《2022全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感5篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感5篇精选.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感5篇精选各地各高校要依据思政课教学进度支配，结合本次;思政大课;状况，由本校思政课老师组织一次学生在线探讨，深化对相关内容的相识，引导高校生传承和弘扬爱国主义精神，深刻相识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，坚决;四个自信;。那你知道全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感都有那些吗?下面是我为大家收集的关于全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感5篇精选。希望可以帮助大家。全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感1当前疫情形势仍旧非常严峻，随着各地学校接连启动在线教学工作，教化部在全国启动;思政课战疫小课堂;专题活动，做好思政课教学
2、组织工作。思政课老师要从参加疫情防控阻击战的高度深刻相识;抗疫思政课;的特别重要性和必要性，依托在线课程教学资源、多元网络授课平台，刚好将疫情防控的素材转化为深刻而鲜活的教材，将;抗疫思政课;作为检验和提升教学实力的磨刀石。思政课老师要坚决战胜疫情信念，充分发挥立德树人的压舱石作用。面对严峻的疫情防控形势、困难的网络舆论环境，思政课老师要向学生传递出坚决把疫情扩散扩散势头遏制住的坚决决心，传递出坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚决信念，让学生在清晰党和政府正在做什么、还要做什么的过程中，渐渐消退存在的焦虑、恐惊心理，不仅自觉做到不信谣、不传谣，进而成为信念和决心的有效传播者。思政课老师在对疫情防
3、控工作充分了解基础上的信念越坚决，压舱石作用就发挥得越充分，学生的思想信念就引领得越有力，从而有利于在特别时期扎实落实立德树人根本任务，维护社会大局和谐稳定。思政课老师要有效讲好抗疫故事，充分发挥凝心聚人的吸铁石作用。思政课老师有效讲好抗疫故事，一是要擅长挖掘抗疫工作中的感人动心事迹，要将思政小课堂同疫情大战场有机结合起来，将学问传授、价值塑造同抗疫实战紧密结合起来，比如在医务人员义无反顾冲在防控一线中凸显志向信念的重要性;二是要擅长抓住抗疫工作中的主要冲突，面对疫情暴露出来的短板和不足以及学生对此可能存在的偏激看法，要做到胸中有数、对症下药，在讲清晰我们刚好补短板、堵漏洞、强弱项的基础上，更
4、要引导学生聚焦主要冲突和冲突的主要方面，即我国经济长期向好的基本面没有变，在显著制度优势转为有力治理效能面前，疫情的冲击只是短期的，不要被问题和困难吓倒;三是要擅长提升故事讲解并描述的亲和力、感染力，好的故事肯定是好听而感人的故事，肯定有闪闪发光的人性和情感，要专心描绘好广阔医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，为当前舆论融入更多暖色调。老师要有理、有据、有情、好玩得讲好抗击疫情故事，有效提升思政课凝心聚人的吸引作用。思政课老师要切实加强理论教化，充分发挥铸魂育人的炼金石作用。疫情当下思政课不是蹭热度的急就章，不是快餐式的随堂讲座，疫情防控中的丰富素材应当提炼出
5、更为共性的思政元素，以生命教化、爱国教化、道德教化、法治教化的方式有机融入思政课教学。为了让课程成为有源之水，思政课老师须要加强理论教化，使学生学会透过现象看本质，水到渠成的真学、真懂、真信、真用。比如强调;实践是检验真理的标准;，在发觉、相识、防控、阻击疫情的过程中，要引导学生要重视客观实践，树立科学观念，正确理性看待疫情进展;强调;事物发展是在否定之否定中螺旋式上升;，是前进性和曲折性的统一，要引导学生辩证得看待当前的曲折和困难，坚信有党的领导作为坚毅政治保证，有制度优势转为强大治理效能，有人民群众成为宏大力气来源，我们必将打赢疫情防控阻击战。思政课作用不行替代，思政课老师队伍责任重大。在
6、疫情面前，以课堂为战场的思政课老师要在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷，履行战区制、主官上原则，以压舱石、吸铁石、炼金石为定位，主动思索将;疫情防控;转化为;思政金课;的方法、路径与载体，在课堂教学中传递坚决信念、讲解并描述感人故事、迸发理论力气，引导学生在关注现实中与祖国共同成长，主动用双脚丈量新时代的中国大地。全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感2和平的年头没有硝烟，但是没有硝烟的斗争同样考验着每一个人。3月9日我们上了人生第一堂特别的思政大课，以下是我的小感悟：2022年的春节，本该是阖家团聚的喜庆之时，却被;新型冠状病毒;的扩散，给每个人心中带来一片阴霾。面对这次的疫情我们
7、时必胜的。俗话说一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深化疫情前线。他是我们中国的福星，将会带领我们走出逆境，给我们带来暖和的世间。我们要坚决信念，信任科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。首先，我认为面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应当做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知爱护自己也保障他人。只要我们坚决信念，激昂精神，我们肯定能在抗击新型冠状中听到成功的凯旋之音。生命重于泰山。疫情就是吩咐，防控就是责任。我们要打好防控保卫战，但我认为管好自己就是帮了的忙。不外出，不走亲，不访友。待在家中就是为祖国做出的贡
