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1、学习计划模板集合七篇学习计划篇1在信息化的今天，教师要想更好地服务于学生，我觉得新技能的学习十分重要。教师必 须加强自身的技能培训，充分利用网络的条件，多学习他人优点，多动手制作课件用于教学, 并向有经验的教师多多请教，争取使自己的计算机运用水平能有一个大幅度的提高，进而提 高自己的教育教学水平。下面就以如何提高自己新技能作如下学习计划：一、学习内容除了学习新技能知识外本人还拟定了一些适用的教育技术能力如卜.：1、学会运用五笔打字、拼音打字并努力提高自己的打字水平；2、学会打演示文稿，文字处理和编排程序等；3、学会运用幻灯片制作课件，进行教学设计；4、学会网络知识；5、学会电子表格的制作；6、
2、学会对计算机的维护及简单的修理：二、端正学习态度，明确学习目标。俗话说“活到老，学到老”，我想，这句话对一个教师来说就更具有现实意义，因为教 师面对的是学生，要教好学生，首先得自己先会，所以教师必须努力学习，不要根据老教学 的传统模式，满足于现状，不愿意学习，这样就会落后于时代，势必跟不上形势。基于此在培训学习中我必须做到每天按时到位，认真听讲，作好学习笔记，课后认真复习和总结, 并及时上机操作，巩固己学的知识，使之成为自己的技能。三、勤于练习，提高教育技术水平能力。在教育技术培训教程学习中，除了扎实学好理论知识外，还要重视理论知识的运用，上 机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间，
3、经常上机操作，熟悉系列计算机 操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等。在学习过程中，虚心向他人学习，不断增 长自己的知识，还要大量阅读相关的理论知识，如文字、图片、资料等，除此之外，还利用防火墙基本原理入侵检测系统的功能和基本原理漏洞扫描系统的功能和基本原理网络防病毒系统的功能和基本原理CA中心建设的概念和基本原理容灾系统应急处理常用方法和技术7 .标准化基础知识标准化机构常用的国内外IT标准8 .信息化基本知识信息化概念有关的法律、法规9 .与网络系统有关的新技术、新方法的概念无线个人网、无线局域网、无线城域网和无线广域网的标准无线局域网的拓扑结构、媒体访问控制方式和扩频技术，IEEE8
4、02. 11新一代网络管理系统新一代网络技术（Ipv6,3G）网络10 .专业英语掌握计算机技术的基本英文词汇能正确阅读和理解本领域的简单英文资料学习计划篇4学校提出了创立学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况, 从几方面来谈谈自己的学习计戈上通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比拟的缺乏，我的理论 修养还是比拟的薄弱。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思 想上引起足够的重视：其次，要枳极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多 多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多 多去上党
5、建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。比方，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章，加强 自身的理论水平和理论修养。还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比方静悄悄的革命、细节决定成 败等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。在今后我们创立学习型党组织的活动中，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切 联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创立活动贡献出自己的一份力量。争创学习型先进个人学习计划的延伸阅读一一工作计划的写作考前须知不管哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原那么：第一，对上负责的原那么。要坚决贯彻执行党和国家的有关方
6、针、政策和上级的指示精神, 反对本位主义。第二，切实可行的原那么。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧， 也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其 措施要可行，其要求也是可以到达的。第三，集思广益的原那么。要深入调查研窕，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主 义。第四，突出重点的原那么。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原那么。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要 的防范措施或补充方法.学习计划篇51、目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查
7、， 学习计划。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课 本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否那么无法完满 地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读, 在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是 复习迎考的关键-年。初三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一 个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。2、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的 学习计划，必须要“知己”。
