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1、第一单元o古诗三首一、读拼音，写词语,三、根据意思写诗句m6i ziI.燕广衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙干上睡着成双成对的鸳鸯,2.竹林外三两枝桃花初放，鸭子在水中嬉戏，它们最先发觉到初春江水的回暖。3,山路上苍翠的树荫,与来的时候一样浓密,树林中传来几声黄BS的鸣叫声四、给诗句中的加点字词选择恰当的解释1 .小溪泛冬却山行。A.尽头。2 .迟1.1江山丽，A.日子，年日。3 . .飞燕子。(泥土融化。四、给诗句中的加点字词选择恰当的解释4 .小溪泛冬却山行。A.尽头。5 .迟1.1江山丽，A.日子，年日。6 . .飞燕子。(泥土融化。( )B.无穷无尽。( )B.白天。( )B.泥土湿软，五、默
2、写诗句,1 .竹外桃花三两枝，| I I I | (苏轼惠崇春江晚景)2 .默写杜甫的绝句，绝 句唐杜甫二 TW课时2一、按课文内容填空.再回答以下问题宋人有耕者。o兔走触株，折颈而死。因释.冀复得兔40,而身为 o1 .为什么宋人不会再得到兔子？2 .这个故事告诉我们什么道理?3 .读了守株待兔后,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？有的说：有的说：二、快乐读书吧)一棵梨树被虫咬伤了.两只啄木鸟看见了,讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起.因为树尖是发芽成长的局部,很重要J另一只啄木鸟说：“应该从树根 治起,树根是树木的根本.没有根，怎么能使树发芽呢?”两只啄木鸟争执不下。争论一天，
3、没有结果；争论两天,还是各抒己见；就这样.一天又一天,一月又一月，双方还 是僵持着。而病树呢,已被虫蛀空，风一吹,倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过. 这时它们争吵的不是怎样治树.而是树例的责任应该由谁担负。1.联系短文内容解释卜.列词语(1)各抒己见：(2)僵特：给多音字组词3.3.ying ( y,mg ( jie ( 诡()dan ( ddn ( ddo ( dao () ) ) )根据短文内容填空两只啄木鸟为了 另一只啄木鸟认为而争吵.,结果一只啄木鸟认为4.这那么寓言告诉我们什么道理?用够陶罐和铁槽课时1一、读拼音，写词语ddi jibco xl（）.再行（）Mo一词里应取第（）种
4、）的神气。三、查字典填空“虚”应存大写字母（ ）.按部首杏字法应存部首 在字典里的解释有：空；虚弱；不真实的。在“廉虚 解释。在“心虚” 一词里应取第（）种解释。四、根据课文内容，在括号里填上表示神态的词语.“你敢碰我吗.陶罐子!”铁罐（）地问。1 .”不敢.铁轴兄弟J陶雄（）地回答。3“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说.带乔更加（.“住嘴!”铁罐（）了“你怎么敢和我相提并论!”4 .“谢谢你们!”陶罐（）地说。五、选择正确的说法.把答案的序号填在括号里。1 .陶罐不和铁罐相碰是因为A.陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。B.陶罐胆小怕齐.心想：多一事不如少一事。C.一罐具有谦让的美德，它的到了彼
5、此的长处和缺乏。2 .这那么寓言告诉我们的道理是A.铁罐比陶罐结实.不容易破碎。B.铁罐会腐朽，陶罐不会腐朽。14 c.我们每个人都有K处和短处，要全面地认识自己课时2一、课文理解。1 .根据课文内容填空。（1）从 可知.浅看不起阿雄,这是因为：一一 O（2）许多年过去了，肉罐,而铁罐 o2读了这那么寓言，你懂得了什么道理？二、快乐读书吧。“森林歌星”小麻雀森林里的小黄莺和小麻雀是一对好朋友。有一天.森林里举行音乐会，小黄莺获得了歌唱冠军。小黄莺出了名以后.小麻在 便经常对大家自我吹嘘说：,小黄莺的冠军.全是我的功劳）因为他是我的徒弟呀！“不 明真相的动物将这一新闻传了出去。于是小麻农身价百倍
6、。有一天.小麻农对八哥说：“小黄莺有什么了不起.他的歌还不如我唱得好呢J 小 八哥知道小麻雀在吹牛.便邀请了森林中的鸟儿一起去找小麻雀.故意央求小麻雀唱一 支歌，小麻雀自知嗓子不好.就推辞说：“我今天感囹了,不能唱J小燕子就说：“他 的徒弟小黄莺都唱得这么好.你做师停的客气什么呢?”小麻雀无可奈何，只好扯开破 嗓子，喳喳地唱了起来。只唱了几句,小鸟们就偷偷地笑起来，再唱几句,小鸟们都捂 着耳朵飞走了。整个森林里，只留下一只会吹牛的小麻在.2 .在文中找出以下词语的近义词。拒绝（）请求（）吹牛（）3 .把文中画横线的句子改成陈述句。4 .根据短文内容填空。因为小八哥,所以故意央求小麻雀唱一支歌。
