第四周(11月15日一11月19日)1 .进班随堂听课主讲人：韦振旺老师教学内容：六年级语文17少年闰土教学目标：会写7个生字；学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理 解含义深刻的句子教学重点：学习四件新鲜事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理
23、解含义深刻的句 子2 .课堂教学教学内容：19秦兵马俑教学目标：认识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感，提高表达能力和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气势，提高表达能力和想象力，班主任工作(1)班级的日常管理工作(2)学生的平安、清洁卫生、文明礼貌的教育(3)参加学校例会(4)班级活动的举行：如：纪律委员的推选、组长的推选(5)家访工作顶岗实习计划篇10顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学 计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签 定就业协议的提前就业等。学生顶岗学习是
24、专业教学的重要组成局部，是教学活动的继续, 是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。根据徐财高职校（xxxx） 18、32号文 件，特指定本系部顶岗实习计划。一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专 业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践 动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育 教学质量，培养合格
25、人才积累经验。二、实习时间和班级时间：xxxx年9月1日- xxxx年6月10日班级：xxxx高职7 （1）三、实习指导教师XXXXXXXXXX四、实习单位确实定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围 内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并 接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。实习单位原那么上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。 已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的开展过程和今后的开展方向。2、了解计算机
26、局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。4、各种管理信息系统的开发和维护工作。5、了解多媒体技术的实际应用情况。6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。7、学习、掌握室内装潢设计的岗位实际技能。8、了解影视动画实际岗位的技能需求。9、掌握实用网站的设计与开发技巧。实习生应根据实习单位提供的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9项进行重点实 习；可以从1、2、3、5、8中选择局部工程（至少2项），验证理论的科学性与实用性，并 提高自身的分析问题与解决问题的能力。六、实习作业学生实习期满后，应于xxxx年6月1
27、1日-6月13日将以下实习作业寄给所在班级班主 任。1、实习单位鉴定；2、实习综合报告或专题调查。实习综合报告应包含以下内容：实习单位概况、实习内容及实习收获和成果。实习综合 报告的内容应真实充实，实习报告字数应在3000字以上。专题调查报告：可就与专业相关的专题性问题进行调查分析，专题调查报告字数应在4000以上。学生实习成绩由指导老师根据实习作业评定，实习作业齐全为合格，优良等第根据综合 实习报告或专题调查报告内容质量评定，实习分数最后由教务处核定。未能按实习计划完成实习、未交实习作业的，不认定实习学分，不进行毕业综合评价和 考核，实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习学分。提前就业的学生应
28、根据实习计划结合就业单位的基本情况和岗位职责，写出就业工作总 结及工作体会，字数在20xx-3000字以上，于xxxx年6月14日-6月16日之间交给班主任。七、实习要求实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任及时 了解学生实习动态情况，学生应在实习小结中对遵守纪律情况进行自我鉴定。学生应及时将 实习单位通讯地址提供给班主任。（一）活动想象教学1 .依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。2 .结合指导老师的教学计划，遵从其实习工作安排，活动练习分步骤进行达标训练，要 求学生逐渐达标。3 .提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。
29、4 .调动学生参与作品观察与点评，提高观察实效。5 .作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。6 .鼓励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的能力。（二）课时进度实习三个月，其中二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。具体由实习指导老师 安排。顶岗实习计划篇2（一）实习目的顶岗实习是人才培养方案中的重要组成局部，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实 习的主要目的是让学生熟悉现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，掌握高尔夫行业主要业 务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的能力，培养良好的职业素质和团队精 神。使学生初步具备岗位独立工作的能力，为学
30、生的就业和专业开展奠定基础。（二）实习要求1 .全面熟悉和理解休闲高尔夫服务的技能技巧；2 .熟悉现代高尔夫产业经营与管理知识；3 .掌握高尔夫产业的工作程序与操作方法，培养对所学专业知识、技能的综合应用能 力；4 .熟悉实习岗位的工作流程、职责与工作对象，具备一定的人际沟通能力、协作能力 和自我开展能力，培养良好的职业道德与团队精神；5 .至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的具体业务工作;6 .在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识；7 .撰写实习日志和实习周记，认真记录实习心得体会，定期对实习工作情况进行总结、 交流，及时与实习指导教师沟通，汇报实习工作中
31、的问题和困难；8 .必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。（三）实习纪律有考前须知1 .严格遵守实习单位的规章制度，服从实习单位的管理和工作安排。2 .严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导教师和专业人士的实习指导， 认真完成顶岗实习任务。3 .遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规, 提高人个平安保护意识。4 .文明礼貌，谦虚谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；尊敬领导，团结 同事，密切企业合作关系，维护学院声誉。5 .遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。实习工程内容（1） .高尔夫行业宏观