8、“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学 习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。3、要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字一一“详、实”就足够了。首先，要 让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习 和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有 具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优 势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或 过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人
9、可能更容易把计划列 得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划, 常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有 多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不 是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如星期六、日的时间， 如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、 下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候 做，黄金时间都应
10、用来学习。4、注意必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索 出自己的完整方法，才是最有用的。列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是 好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然 的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而 付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未
11、来事业成功的重要步 骤。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是 一个周期比拟长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的枳累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的 动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持! 坚持一定能产生奇迹。学习计划篇6一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前 首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。 各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理
12、解力好，老师说一遍就 能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题 学习好;有的善于进行口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力 丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置， 还常用”好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的开展 趋势，通常用”进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目 标去奋斗的力量。没有学习目标，就
13、象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时 光的极大浪费。确定学习目标首先应表达学生德智体全面开展的教育方针，其次要按照学校的教育要 求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况.学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划 成为一纸空文;过低了，无需努力就能到达，不利于进步.要根据自己的实际情况提出经过 努力能够到达的目标.明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一 H 标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：数学课语文课都要认真预习。数 学成绩要在
14、班级到达中上水平。”这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。具体就是目标要便于实现，如怎样才能到达“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为: 每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要符合”全面、 合理、高效的要求。全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考 虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有 的那么晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理
15、交叉安排， 如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前 面来完成，因为这时候精力充分，思维活跃，而把比拟容易的放稍后去做。此外，较小的任 务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下 午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生 活内容。在进行时间安排时，还要注意以下两点：1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比拟薄弱的学科在时 间上给予重点保证。2、要有机动时间，计划不