7、因为小麻和.所以小鸟们就偷偷地笑起来。5 .这那么寓言告诉我们（）A.麻雀会自我吹嘘，B.小麻雀原形毕露。C.要实事求是，不能自我吹嘘。-Mn- na鹿角和鹿腿课时1读拼音,写词语，xin shdng yun chdn写出以下词语的反义词) 进攻) 偶尔节省()胜利()减轻一笔直()高大()强壮一三、选词填空。f 严格 严厉、)1 .爸爸的神情变得()起来了。2 .老师对我们的要求非常()03 .这件事是我做错了 ,妈妈()地批评了我。持续. 一)4 .这样干旱的日子(5 .上课铃响同学们()了很久。)走进教室。6.我要()坚持与时间赛跑，7他()三年夺得冠军.令人佩服。四、根据课文内容填空.
8、我的身段,我的角,好像两束1 .两只美丽的角差点儿,可四条难看的腿却让我五、根据意思.在括号中写出相应的寓言.形容一个人说话前后不一致.相互抵触，()1 .形容急于求成，违反事物的规律办步。(). 一个人做错了事,只要肯接受意见.认真改正，就不算晚。()2 .外表上装作爱好某种事物其实并不是真的爱好。 ()课时2一、课文理解,1 .啊！我的身段多么匀称，我的角多么,美别致,好像两束美丽的珊瑚!从“啊”字表现出鹿 的语气。因为它感觉到自己的身段,自己的角 o画横线的句子是一个 句。2 .唉，这四条腿太细了 ,怎么配得上这两只美丽的角呢?从“唉”字表现出鹿 的语气.因为她觉得自己的腿 了。画线的句
9、子是一个 句，意思是 O二、快乐读书吧,池塘里的青蛙两只青蛙住在池塘里。夏天.池塘干涸（h6 kij） 了，他们不得不离开那里.四 处寻找安身之处,他们来到一个很深的井旁,其中一个不假思索（sub shu。）地对另一个说：“喂， 朋友，井里的井水多好啊！让我们一起到这井里去住吧！“另一个回答说：“这里的水如 果也干了，我们又怎么爬上来呢？”1 .用“ ”画去括号里不正确的读音，2 .不假思索的意思是：3 .把画横线的句f换种说法，意思不变.4 .这篇短文告诉我们什么道理?*池子与河流一、用 7 给以下加点字选择正确的读音,滔滔（ddo too） *蜿蜒（wan wCin）二、选字填空。遵守（z
10、S zhun）忙碌（山 nu）敬（）守）（）查） 滔（）应验（ying ying）遵循（xOn dun） ）循自（）算 年（）天（）田三、按要求改写句子。I.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替？（改为陈述句）2 .这个自然规律，难道你已经忘掉？（仿写一个反问句）3 .小池说：“任凭人世间忙忙碌碌,我只在睡梦中推究哲理（改为转述句） 四、阅读短文选段,联系课文,回答以下问题“我是一条伟大的河流.那是因为我遵循於这条规律.不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水.年年给人们带来利益，这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起1 .“这条规律，指的是2 .这段文
11、字中的“你”指的是（A.池子B.河流3 .是什么原因让“我”受到尊敬，感到光荣?语文园地一、我能把汉字书写漂亮伊索寓言整理了很多 的民间故事。克雷洛夫寓言是杰出寓言家 的作品集.讲了很多动物和植物的故犷,如 三、我会照样子.补充人物说话时的神态(注意加点的局部)例：“真的，一个陶般！”其他的人都高兴地叫起来， 1 .“这次我终于考到总分值啦!”姐姐2 .他: “你真是急死我了呀!”3 .妈妈:，你怎么还没有起床啊?”四、我能将词语补充完整，w*OO滥竽oo掩O盗铃OO矛盾篇oo剑。蛇添o杞人忧oOO之蛙。蛇影五、按要求写一那么通知。请你在5月6 口替三年级(5)班班委写一那么通知，通知全班同学
12、5月10 H早匕8点准时在学校门口集合去参观科技博物馆，要带上笔记本单元知识盘点二我会读1 .易读错的字 希冀ji 不禁而.多音字懦弱nud 耕种geng挣脱zhdng皱眉zhou遵循zun匀称chen逼迫bi欣赏shfiingchuchu（处理）盛（到处）sheng （盛开）ch6ng （盛满）chen （匀称）cheng （称呼）sa （撒娇）sd （撒下）我会写 ：Hr卅：什-擦洗 古代狮子 叹气荷（荷花）何（何必）尘（尘土）尖（尖刀）.重点词语 守株待兔 价值1 .形近字组词 j株（植株） 珠（珠子） 谭（糖果） 塘（池塘）宋国 耕地池塘 鹿角j茎（茎叶） 颈（颈部）赏（欣赏） 常（常