32、认识了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、开展前景。（2） .高尔夫服务业的基础操作培训1、职业素质专训2、职业礼仪训练3、职业技能训练4、高尔夫球技术5、高尔夫竞赛规那么6、专业英语7、服务操作流程实习报告要求(-)实习报告的内容要求：1 .实习工作简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作工程；2 .实习工作总结：(1 )对顶岗实习的认识和态度；(2 )对实习单位和行业概况的了解；(3 )实习任务的完成情况；(4 )实习工作的收获、成绩和经验教训；(5 )对专业课程的设置和教学方法提出建设性意见。(-)实习报告的写作要求：1 .广泛资料。2 .以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观
33、点统一；讲问题应实事求是，提建议应 具体明确，谈体会应中肯独到。3 .层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。实习考核与成绩评定(-)顶岗实习考核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日 志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。材料要求如下：1 .“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单 位鉴定”和“指导教师鉴定”三局部。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主 要收获和存在的问题。“单位鉴定”和“指导教师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指 导教师和教研室主任的签名。2 .“顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，
34、要求及时如实地填写。3 .“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面：(1 )总结个人对顶岗实习的主要工作的认识和表现：(2 )总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成情况：(3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训，并进行深入的分析、思考和提炼，到达由 感性到理性的升华。(4 )字数20xx字以上。(-)顶岗实习考核成绩的评定1 .顶岗实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定；2 .“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成绩由实习指导教师分别依据学生 实习原始记录的真实性和对照顶岗实习报告编写的要求进行评定；3 .顶岗实习考核的总成绩包括顶岗实习鉴定
35、、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告 三个局部，由实习指导教师分别按4： 3： 3的比例进行综合评定。（三）顶岗实习的纪律：假设严重违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成绩以不及格论处。其他（一）实习单位落实1 .选择实习单位的基本原那么与要求（1）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；（2 ）选择与本专业相关的企事业单位实习；（3）鼓励自主创业实习。2 .实习基地建立（1）全方位积极联系与本专业对口的企事业单位，调动所有教师参与实习基地开发。（2 ）逐步建立专职或兼职实习指导教师队伍，专职从事实习基地的开发。（3 ）与学院就业中心紧密配合，开拓实习基地。（4）利用行业协会
36、、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。（-）对实习指导教师的要求1 .尽量选择“双师”型具有丰富实践经验和实习指导经验，以及较强的人际交往能力 的教师担任实习指导教师。2 .指导教师在实习期间对学生应严格要求，全面关心，耐心指导，具体做到：（1 ）对学生进行遵纪守法、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和理想、身心 健康等方面的教育；（2）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导；（3 ）与学生、实习单位保持经常联系，及时了解和发现实习中存在的问题并帮助解决;要按口寸与实习单位交流情况，以取得其帮助和支持；要定时向系部汇报实习进展情况, 重大问题要立即报告；要定时.向实习学
37、生通报和传达学院的相关信息和具体要求。 顶岗实习计划篇3顶岗实习实习规划：1.首先积极参加学校的培训，完善自己的各种缺乏2,通过听老师们的讲课来学习授课技巧，总结课堂经验，为自己的课堂打下基础3.每节课都要做好充足的备课工作，从而使自己在上课过程中能够思路清晰，条理明确, 重点突出的传授给同学们知识4.做好课下工作，总结每节课的经验和缺乏之处，布置好作业并及时进行批改，努力做 到一节更比一节强5,利用课余时间周末时间巩固自己的知识，学习其他方面的知识，做到全面开展6课余时间为教师资格证做准备，看书做题不能疏忽7.要做到每节课一小总结，每周一大总结，看看自己有没有重复犯某种错误，有没有大 的食欲
38、，还有哪些小细节没有完善等等，要善于发现问题和改正问题希望在顶岗实习的工作的每一天中能充实丰富的度过，加油！ ！顶岗实习计划篇4我院20xx级各班于20xx年1月10日完成教学计划规定的全部课程。根据国家教育部、 省教育厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx年2月16日起，分 赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺利进行和 方便有关接收单位的安排，特制订毕业实习计划如下：一、毕业实习目的和任务毕业实习是高校教育过程中一个重要环节，通过实习使学生接触实际工作和具体业务, 弥补单纯课堂教学的缺乏。要求学生在实习中积极、主动地拜业务部门的领导和
39、职工为师, 虚心学习，力求课堂理论知识与实际相结合。通过实习使学生较好发熟悉有关业务的政策规 定、操作流程和具体做法，注重提高学生的动手操作能力和对实际问题的分析研究能力。同 时，通过实习收集素材，为毕业论文撰写打好基础。在实习中培养学生良好的组织纪律观念、 职业道德观念和劳动观念，加强学生的社会主义事业心和责任感。二、毕业实习内容各专业毕业实习内容参见各专业（含专业方向）毕业实习大纲。三、实习过程安排及要求1、实习采取基地集中和适当分散两种形式，具体采用何种方式视专业特点和相关实习 条件确定。2、学生应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。3、学生联系好实习单位后应将实习期间的联系