16、要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计 划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度, 列成表格，完成一项，就打上 丁。个人奋斗Fl标：能够学以致用回报社会。一、引言今年我二十七岁，青春慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频 回首，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年计划，努力让青春 的遗憾少一些、再少一些。二、自我期许拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉，善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家
17、庭同时兼顾。三、计划书简介此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两局部：一是政策法规 学习，二是技能学习，第一局部学习将贯穿整个三年的学习之中，第二局部学习的完成可大 致分为两个阶段：阶段A从20x年4月至20x年11月主要用于会计知识的学习，并取得会计证。阶段B一一从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英 语证书的获得。四、主要学习内容政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将 成为我学习的侧重点：以劳动法全书为读本，主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页，计划每 个工作日阅读2页纸，将用953
18、个工作日全部阅读完。我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、 掌握。结合国际形势研究劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的入世与劳动保 障为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这局部就业群体的保障也将成为我国社会保障 工作的重点。以1999年版的中国私营企业开展报告为学习读本，全书共五篇，每月学 习一篇，五个月学完。每个季度写篇有关劳动保障知识学习的心得体会，每年写篇调研报告就有关热点问 题进行研究。技能学习。这局部学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握：a. 20xx年4月报名参加会
19、计培训班进行学习，20xx年11月参加考试。b. 20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试，并开始自学有关中级职称方面的专业 课程。c. 20xx年11月报名参加职称英语考试。d. 20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。（具体英语课程根据当时的考级要求而 定。）e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。五、常态性学习阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。钢琴：加强基本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不 定期参与。随时加入其他学习。
20、六、各阶段目标20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3 篇。20xx年4月取得会计证。20xx年12月取得中级职称专业课的证书。20xx年4月取得职称英语考试证书。20xx年3月取得英语等级考试证书。七、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使计划得以完善。八、结束语三年后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说：“我的自学之路是永无止境的， 虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。”学习计划篇7一、总体目标、认真学习领会新课程掌握自己所任学科的专业特点，善于思考、养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落 实到学的最
21、优化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作抓好教学质量 继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思在总结经验中完善自我。基本功方面不间断地练 习提高。积极使用现代信息技术。二、具体措施1、提高专业水平。学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读新课程标准 以及新课程标准解读等有关资料，钻研新教材，新课标、研究教法、体会新课程的性质、 价值、理念、提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的文化素养。了解当 前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。2、提高专业素质。在汲纳中充实自我，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与 沟通，勤质疑，勇于提出自己的问题
22、或不同观点，在共同探索中到达共同进步，从中得到真 切的感受，不断完善自我促进个人专业知识的提升让自己与新课程同成长。3、做好FI常教学常规，精心备课，细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索 趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范、要及时做好批改记录。有教案、 不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等，尤其要多关注后进生，本 年度采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实 促进后进生各方面能力的提高。4、勤于反思，完善自我，学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个 人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后把自己