13、常）解释 骄傲 欣赏 匀称j骄（骄傲） I桥（石桥）转（转弯） 1传（传说）读虚 懦弱传说 哎哟虚（谦虚）虎（老虎） 欢（欢乐）叹（叹气）词语积累fu =1.近义词骄傲一-自豪懦弱一一软弱欣求一一赏识干净一一整洁兴奋一-激动惊讶一一惊奇美丽一一漂亮羞耻一一羞愧2.反义词谋虚一-骄傲懦弱一一勇敢朴素一一华丽偶尔一一常常恼怒一-高兴犹像一一果断美丽一一堆行掩耳盗铃买梗还珠叶公好龙自相矛盾 井底之蚌 杞人忧天出自寓言故事的成语邯郸学步滥竽充数刻舟求剑老马识途杯弓蛇影画蛇添足一、读拼音.写词语一、读拼音.写词语第三单元古诗三首读以下古诗名句.选出对应的中国传统节日。A.春节 B.端午 C.清明D.重阳
14、1 .爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。()2 .借问酒家何处有？牧童遥指杏花村,()3 .粽包分两髻(jl),艾束著危冠。()4 .遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()四、根据古诗内容填空。1 .元日的作假设是 代诗人 “元日”指农行,这一天的风俗有、等。2 .清明的作者是 代诗人, “清明”是我国的,有、等习俗。3 .九月九日忆山东兄弟的作者是 代诗人农历九月九日是,这一天有 的习俗。五、默写清明。O纸的创造课时1纸的创造课时1一、读拼音,写词语,三、多音字组词。四、连线,促进事情满足开展记录需要积累 改进 创造文字 经验 造纸术五、照样子.写句子I例：我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日
15、本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。 我们首先,后来燕子课时1一、读拼音.写词语a三、按课文内容填空,一身 羽毛，一对那样 小燕子。四、根据意思写词语）1 .形容光彩鲜艳耀眼。2 .水波一起一伏地动。3 .无事可做而乂无拘无束4 .形容波光明净。五、按要求改写句子。1 .在微风中,在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过Q （缩句）2 .蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕电线。（改为比喻句）3 .小燕子飞回来了。（扩句）课时2-、课文理解，早在几千年前.我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情， 就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上.或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻 在竹片和木片上。这些
16、竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是.这种书很笨 重.阅读、携带、保存都很不方便。古时候用学富五车”形容一个人学问高.是因为 书多的时候需要用车来拉,再后来，有了蚕丝织成的帛.就可以在第上写字了 帛比竹 片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1 .读短文，填合适的址词。一 O情一 O书 一 O人2 .古时候，我们形容一个人学问高，用的是 这个成语.因为书多的时候需要用车来拉。3 .人们把文字刻在和 上并穿成一册书。但是这种书很笨重，、携带、都很不方便。4 .请用“ “画出“帛”无法普及的原因。二、快乐读书0一古代人写字主要用毛笔。用毛笔离不开墨、纸和砚台。他们把笔墨纸砚叫
17、做“文房 四宝，以前.全国有很多地方出产这几样东西，以安徽的产品最为知名。古代的文人、 画家如果得到安徽的笔墨纸现.就会高兴得如获至宝，爱不葬手。安徽的“文房四宝”是：宣纸、微墨、宣笔、歙现。安徽泾县是宣纸的故乡，泾县在古代属宣州管辖.所出产的纸就叫宣纸，宣纸主要 原料是青檀树皮和稻草。造纸要用一年时间.经过大小工序100多道.造出来的字又白 又光又薄.而且结实，卷、折都不怕。保存几百年也不会变色。被人们称为“纸中 之王”。徽国有很多品种。它的特点是色泽黑润，写起字来特别流场,能分出浓淡层次。徽 .玄做得也很精美，上面刻着山水花草图案.是难得的工艺品宣笔和宣纸一样，也是泾县出产。它以选料严格.