40、方法告知学校班主任、政治辅导员和实 习指导教师。4、按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记 录每周实习情况，并将作为学校学习指导教师对学生实习成绩评定的依据。5、根据实习的主耍内容，完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、 调查报告、实习论文、实习的主耍业务等等。实习作业的格式参照论文格式，具体参学校网 站。6、实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。学生进入实习单位后，应将由实 习单位指导老师填好的“实习单位联系情况反应表”寄（送）达导师，以便学院掌握学生实习 情况。学生如需中途更换实习单位的，应将由实习单位指导老师填写的“实习单位变更情况
41、 反应表”寄（送）达导师，以便学院掌握学生实习变更情况。以上两张表格在实习结束吼粘贴 于学生毕业实习手册上。学生在毕业实习中遇到的其它问题，也应及时向导师或学院实习管理人员汇报，以便及 时加以解决。7、实习结束时，按规定写出实习报告。实习报告是学生对毕业实习的系统性总结，是 考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内 容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告 撰写规范，封面格式见校园网“教学管理一实践教学-毕业实习”。四、实习时间安排1、实习时间共11周
42、，自20xx年2月16日（周一）起至4月24日（周五），即校历时间第 1周至第10周。4月27日（周一）实习结束回校报到。2、期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日（周二）上午准时返校，与指导教师就毕 业论文写作事宜进行深入交流，接受指导。五、毕业实习组织与领导1、本院成立实习工作领导小组，负责对学生实习工作的组织领导。2、学生在实习单位的活动由实习单位统一安排。实习单位指派热心、负责、业务熟练 的同志担任老师，具体负责、指导学生的实习活动。毕业实习结束时，由实习单位指导教师 在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。3、本院实习指导老师由各位学生的导师担任。指导教师按照实习大纲的要求完成
43、实习 的指导任务，定期与实习学生进行双向沟通，指导与催促学生按计划进行实习，指导学生解 决实习过程中遇到的各种问题。4、本院指定等老师负责本次实习的具体管理工作，院里将不定期地指派老师去各实习 点了解情况，并解决实习中的问题。5、留杭住宿。凡非杭户籍，但在杭州实习并需在校住宿的同学，均应事先写出书面报 告(写明事由及相关情况)并交学院办公室，以便学院掌握情况并作相应安排。六、实习纪律(1)正确处理政治学习和业务学习的关系，定期过组织生活和民主生活，加强团结，搞 好实习。(2)自觉遵守实习单位的各项规章制度，并由实习单位比照本单位职工实习考勤。(3)实习期间不得无故缺勤，原那么上不准请假。特殊情
44、况需请事假，应经所在单位书面 同意，或经金融学院领导批准。病假要凭医院证明。(4)实习中遇到意外或难以解决的问题，应及时向实习单位领导，实习指导师傅和金融 学院报告，以便及时妥善解决，不得自作主张，自行其事。(5)实习期间违纪行为，按照学校有关规定，从严处理。(6)实习期间应注意抵抗不良倾向和社会不正之风的影响，做到思想、业务双丰收。七、实习成绩和实习档案管理学生实习结束后，应按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校指导教师。 由学校指导老师评定成绩后交金融学院办公室。实习成绩由实习单位指导教师提出初评意 见，金融学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况，提出建议
45、成 绩，由二级学院教学领导小组考核确定。局部实习工作在校内完成的，应结合校内外实习情 况综合评定。毕业实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分。2、学院办公室对实习材料审查无误后，将成绩汇总填入成绩总表(按教务处统一格式), 在规定的时间内报送教务处。顶岗实习计划篇5第一周：通过紧张的面试，我终于如愿进入到xx公司实习，实习期为三个月。学习相关的专业 近3年了，但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作，心里难 免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作，给该企业带来不好的影响以及麻烦。在 该企业安排下来的时候，我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中，我们对该
46、 企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到，对我们的工作流程还不太不 熟悉，幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们 的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多，但是最主要的还是尽快适应单位 的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。第二周在这一个星期里，我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就 是在基层里做一个普通的工人，起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放 到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我 们个人来说，我们之间的大局部人都是第一次参加工作
47、也许只有这样才能让我们更好的贯彻 吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人，缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最 艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力，从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第 一份实习工作，而且是刚完成了从学生到工人角色的转换，特别是在如此艰苦的条件下所以 难免觉得有些无所适从。但是，我会尽量调整心态，希望能够圆满完成这次的实习工作。第 三周有时候我们觉得时间过得很慢，但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉，来到这 里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过 了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨，不管是在工作上还是在生活上都在慢 慢适应。我们的工作相比拟学校生活来说还是有些枯燥，只是每天重复着一样的步调一样的 工作。毕业和想象中的工作生活有所出入！在我的想象里，每天的工作是充满着活力以及挑 战的，也许每天会忙忙碌碌，没有时间吃饭没有时间好好的休息，但是至少是充实的。我向 往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的，但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消 磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了，调整心态我们别无选择。第四周到单位已经有一段时间了，但对单位的了解紧是片面还需要进一步