23、在教学实践中发现的问题和有价 值的东西赶快记下来享受成功弥补缺乏。在总结经验中完善自我。5、练就自己扎实的基本功。继续练好钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话。6、进行个人业务学习并且利用信息技术手段辅助教学充分利用网络优势学习教育教学 方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，优秀文摘提 升自己的专业知识。“冰冻三尺非一日之寒”。要想成为一名合格、优秀的中学教师，我要学习的还有很多。 我相信经过自己的努力，会逐渐朝着理想的目标一步步迈进，争取成为学生、家长、领导信 任的优秀教师。寒假学习计划汇编七篇 周末上网观看一些名师授课的视频，领略名师风采，以及观摩各种类型
24、的优质示范课录像资 料，来学习别人的优点，到达取长补短，使自己的课堂教学更加丰富。学习计划篇2法国留学签证拒签原因：学习计划不合理申请法国留学签证，除了法语水平不够易被拒签，学习计划不合理，让签证官认为你没 有留学的诚意，容易被怀疑有移民倾向而拒签，下面详细分析一下如何让法国留学计划更合 理。学习计划是什么？要去法国的朋友知道所谓学习计划就是你到了法国之后的学习打算，包括你将来要学习 的专业，用多长时间学完，学完之后打算做什么，将来学的专业是否和你目前的专业吻合或 相关等等，都是一篇合格的学习计划应该包括的内容。首先，学习计划就是在面签时明确的告知签证官，你到了法国之后的打算，以及让签证 官明
25、确的知道，你目前的情况申请法国某大学某专业是合情合理的。举几个法国学习计划的例子就很容易明白：高中毕业非艺术类，高考成绩400分左右，文科这样的情况建议申请BTS或者私立 大学签证；大一或大二在读，文科类专业一一这样的情况建议申请法国商学院或者法国国立大学 （取决于他的高考成绩，参见第一个案例）；大三在读，无论啥专业一一这样的情况建议你踏踏实实在国内本科毕业再选择留学，毕 竟这个时期签证十分尴尬；本科毕业，无论什么专业一一这样的情况可以申请法国工程师大学，国立大学，商学院 等等，需要根据你的大学专业来考虑；高中毕业，艺术类考生一一这样的情况建议你要么选择私立美院，要么选择国立美院， 如果你非申
26、请国立综合大学艺术类专业，那不明摆着往拒签枪口上撞么？大学毕业，艺术类考生一一这样的情况建议你参考高中毕业艺术类案例，如果要申请国 立综合大学艺术类专业，要么你的法语要好，要么运气非常好;大学毕业换专业申请商科一一这样的情况要么申请商学院，要么申请国立大学企业管理 学院；语言类专业毕业的学生（非中文专业）一一建议要么考虑商学院，要么考虑国立大学企 业管理学院，要么申请国立综合大学语言类专业。案例太多了，只能综合而论，当然，疑难 案例还需要具体情况具体分析。学习计划篇3一、网管考试基本情况网络管理员考试分为上、下午两场，各75分。其中上午试题以选择形式给出，即四选 一，每空一分，上午考试时间为1
27、50分钟，采用笔试方式，按照最新公布的网络管理员考试 大纲，上午考试的内容为基础知识，特别注重对考生的基本知识的考查，考试的内容覆盖多 个领域，如计算机操作系统知识、计算机硬件知识、数据库基础知识、平安性基础知识、信 息化的基本知识和计算机英语、计算机网络知识等。下午局部都是综合题，共5道，以简答 和填空为主（5道题必须全做），下午考试时间也为150分钟，同样采用笔试方法，下午考 试的内容为组网技术，网络配置管理，简单网络故障的判断与处理，网页编程等。下午考试 试题比拟灵活，注重实际应用，主要考察考生网络知识的运用能力，下午考试时间也为150 分钟，同样采用笔试方法。据历年分数线估计，上下午考
28、试通过线一般均为45分。二、网管复习计划网络管理员考试范围广，难度较大，从近两年考试情况看，虽然难度有所下降，但要想 通过考试也不是容易之事，广大考生往往找不到合适的复习方法。为此CIU研究院特为考生 朋友在复习过程中制订如下复习计划，希望能为考生的复习备考提供帮助。第一阶段。基础阶段，应试教程（2030天）：（1）先精读考纲、CIU软考复习计划以及考前*等资料，弄清考试范围，掌握复习重 点。（2）然后以阅读CIU网络管理员应试教程为主，首先将应试教程讲义复习一遍：首先 用23小时仔细全面斟酌考纲知识点，弄清考试范围，再根据辅导资料确定复习重点，然 后再精读教材听讲义。每讲用1小时（遇到内容较
29、多或难度较大的章节可以适当延长学习时 间）完成讲义学习，半小时闭卷完成课后的习题，可以到达巩固每讲知识点的效果。在复习 过程中一定要选择性地阅读应试教程，争取掌握书本上801V90与的理论知识（理论基础知识 是下午能力测试题的前奏和基础，一定要静下心来稳扎稳打），遇到难懂的局部可适当减慢 速度，简单的局部加快速度前进，在计划时间内完成。在看书复习的过程中可能会遇到认为 比拟难懂的问题，为保证进度，可以在相对花较多时间的情况下，暂时跳过去，因为理解稍 有难度的问题是要一定时间的，所以，不仅要关注前面的那一个难点，而且应该有全局观念, 以到达全面顺利复习为目标才行。就像考试时先做简单的后做复杂的，
30、遇到难题先跳过去一 样，很有可能在解答后面的题目时想到了前面那个题的答案。如果您参加了我们的辅导，您 可以把您在学习过程中遇到的疑难问题整理好，发送邮件给辅导老师，他们会在很短的时间 内给您回复。网络管理员应试教程中关于课本基础理论和概念的讲解大致有30课时左右，建议 就以大纲知识点和这30课时为基本复习单位，每天学习一课时并配合应试教程和应试辅导 的章节练习题来测试和巩固知识点。在此我提醒大家，你们的复习资料不要太多，只要认准 了一至两本您认为可以的资料就可以了，如果资料太多，您每本资料都看了，但没一木资料 掌握好了，最终恰得其反。（3）除网络管理员应试教程章节练习题外，及时与考生朋友交流解
31、答疑难问题； 同时以10天为一阶段，对自己进行阶段自测J,可以做单元自测题，此时不宜做模拟试题。（4）复习过程中，应在复习资料和笔记本上做好记录和总结，以备后阶段学习翻阅。第一阶段着重于对基本知识，基本方法和基本原理的掌握。这一阶段考生一定要认真对 待，只有此阶段过关了，才能进行以下阶段的学习。第二阶段。实践知识（针对下午试题）（3040天）：这阶段是难点也是重点，对于在校学生来说有一定难度，但只要合理、科学的按复习计 划复习，通过考试也是容易之事。这一阶段大约要3040天时间。可以看有关防火墙、Linux等方面的书籍。Linux,考试考的不深，一般是几个命令， 根据个人情况调整投入时间。也可