18、精工制作著称。用来制款砚的材料很稀有.镌刻时很不容易。一块歙现,往往要用几个月时间才能 制成，所以显得来之不易、异常珍贵。1 .根据意思，在文中找出相关词语填在括号里(1)好像得到很珍贵的宝物。()(2)得到它非常不容易。()(3)非常喜欢，舍不得放下。()2 .为什么安徽泾县出产的纸叫“宣纸”？用横线画出相关句子。3 .“造纸要用一年时间，经过大小.序100多道”这句话中“一年时间”说明, “100多道，说明 o读拼音,写词语 zhdo zhouchudng ju在加点字正确的读音下面画横线张牙舞爪（zhdo zhuCi）人才济济（ji jT）吐出（tu tu）三、比一比.再组词。赵州桥课时
19、1shd ji爪（zhCio zhuCi）子安济（ji iD桥呕吐（讪tu）鸡爪(zhdo zhuti) 无济(ji F)于事吞吐(tu tu)四、按课文内容填空河北省赵县的汶河上，有一座的石拱桥它是隋朝的石匠 设计并参加建造的，到现在已经有 多年了。赵州桥表达了劳动人民的和,是我国珍贵的五、选择合适的关联词语填在括号里不但而且）减轻r桥身的币:状.节省有的有的有的既乂1 .这种设计，（）减轻r流水对桥身的冲击力，（石料。2 .这座桥（）坚固，（）美观。3.游乐场里,同学们（ 老鼠的游戏。六、写出以下词语的近义词参加（）精美（）打羽毛球，（雄伟（珍贵（）踢足球,还（）坚固）创举）玩猫捉课时2、
20、课文理解.赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽，中间行车马,两旁走人。这么长的 桥，全部用石头砌成,下面没有桥墩.只有一个拱形的大桥洞.横跨在三十七米多宽的 河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流 过.发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过）这种设计，在建桥史上是一个创 举.既咸轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲殁.又减轻了桥身的重量,节 省了石料，1 .选文在介绍赵州桥的时候，所采用的结构特点是（）A.总一分一总B.总一分C.分一总2 .这段话共行 句,第 句和笫 句写大桥的处伟；第 句写建桥用料和大桥洞：第4、第5两句写 和它的作川；第6旬
21、讲这种设计的3 .赵州桥设计成拱形，且大桥洞顶上的左右各有两个拱形小桥洞,这种设计有两个 好处：（1）二、快乐读书吧。中国第一桥在共和国诞生50周年前夕.举世瞩目的江阴大桥“中国第一桥”胜利建成了。走上大桥，迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。桥塔上镶嵌（qidn）的江总书记 题写的“江阴大桥”四个道劲有力的大字，在阳光下熠（yi）熠生辉。桥上 6车道的桥面宽阔平整.白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上，不断地向 远方延伸。两根海蓝色的主缆似蛟龙瞄空而起，排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖 琴,正在弹奏豪迈激越的乐意。长江，江水滚滚，西来东去.江面千舟竟发，百前争流。登上由此而南的汽渡，迎 着朝阳
22、远眺，主跨1385米的江阴大桥矫健优美，飞越长江.宛如水上彩虹一般。江阴大桥，气势宏伟的中国第一桥。江总书记视察时无限感慨地贽扬道：“这是一 个伟大的工程!”1 .“举”用音序杳字法先杳音序,再查音节;川部首查字法先杳 部.再查举”在字典中的解释有:向上抬；提；II;全；推选“举世 瞩目”中应选; “举手”中应选 o2 .在括号里填上合适的词。（）的江阴大桥（）的大字 （）的桥面3 .在文中找出以下词语的反义词。模糊（）倾斜（）批评（）4 .把“这是一个伟大的工程”这句话改为感叹句，幅名扬中外的画一、给以下句子中加点的字选择正确的读音,在下面画横线1 .三百六十行，哪一行(hdng xing)
23、的人都画在上面广。2 .街I：有挂着各种招力的店隼(pu pu),俘(zud zud)坊、酒楼、茶馆3 .因为人太多，眼看就要撞i对面来的-奉.(Shang ch6ng)轿子。二、填上合适的量词。一 H画 一 画家一1j轿一 O毛驴 三、按课文内容填空，1 .时候.有位画家叫。他阿了一幅著名的画清明上河图。这帕网有 年的历史，早已名扬中外.现在完整地保存在 里。2 .走在街上的，是、的人：有的,有的, 有的,有的,有的 在街上溜达。四.选择合适的关联词语填空之所以是因为 因为所以 虽然但是1 .()人太多,()骑马人差点儿碰上对面来的一乘轿子。2 .()骑马人及时拽住了马笼头.没撞上轿子，()
