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1、精品_精品资料_中学化学教研组工作总结中学化学教研组长李 成钦本学期依据学校教务处工作方案, 结合本学期化学教研组的工作方案,本组老师仔细完成学校的各项工作,贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示,仔细学习学校有关教学工作的要求,仔细履行教研组长、备课组长与老师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作才能较强的教研组.（一）教学常规方面1. 严格落实教学常规,提高教学效益.全组老师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量. 留意教学常规治理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成同学良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的.2. 加强集体备课.备课组
2、做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等.特别是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有方案、有落实的,充分发挥集体聪明,提高集体备课的质量.3. 加强作业治理.全组老师尽量掌握作业量、规范作业批改, 做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠.4. 仔细组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,仔细作好考试后的情形分析,依据成果对教学作准时的调整,并拿出相应的措施和方法进行补偿.本期初 20XX 级 10 个班在月考和半期考试可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_的成果良好、悬殊不大,详细分析见各次的“试后分析”.5. 加强试验教学、加强基础训练、加强过手训练.（二
3、）教研组活动开展情形1. 坚持开展好教研组活动和备课组活动.本学期连续坚持间周一次教研组活动和间周一次备课组活动, 做到每次活动都有方案有主题,责任到人.本期李宁专题主讲 4 次、单元主讲 2 次,张雅莲单元主讲 2 次,高英单元主讲 1 次,高琴单元主讲 2 次.利用教研组活动和备课组活动钻研新教材、 新课标, 共同分析教学过程中遇到的问题,争论沟通解决问题的方法,在探究实践中共同成长.2. 加强理论学习,更新训练观念.本学期,化学组利用教研活动时间组织组内老师进行了中考命题的变化和趋势以及教学导向研究、中学化学教学中“科学探究策略”争论 、中学化学教学中“问题情形设计”争论、中学化学教学中
4、“习题讲评”争论 等专题学习, 通过学习,老师逐步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的学问分析指导教学工作, 使自身的教育教学才能不断提高.3. 组织好组内听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨.本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动. 本学期中学化学组开设组内听、评课活动4 次,公开课 2 次.其中组内听、评课为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_李宁、张雅莲、高英、高琴各1 次,公开课为李宁2 次.全组老师听课时按规范做好听课笔记,并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的胜利和不足之处开展争论,充分发表自己的观点, 找出闪光点、
5、疑问点和不足点,以求达到更好的课堂成效.另外组内老师间相互听课每人都按要求达到5 至 10 次.4. 仔细进行课题争论,使老师的教学科研才能得到提高.利用教研组活动时间, 全体老师仔细学习训练理论, 共同分析探讨教学过程中遇到的问题, 争论沟通解决问题的方法, 在此基础上形成一些体会或反思, 又为今后进一步的教学争论打基础. 如本期在习题评讲课方面的争论最终形成论文浅谈新课程下中学化学习题讲评课教学并获市论文评比一等奖.（三）老师专业进展情形1. 积极参与培训. 本学期本组老师李宁参与了雅安市第六届青年骨干老师培训,进一步加强对新训练教学理念的学习,提高自身业务水平.本期李宁仍被中国化学学会评
6、为“全国化学教学改革优秀老师”.2. 加强业务学习.全体老师通过不断学习新教材,以及新教学理念和新教学方法,全面提高化学教学质量,优化教学过程.3. 积极撰写训练教学论文.本学期本组老师李宁撰写的浅谈新课程下中学化学习题讲评课教学获市论文评比一等奖,浅谈中学化学教学中问题情形的创设在省级刊物上发表,设计评比性说课的几点建议、爱的训练在校内沟通, 爱的训练获校一等奖.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 青年老师培育.本组老老师都能热忱的把自己在训练教学方面的体会拿出来传授、 沟通, 帮忙青年老师熟识教学业务,把握教学方法,提高教学才能, 使青年老师不断取得进步,快速成为教学骨干.（四）教研组建设的准备今后,我们中学化学教研组将连续加强理论学习,提高理论素养, 加强教研工作.连续搞好课题争论,重视课题争论的过程治理,提高老师的教科研水平.连续勉励老师撰写训练教学论文,对训练教学过程中的问题或体会进行准时的反思或总结.连续做好培育青年老师工作,使全组老师都成为教学骨干.进一步提高中学化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富.可编辑资料 - - - 欢迎下载