32、以找些这方面的参考资料（如计算机世界等相关杂志 的网络局部、应用案例局部）来阅读。当然，阅读这些资料不是要等您第一阶段复习后才开 始，而是要贯穿整个复习的始终，当你看教程比拟累时可以拿过来消遣一下，换一换内容, 一方面这样可以提高复习效率，另一方面，这些知识就是要平时积累，而且应用知识的了解 也有助于消化基础知识。同时要做历年真题，把每一道真题弄清楚，千万别敷衍了事。由于 平时动手的机会比拟少，因此要多看配置案例，通过最近两年考试情况看，下午题偏向容易， 这有利于在校学生通过考试，但下午题考的考的还是工作经验和实践能力。对于你们来说， 只有通过多看配置案例才能弥补实践能力缺乏的缺陷。第三阶段。
33、强化阶段，辅导答疑（2030天）：当第一、二阶段完成后，接下来进入强化阶段，辅导答疑环节。这一阶段以应试辅导为 主，网络管理员应试辅导提供例题剖析和多套综合练习题，配合学员将知识点用于解决 问题的训练，考生可以脱离书本去独立完成每一套单元测试题，做完后自己进行评分，错误 项和不明白的地方再去应试教程上寻找答案。或去CIU平台上发布信息，在此期间，学员可 以关注并参加服务平台和网站上定期举行的以网上集中授课形式为主的系列讲座。届时资深 软考专家会就某一科目某些难点、重点或有待补充的新知识做更进一步的讲解。学员还要配合CTU网校做好如下工作：对于CW网校全面开通的同步答疑和异步答疑服 务，要求学员
34、都能参加，与辅导老师和同学们交流解答疑难问题；对于CIU网校定期提供的 阶段性测试题，学员必须按要求及时做答并提交答案，CIU网校会保存学员每次小测验时的 成绩并做出点评。第四阶段。冲刺阶段，模拟试卷（1020天）：考前冲刺复习阶段，对于每位考生朋友来说都是至关重要的。此阶段应安排在临考前 20天左右。考生.朋友需要掌握大纲和应试教程所强调的重点、难点局部。这一阶段应以做 模拟试题为主：模拟试题（CIU网校提供五套全真模拟试题）须严格按考试规定做完，而且 最好每天都能到相关的软考专业网站上与考友们进行交流。再者，对模拟试题自己做错的地 方，需要弄清楚自己错在哪里，最好把做错的题用笔记本记录卜，
35、加深印象以防下次再出现 同样的错误。在此阶段，建议考生朋友以模拟试题为兔习单位，严格按考试标准做题，自己 严格评分，然后听老师讲解和在线答疑。第四阶段是前三阶段的升华，每一位踏踏实实通过此四阶段复习的考生，相信都能够取 得令自己满意的成绩。第五阶段。考前交流和预测临考前大约一星期内，CIU特意为学员专门举行一次在线临考交流，到时CIU研究院的 授课及辅导老师同时在线，和学员们共同探讨，传递软考考试方面的最新信息，届时考生朋 友都应积极参加。三、考试重点分析和备考复习建议网络管理员考试内容基本涉及到考纲的每个局部，但这两年以硬件知识、数据库知识、 网络平安、网络配置、网络设备、计算机专业英语为考
36、试重点，请广大考生朋友在复习过程 中把握好重点。从近几期网络管理员考试的试题来看，知识点更加分散，单个知识点分数 值也有所降低，可以看出考试由深度向广度变化的趋势。附：网络管理员级考试大纲一、考试说明1.考试要求：（1）熟悉计算机系统基础知识；（2）熟悉数据通信的基本知识；（3）熟悉计算机网络的体系结构，了解TCP/IP协议的基本知识：（4）熟悉常用计算机网络互连设备和通信传输介质的性能、特点；（5）熟悉Internet的基本知识和应用；（6）掌握局域网体系结构和局域网技术基础；（7）掌握以太网的性能、特点、组网方法及简单管理；（8）掌握主流操作系统的安装、设置和管理方法；（9）熟悉DNS、W
37、WW、MAIL、FTP和代理服务器的配置和管理;（10）掌握Web网站的建立、管理与维护方法，熟悉网页制作技术：（11）熟悉综合布线基础技术；（12）熟悉计算机网络平安的相关问题和防范技术；（13） 了解计算机网络有关的法律、法规，以及信息化的基础知识；（14） 了解计算机网络的新技术、新开展；（15）正确阅读和理解本领域的简单英文资料。2 .本考试的合格人员能够进行小型网络系统的设计、构建、安装和调试，中小型局域 网的运行维护和日常管理，根据应用部门的需求，构建和维护肥b网站，进行网页制作，具 有助理工程师（或技术员）的实际工作能力和业务水平。3 .本考试设置的科目包括：（1）计算机与网络基
38、础知识，考试时间为150分钟，笔试；（2）网络系统的管理与维护，考试时间为150分钟，笔试。二、考试范围4 试科目1：计算机与网络基础知识1. 计算机科学基础1.1 数制及其转换二进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换1.2 数据的表示数的表示（原码、反码、补码表示，整数和实数的机内表示）非数值表示（字符和汉字表示、声音表示、图像表示）校验方法和校验码（奇偶校验）1.3 算术运算计算机中的二进制数运算方法2. 计算机系统基础知识3. 1硬件基础知识计算机系统的结构和工作原理CPU的结构、特征、分类及开展存储器的结构、特征分类及开展I/O接口、I/O设备和通信设备4. 2软件基础知识操作系
39、统的类型、配置操作系统的功能数据库系统基础知识应用软件的安装与配置网络管理软件的功能3.计算机网络基础知识3.1 数据通信基础知识数据信号、信道的基本概念数据通信模型的构成数据传输基础知识数据编码的分类和基本原理多路复用技术的分类、基本原理和应用领域数据交换技术的分类、基本原理和性能特点3. 2计算机网络基础知识计算机网络的概念、分类和构成协议的概念，开放系统互连参考模型的结构及各层的功能TCP/IP协议的概念及IP数据报的格式、1P地址、子网掩码和域名5. 3局域网技术基础IEEE802参考模型局域网拓扑结构局域网媒体访问控制技术CSMA/CD以太网的开展历程以太网的分类及各种以太网的性能特
40、点以太网技术基础、IEEE802.3帧结构、以太网跨距交换型以太网、全双工以太网的基本原理和特点4.计算机网络应用基础知识4. 1因特网应用基础知识因特网的概念、起源和提供的基本服务，以及我国的因特网现状通过PSTN、ISDN、ADSL和局域网拉入因特网的基本原理和特性WWW、主页、超级链接、HTML的概念及应用电子邮件、FTP、Telnet、BBS、ICQ、网络新闻组、网络 、网络视频会议、电子商 务和电子政务的概念及应用4. 2网络操作系统基础知识网络操作系统的概念、结构和特点Windows操作系统的安装、配置和基本应用Linux操作系统的安装、配置和基本应用、KDE环境和Linux操作命令6. 3应用服务器基础知识DNS服务的基本原理WWW服务的基本原理FTP服务的基本原理电子邮件服务的基本原理5.网络管理基础知识5.1 网络管理基本概念网络管理的概念、功能、网络管理标准和网络管理模型简单网络管理协议SNMP概述、管理信息库、S、MP操作7. 2网络管理系统基础知识网络管理系统概念Sniffer的功能和特点8. 网络平安基础知识可信计算机系统评估准那么网络平安漏洞网络平安控制技术