24、他把马右边的两头小毛驴吓得又踢乂跳。五、快乐读书吧。2003年当地时间5月21日19时45分.阿尔及利亚北部地区发生里氏6. 2级地震， 造成2 20()多人死亡.一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组 成的救援队进入灾区进行救援。经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机, 就赶往受灾最严史的布迈尔代斯 来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景 象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣.空气中弥漫着尸体腐烂后散发出来的臭 气。倒塌后的房屋大都呈,叠饼状二 加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困 难。他们一下车.就迅速投入救援工作.
25、有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝 隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢 筋.搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护 服，汗水把衣服浸透了.队员们仍然坚持战斗。1 .在文中找出以下词语的反义词。容易()生存()2 .用“”画出描写地震后悲惨景象的句子。3 .用“”画出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用了和等仪器搜救伤员。4,用“一就”造句，不要忘了加标点。语文园地一、读一读,写一写二、我会连线雅人四好文房四宝中医四诊花中四君笔黑纸砚 梅兰竹菊 琴棋书画 望闻问切三、给以下句子重新排序n()不几天就长出了小苗苗
26、。()今天早上,妈妈对我说：“你种的花生开花了J()我忙跑到阳台上去看，()我在阳台上种了一些花生。()啊！花生苗真的开花广！金黄色的小花真好看。四、照样子，填表,五、快乐读书吧传统节日风俗习惯春节放鞭炮穿新衣贴对联清明节端午节吃月饼赏月苏州的桥苏州是个(圆 园)林城市，也是个多桥的城市。有个外国人游览苏州后说：“苏州有桥三千J这虽是夸张.但苏州桥多 (却 确)是事实。早在一千多年前的唐代.曾有书记栽过苏州有370座桥。现在苏 州.桥更多了,(竞 竞)有649座,比世界著名的水域或尼斯还多249座呢。苏州的桥大多有一个美丽的名字,如宝带桥、凤凰,桥等 好多桥还有美丽的传说, 其中的宝带桥，传说
27、是唐代有个叫王仲舒的人，用(买 卖)玉带的钱建造了这座 桥，人们为了(记 纪)念他，就把这座桥取名叫宝带桥，它就像长长的孤带.横卧 在湖上。1 .用”画掠括号里不正确的字。2 .在文中找出以下词语的近义词。有名()修造()记录()美观()3 .短文第2自然段的主要内容是 o现.短文第3自然段写苏州的桥大多有,还有。单元知识盘点三我会读1.易读错的字携 f- xi6咖啡ka拱桥g6ng档案ddng官吏n保存cun智怒Zhi朝鲜xiCin作坊ZUO前爪zhCio2.多音字rxianrxian（新鲜）zhud（鸡爪）rzuo （作坊）ch6ng （乘彳：）xidn（鲜有）zhdo（爪牙）zud （作
28、业）shdng （一乘轿子）我会写1.重点词语欲望 灵魂喝酒 何处牧食 兄弟独立 异乡隹节伟大 记录保存 经验欧洲 设计创举 智慧历史2.形近字组词猪（肥猪）i附（附上）但（猎人）洒（花酒）挂（挂彩），屠（屠杀）、符（旧符）借（借书）栖（酒ht）佳（佳人）I钓（钓鱼）历（历史）验（验证）没（没有）州（广州）I,约（大约）厉（厉害）检（检杳），设（设计）洲（亚洲）词语积累1.近义词贡献奉献紧急危急2.反义词传承继承悠闲清闲惊扰打搅学富五车才高八午完整残缺悠闲忙碌节省浪费背诵元日清明九月九日忆山东兄弟.默写清明。单元花钟课时1-、读拼音.写词语三、选词填空,1.1.这里气候F燥.这种花（很多花因为
29、不能（在温暖潮湿的地方生长。舒展3.奶奶心里很高兴,脸上的皱纹也（经常做做（适应而枯萎了。开了。）运动.有助于放松身体,伸展四、按要求改写句子,1 .睡莲开花了。（改为拟人句）2 .不同的植物开花的时间不同吗？是的。（依照例句.再写一个设问句）五、词语手拉手，成为好朋友。（连线）悄情开放留心纪律展示绽放遵守观察1依次笑脸认真读书课时2一、课文理解，不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间.与温度、湿度、光照 有着密切的关系。比方，昙花的花瓣又大又娇出，白天阳光强，气温高.空气干燥，要 是在白天开花.就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来，它适应 了晚上九点左右的温度