8、献。在家中，我时时刻刻留意着自己的个人防护。努力学习着如何在疫情中爱护自己，戴口罩，勤洗手，不去往人多之处。同时把这些学问告知家人，向他们讲解此次肺炎的严峻性与危害性。非典疫情打不垮我们，地震洪水击不败我们。这次我们肯定坚决响应党和祖国的号召，人人防护，亲身体会如何打赢这场斗争。因为，我们深信：不多久后再回头一看，这又将是中国人一场多么精彩的成功!疫情无情，人有情。让我们同心同力的反抗疫情。我信任人的情，社会的情，国家的情肯定会赛过疫情的无情。一日之际在于晨，一年之计在于春，我们即将迎来的是春回大地，万物复苏的新气象，新天地。疫情在这崭新的天地间它还能奔达多久呢?我信任我们能很快的听到关于这场
9、大战成功的凯旋之音。当这种奇妙的音乐响彻全国时，也是我们携手迈出家门的一天。最终为那些为爱护我们奋斗在战疫一线的工作人点赞。他们兢兢业业的精神是我们祖国强大的支柱。武汉加油，中国加油。全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感3此次课程结合时政及疫情现状，将实践与理论结合，多个角度分析了疫情保卫战中体现的优秀思想，4位教授主讲内容深刻丰富。清华高校艾四林教授授课题目为在抗击疫情斗争中深化理论相识，以疫情防控工作中涌现的感人案例为题材，从中国抗击疫情的实践中分析，结合了马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新成果，他还强调到;病毒无国界，置身事外、独善其身，是行不通的。世界各国携手战;疫;，打一
10、场全球狙击战，就成不二选择;中国人民高校秦宣教授以疫情大考告知我们什么为题，指出党和政府建立起来的疫情防控体系发挥的巨大作用，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;北京师范高校王炳林主题为总结历史阅历，增加必胜信念，从中国古代对防疫的理论与阅历讲起，指明应用全面、辩证、长远的眼光看待我国的发展，要增加忧患意识、树立底线意识，要敬重自然和规律;中心财经高校冯秀军教授以战;疫;里的最美青春——谈中国青年的责任与担当为题，讲解并描述这场疫情中英勇逆行的年轻风景，引导高校生群体担当历史使命，将青春幻想扎根祖国的广袤大地。经过此次培训，广阔师生对不畏困
11、难，坚韧拼搏的寒梅精神有了更深刻的理解，对中华民族强大的民族精神，社会主义体制的强大力气有了真实的认知。为下一步做好疫情防控，提高高校生和老师的思想相识和做好疫情防控打下了坚固的基础。此次更对这次疫情的背后体现的内容有了自己更深的体悟，为下一步教学管理工作指引了方向。广阔师生经过本堂课也对自己的责任感有了提升，为各高校开学前做好了打算。全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感4今日，我收看了全国高校生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，但是作为当代的高校生，作为社会主义的接班人，我们要利用这次的机会，去学习前辈们舍己为人的精神，还要从自身做起，在这里我
12、提倡：尽量不出门，假如必需出门，肯定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;咬定青山不放松，不破楼兰终不还。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯筑起了一堵不行跨越的墙。让我们为逆行的勇士祈福，愿他们平安归来!现在全面抗疫已经到了白热化阶段，除了坚决信念、迎难而上、坚决成功，别无选择。疫情爆发阶段84岁的终南山教授建议大家;没有特别状况，不要去武汉;而他却第一时间乘坐高铁，冲到了武汉抗疫的第一线。在这个和平的时代，他们就是真正宏大的英雄。有人说:;哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行;，感谢您们!这是一场无声的战斗，同学们这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事务，此刻，我们呆的有点烦躁的家，
13、是许多前线人员想回而不能回的家。我们也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增加负担，同样，这场疫情也是对我们每个人的教化。唯有正视这样的经验，在逆境中吸取教训成长，才不辜负这样一场代价沉重的历练。英雄加油!武汉加油!中国加油!全国高校生同上一堂疫情防控思政大课观后感5新型冠状病毒引发的肺炎疫情给庚子鼠年的祥和气氛笼上了一层灰色的面纱。身为传媒院校的学子，关注疫情新闻动态，保持疫情新闻敏感度，用正确客观的事实依据为疫情导向是我们不断锤炼的学科素养。作为校报、校学生会成员，疫情期间，通过采访实录、推文制作等多种宣扬方式，与其他同学一道普及疫情形势，传播防疫学问，团结战疫力气。疫情防控思政大课是全国思
14、政网络授课开展以来第一次将思政学问与疫情防控相结合的课程，通过对当下疫情和这其中所蕴含的政治历史思维脉络的解读分析，让高校生们对疫情防控有了更清楚的相识，对思政学习有了更真实的参照和体会。来自四所不同院校的思政课程教授分别从理论、实践、总结和青年担当四个角度进行了讲解。优秀的党政领导、先进的制度优势和党员群众的付出是使这次疫情形势不断趋于;总体平稳、稳中向好;的关键。前三位教授的讲解并描述站在历史的高度，站在国家、社会的层面让我们对疫情始末，防控前后，舆论方向有了较全面的相识和宏观的把握。冯秀军教授则站在青年担当与使命的角度，阐述了;爱国是的责任担当;这一主题，冯秀军教授讲到，病毒让我们知道在
15、灾难面前大家要同命运共呼吸，没有谁能置身世外，也不存在一个人的桃花源。救亡图存的青年一代，让中国共产党成为解放中国的指明路灯;建设国家的青年一代，让中国人民不断奔向美妙华蜜的小康生活;强国富民的青年一代，让中国的大国担当成为世界的典范标杆。让青年学子放眼中国，胸怀大我。以爱国的担当激荡青春的乐章，是我们这一代青年人不改的初心。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页