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1、2020年山东省济南市莱芜区小升初语文试卷一、积累运用。(37分)选择。(10分).下面词语书写有误的一组是()A.昼夜慰问敞开寻思B.惊疑慈祥寂静狂街C.郑重调度武艺安葬D.颤抖船艄格局仪态1 .下面加点字读音全部正确的一组是()A.丞相(ch6ng)踌躇(zhU)推荐(jiA)B.踉跄(cang)远眺(tiao)家禽(qing)C.徘徊(huai)霹雳(pin)恶劣(11)D.淤泥(yu)祸患(hu6)窈窕(y5o).以下搭配正确的一组是()A.墨客-指开旅馆、酒馆、饭铺的人或在这些店铺中管事的人.店家-中医医生C.郎中-擅长写文章的人D.货郎-卖日用品的人4 .以下词语填入句子横线处，最
2、恰当的一组是()我犯了错误，爸爸更一于对我批评教育，而不是打骂。为了提高自己的语文学习成绩，本学期我一了全力。我们要将对学校的热爱之情到具体行动之中。A.倾尽倾注倾情B.倾尽倾注倾情C.倾向倾尽倾注D.倾注倾向倾尽5 .以下四大名著中的人物与情节搭配有误的一项为哪一项()A.林黛玉-三打祝家庄B.孙悟空-三打白骨精C.刘姥姥-三进大观园D.刘备-三顾茅庐6.根据拼音写词语。ling 11pao xiaoduan liandu jihou longniu kou.照样子，填一组近义词，组成四字词语。例：拳 掌浪手 眼手 脚.填空。(1)规范书写。“浆”共 笔，第7笔是； “庸”共 笔，最后一笔是
3、(2) “或曰：，以子之矛陷子之盾，何如？“或的意思是这句话的意思是.经典积累。(1)人有耻，那么能 O(2)小人长戚戚。(3)羌笛何须怨杨柳，o.按照要求写句子。(1)用上动作描写，写一两句话，写出你愿望实现时的心情。(2)仿照例句写出下面的情景。例：车船过后，一切又恢复了平静最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗下来了。 狗不叫了，圈里的牛也不再发出峰眸声，马也忘记了踢马房的挡板。群鸟飞过的湖面H.把诗句序号填在对应题目后面的横线里。(1)游园不值A.随风潜入夜，润物细无声。(2)春夜喜雨B.谁道人生无再少？门前流水尚能西！(3)泊船瓜洲C.君看一叶舟，出没风波里。(4)江上渔者D.春风又
4、绿江南岸，明月何时照我还。(5)浣溪沙E.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、阅读理解。(33分)12.人物描写一组(节选)。摔跤起初，小嘎子精神抖墩，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦 去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌 了腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三 抓两挠，揪在了一起这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿， 任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿, 不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面 朝天。他像一颗挺脱
5、的树他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉 很短很粗，头上永远剃得发亮；上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上 永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一块不小的疤一小时候在树下睡觉，被 驴啃了一口。(1)从文中找近义词，写在横线上。欺压.挺拔-(2)选文的第一局部主要是对人物的 描写，第二局部主要是对人物的描写。从第一局部的描写中可以看到嘎子是个 的孩子。(3)第一局部中从哪里看出“小胖墩儿也是个摔跤的惯手” ？(4)第二局部选自小说，文中一处破折号的作用是o.阅读。后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了 ！ “随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声： “
6、是啊，我认输了，认输了。“爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈祥的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对 我们很好，虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知道哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大 人说话，小孩插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴？提美型顿求,虽然很委屈, 张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有 什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧 接着抛出两个有力的理由您知道美国的旧