30、和湿度.到了那时.便悄悄绽开淡雅的花蕾.向人们展示美丽的 笑脸。1 .在文中找出以下词语的反义词。平安（）潮湿（）2 .文中网“M的句子是,句。3 .久花为什么不在白天开放呢？用*”一出相关句子。4 .用“因为所以”改写“而诵I物为什么开花的时间不同呢？有的植物外 花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”这个句子。二、快乐读书吧，花 钟夏天，天亮得早.我起得也早。大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开放了,仿佛一个小响 叭.非常漂亮,.我听见虫儿在草丛里高声鸣唱。露水很重，不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比 作彩色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨朝着东
31、方.播放 着第一场昆虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿，该是电线了。当我绕湖一周，又爬上那 座小山坡,大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄色的花冠.远远望去,好像满山 坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。我提醒自己，该回家了；吃过早低，就该去上学了。我知道.当牵牛花开放的时候，我正准备去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家 吃早怩了。我从没有迟到。我知道许许多多的花都按时开放着.因为在花的学校里，花 是遵守时间的孩子，它们和我们一样Q 1.给多音字注音并组词。冠二；叫二：；.短文中提到的花有、o “播放着第一场昆虫音乐公.的是 .“远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁”的是 O2 .文中网线的句
32、子运用了 的修辞手法,把 比作 o3 .读最后一句话,你懂得了什么？就薄一二A,蜜蜂课时1一、读拼音，写词语,mi fengmi fengbidn rdnjiCin chdzhun que二、选择合适的关朕词语填空因为所以因为所以尽 不是而是1 .蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。2 .（）它们逆风而口沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实K回来了。3 .（）蜜蜂行区分方向的能力,（）无论K到哪里，它总是可以问到原处“三、在括号里写出加点词语的近义词1.第二天我检查（）蜂窝时，发现了十五只身匕有白色记号的蜜蜂。 2.在回家的路上，我推测（）蜜蜂可能找不到家了。 3.大概（）
33、这样可以减少阻力。 四、按要求改写句子1 .我想.它们匕得这么低.怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）2 .蜜蜂行区分方向的能力。（改为反问句）五、读了这篇课文，我们知道蜜蜂是凭（）回家的A.跟汴主人。B.匕得高能眺望到家园。C. 一种无法解释的本能课时2一、按照法布尔做实验的过程,把正确的顺序写下来()一天.我在我家草料棚的蛀窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。()我叫小女儿在蜂窝旁等着.自己带着蜜蜂,走了四公里路,翻开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。()我想,它们飞得这么低.怎么能看到遥远的家呢？()二卜只左右被闷好久的蜜蜂向四面飞散，好像在，找回家的方向。()这时候刮起狂风,
34、蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力,二、快乐读书杷。蜜蜂蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿(nidng)造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千 来，相当于绕地球三四图0那么它是凭借什么来区分方向、认识路线的呢？法布尔没有 找到的答案,如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行 导航.它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂 箱不到一百米.它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 “狂尾年”。1 .用横线画出短文中能说明“蜜蜂是物劳的昆虫”的句子2 .蜜蜂通常利用 作为罗盘进行导航,它以 作为参照点，通过告诉其他蜜蜂
35、它发现的蜜源,如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳 ;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳.O3 .读一读,背一背下面这首写蛋蜂的古诗。蜂唐罗隐不管平地与山尖.无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？课时2一、课文理解）第3、4自然段币:点描写了 时的动作,突出了燕子飞行时 的特点，是 （动态 静态）描写 第5自然段重点描写了燕子落在的样子，突出了画面的有趣,是 （动态 静态）描写。二、阅读下面语段，回答以下问题。（一）二三月的春日里，轻风微微地吹拂着.如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔 柳.红的白的黄的花.黄的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的 4 ,.文中写到
36、的具体景物有（写出其中三种）：、01 .加点词语“赶集”在文中的意思是（）A.各种花草争相开放的景象。B.人们到集市上买卖货物。2 .文中画横线的句子把、和 当作人来写.显得十分生动有趣。（二）春天来了小燕子从南方飞到北方.它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”小草钻出了地面.它们挺直胸,昂起头.向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在 哪儿呀？”小河里.一朵小浪花冲出薄薄的冰层.一跳一跳的.着急地嗔道：“哦？春天来啦? 春天在哪儿呀？”桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵儿张开了笑脸.你问我.我问你：“听说了 吗？春天已经来了.春天在哪儿呢?”太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请
37、您告诉我们,春天在哪 儿呀？”太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们,春天就是你们.你们就代表春天哪！”大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们.我们 就是美丽的春天！”1.给加点字选择正确的读音,在下面画横线。薄厚的冰层（b6 bdo）2 .官由以下词语的近义词3.文中主要介绍哪些与春天彳:关的事物?美丽（花骨朵儿（gu gu） 着急（zhdo zhdo）你喜爱春天吗？说说你的理由掀开(xian xTn)后背(bei bei)（一、读词语.用“V”给加点字选择正确的读音追逐(zhud zhu)钳子(qidn gan)二、比一比.再组词。三、用一个课文中的词语概括下面话语
38、的意思1 .互相追赶。2 .阴湿的地方生K的绿色的苔鲜植物,3 .安闲舒适地游动。四、快乐读书吧，小松鼠吃东西的时候，总是用前肢（ ）着食物.然后再把食物（ ）到嘴 里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西,所以一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度真可谓是飞速 有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子.好 像看体育比赛一样除张，所以我每次看了总会发笑。小松鼠喝水的时候，总是把头（）下去.用舌头小心地（）.样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身体（）成小小的一团，尾巴整个（）在身上,看上去它就像一只带花纹的皮球。1 .选择恰当的动词坑在文中的括号里。盖 舔 送 捧 缩 低2 .作者是从、