7、金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超 常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话爸爸，您对这一条怎 么理解呢？ “不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修滕王阁, 想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳 臭未干的孩子，年少气盛，一口容许。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸 爸您对这件事又怎么看呢？ ”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈 说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！“说完，他用慈祥的目光 看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的
8、 微笑。(1)根据以下解释，在文中找出相应的成语。指青年人是新生的力量，很容易超过他们的前辈，令人敬畏。身上的奶腥气还没有完全退掉，形容人幼稚不懂事理。(2)把文中画横线的句子改为陈述句。(3)文中与“看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑”相照应的句子是(4) 了解人物的思维过程，可以加深对文章内容的理解，这篇文章中“我”的思维过程 非常缜密，首先说明爸爸的观点不对： 然后举出两个事例反驳：一是尊 / 7Eo三、习作。(30分)14 .同学们一定游览过不少景点，如：广阔的大草原、精致的江南小镇、炊烟袅袅的 乡村人家、美丽的雪野湖，请你用静态描写和动态描写相结合的方法，写一处你印象
9、最深的景点，表达出你的感情。15 .题目：毕业季，我的探险之旅同学们，你一定很喜欢探险吧。小学即将毕业，毕业后你想去哪里探险呢？请你为自 己编写一个惊险刺激的探险故事吧。注意展开想象，写清楚和谁去探险、去哪探险、 带上什么装备、可能遇到怎样的困难、你会使用什么求生的方法，如果能够把自己探 险过程中的动作、心理写详细就更好了。参考答案与试题解析2020年山东省济南市莱芜区小升初语文试卷一、积累运用。（37分）选择。（10分）. B1 . D. D2 . C. A3 .伶俐，咆哮，锻炼，妒忌，喉咙，纽扣.摩，擦，平，静，疾，快，忙，乱4 .10,竖钩,11,竖有人，有人问：“拿你的矛去刺你的盾，结
10、果很怎样？”5 .有所不为君子坦荡荡春风不度玉门关.我背上书包，跑进家门，朝妈妈喊：“我考了 100分。”水面上荡起一层一层的涟漪，夕阳照射下来，把湖面照射得如同金色的绸带一半，终 于一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，水里的海 藻不动了，水中的倒影如梦般恢复平静。6 . E,A,D,C,B二、阅读理解。（33分）7 .欺负，挺脱动作，外貌，机敏、争强好胜、富有心计可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌了腰，鼓着眼珠子。骆驼祥子，解释说明.后生可畏，乳臭未干不说话，不会把你们当成哑巴。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容小孩子插嘴有什么不好,美国的旧金山公立学校
11、鼓励孩子在大人说话时经常插嘴.王勃 14岁写出了滕王阁序三、习作。（30分）.范文：游黄山旅行家徐霞客说过：“五岳归来不看山。我终于有机会来到黄山。黄山的云可真白，又如刚下的白雪，那么润泽；黄山的云真长，只让您感觉到它是那 样浩瀚，把天地都罩起来了，妙就妙在它飘渺恍惚，引起美感，疑是银河降人间。” 来到九龙瀑，连在一起，飞珠溅玉！真可谓是“飞流直下三千尺！黄山可真奇，说不尽的千姿百态，使人疑心它不是天然生成；黄山可真险啊，怪石嶙 峋；山石横亘如断，隔老远都让人心惊肉跳。这样的云环绕着这样的山，再加上空中五彩缤纷的彩霞.山间红的似火的枫林，让你 感觉像是走进了连绵不断的画卷里，遥看云海涌山间，天
12、下美景归黄山。”.范文毕业季，我的探险之旅小学毕业了。传说中的“鬼屋，神秘而恐怖，都会被吓到。这天，开启了我们的探险之 旅。进了“鬼屋”，云迷雾锁，令人不安，只觉得血流加快了，两腿肌肉绷得紧紧的，还是 回去吧，转念一想：这来都来了，探险计划不是要泡汤了吗，暗暗给自己鼓鼓劲。“鬼屋”阴森森的，显得格外神秘。我们还没站定，前方跑出来一个戴着白色面具，不 用说。小伙伴吓得“啊啊”大叫，紧紧牵着他的手。只见那老“鬼”双臂向前，幽灵般地 向我们走来，头发好像都竖了起来，毛骨悚然，我也紧跟上去，我感觉一只大手拍了 我的肩膀，竟是那个老“鬼”，闭上眼睛，丢下一句：“你真敬业。前面不是平安无事，令人不寒而栗，凄神寒骨。前面是个岔路口，想来是出口了，墙 角无声无息地冒出了一个高个子的“鬼”，披着一头红毛发，夺慌而逃！左边又发现了 几个蓝头发的小矮“鬼”！我们陷入绝境了，脊梁骨阵阵发冷，跟小伙伴交换了下眼神, 以不变应万变，坑坑洼洼，不时有新的状况出现，不小心摔倒了 ！“尖锐的叫声， “鬼屋”里弥漫着恐怖的气氛，小伙伴不知道哪来的力气，飞快地逃出洞口。出了洞口才发现，战战兢兢结束了这次探险之旅，我深深体会到、智慧。