39、和 三方面来介绍松鼠的生活习性的。3 .用“”画出文中的一个比喻句.五、想象情境，用下面的词语写一段话，放学回家，我先再然后最后语文园地一、用修改符号修改文章,有一位农夫，家里养了骡子两头，其中一头黑色的做的事情很小，但是很会讨主公 钟爱，每次主人回来时,都会粘在他旁边，使主人感到很温暖。而第二头褐色的呢,I 主人在一起的时间很少，每天都是勤勤恳恳的把自己该做的活儿做完.但是，那头福4 骡子还是没有任何拒绝的话,但由于黑色骡子很受宠爱.所以经常它的活儿也担在了身 二头骡子身上。尽管这样,主人还是更寻欢第一头黑色的骡子。二、默写滁州西涧。滁州西涧唐韦应物三、快乐读书吧。划船的启示富尔敦是美国的工
40、程师、创造家富尔敦小时候只爱画画.不爱读书。一天,老师对他说：“孩子，你只是图画曲得 好.别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！“可 是，他把老师的话当作耳边风。有一次.富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费力极了。他 想：“装上风帆只能随风飘游.还有什么好方法能改变这种（壮 状）况呢？”不一会儿.风停了 ,富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着不知不觉小船已经荡到河中心了他惊喜地发现，原来是两只脚不断接动划水的结果。他又想：能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢这些问题我图画不能解决,
41、怎么办呢？这时候 富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。从此.宫尔敦发奋读书，进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的创造者。1 .用“”选出文中括号里恰当的字。2 .从这箱短文中找出以下词语的反义词。轻视（）省力（）3 .在正确的答案后打 7、）C.美国（）C.唱歌（）C.美国（）C.唱歌（）书尔敦是哪国人？A.英国（）B.德国（富尔敦小时候只爱干什么？A.读书（）B.画面（4 .富尔敦长大后成了 个怎样的人？我会读 单元知识盘点四1.易读错的字大概gdi灼伤zhu6 逆转ni陌生m6 2.多音字rying （应该）应lying （适应）掀开xian适合shirchudn （传播）传
42、zhuan （传记）腹部伯空隙xi跨进kua 包括kud rjin （尽管）尽Ijin （尽力）我会写1.重点词语芬芳睡醒长寿阻力跨进包括区分展示 昆虫 修建 强烈 蜜蜂检查 准确无误 沿途 陌生2.形近字组词份（一份），灼（灼伤）放（放学）组（组织）密（秘密）芬（芬芳）、约（约会）芳（芳香）阻（阻力）蜜（蜜蜂）辨（区分）活（生活）验（验证）确（准确）涂（涂写）瓣（花瓣）括（包括）检（检查）触（接触）途（沿途）1.近义词舒展伸展识别区分2.反义词干燥湿润逆风顺风吻合符合大概大约遥远附近超常平常展示展现掀开翻开陌生熟悉密切疏远背诵背诵并默写滁州西洞。荷花课时1一、读拼音.写词语二、多音字组词。)
43、似区，(，露(，)() 愚 ()三、比一比.再组词。四、读句子.用加点的词语造句1 .清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。 .白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了, 露出懒黄色的小莲蓬，有的还是花什朵儿.看起来饱胀得马上要破裂似的。 五、课文中的荷花多么美丽啊.请你用一首诗歌来赞美它课时2一、根据课文内容.按要求摘录词句1 .描写颜色的词。2 .描写荷叶多、绿、圆的句子。3 .描写荷花样子的句久二、快乐读书吧。山茶花山茶花真是美极了！有红的、白的、紫的、扮红的、墨色的等等有的一株树上就 有好多颜色.总至一朵花上就有彩色缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山 飞溅出水片一样晶莹.一样凉人心脾，但它又不会刹那间消失，难以把握，而是静辞地 呈现在你的眼前,让你观赏个够，再如那墨茶.如果以为是一团墨.那就大错特错了， 那是丽日下千丈深潭的深沉.带着波光.又带孙阳光 那粉红的呢？也许只有九天的织 女用早晨的红夜和晴午的白云在天机上织就的轻绡.才可比较