班级先进班集体申请材料(大二申请材料).docx

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1、校徽校训之类的标语或者图片*班集体中精为尊中间这里最好插入一张图片中间的图片自己根据实际情况加插在文字当中。活动,班会,团支部建设等应该都有图片。总的原那么,这只是一个大致框架,具体内容具体完善,材料尽量美观,用语官方化,成绩好才是重 点。活动居次,重点突出成绩。度过大学四年,班委屡次召开班会,引导同学在大学中应以“学习为 主,活动为辅”劳逸结合,更好的适应大学生活,度过一个美好的大 学四年,通过上课上自习点名制度使同学形成良好的学习生活习惯, 通过考评奖励处分制度鼓励同学养成积极向上的态度,使班级形成积 极进取的优良班风,通过奖励学习优等生提高学习在同学心中的地 位,在上学期为还分别以班级宿

2、舍为单位组织了集体课外活动,在同 学心中形成了自己就是班级的一员的深刻意识,把班集体作为第二个 家的意识,形成了团结友爱互助的良好班级风气。本学期在班主任的带着与全体同学的共同努力下,我们班形成了良好 的学风,为顺利,充实地度过大学生活打下了坚实的基础,为未来的 开展建立了良好的开端。本学期学风建设主要表达在以下几个方面:1对于刚进入大学的学生,他们都很迷茫,没有生活和学习的方 向,不知道大学生活该如何学习。对此,班委屡次召开班会,帮助 同学们解决生活或者学习生的一些问题,引导他们走向正确的学习生 活道路,树立自己的奋斗目标。通过这样的方法,同学们都逐步学会 了大学怎样学习,大学怎样生活,都能

3、用积极的心态去面对学习,面 对每一天。2为了催促同学们自觉学习,使他们养成良好的学习习惯,班委 还制定了严格的考评制度,晚自习实行每日点名制。上课期间维持良 好的课堂秩序,此举极大地提高了同学们的学习主动性。3针对班里同学的成绩差异,班委也及时采取了相应的措施一 一实行学习小组制,以小组为单位进行手把手,一帮一的互帮互助活 动,这一措施的成功实施,不仅提高了同学们的学习兴趣和全班同学 的成绩,也增进了同学之间的友谊,使整个班集体更加团结,和谐, 更具凝聚力,在班里逐步形成“比,学,赶,超”的良好风气,使班 集体的学习气氛更加浓厚。为了激发同学们的创新能力和培养同学们的兴趣,发挥他们的 专长,班

4、委会积极引导,在班里组织了各式各样的活动,如进行英语 演讲比赛,激发了同学们对英语的学习兴趣等。在今后我们班委也将 会在这方面做得更好,尽最大可能提高同学们的活动性和积极性。经过全班同学的共同努力,我们班在期末考试中提高了很多,取 得了丰硕的成果。成绩优异了,也提升了同学们对学习了兴趣,增强 了他们的信心。所有这一切都离不开每个同学的努力和大家的团结, 为了继往开来,在未来的学习中取得更好的成绩,我们会继承以前的 优点,并借签学长们的成功经验,在新学期做出更好的成绩!班里同学就有很高的入党积极性,党校培训率到达百分之百,结 业率也到达百分之百。团支部进行入党推优时都争先恐后的递交入党 申请书,

5、而班级是采取全班公选的形式,在团支书,班主任及辅导员 老师的层层把关下推选出优秀的同学入党。团支部也集中向大家介绍 了党团知识,让大家对党有更加深入的认识,并纠正了那些错误的入 党动机,使同学们的思想水平得到提升,很多同学都是以“为人民服 务”的思想为班级和学校做着无私的贡献。一年下来开展了入党积极 分子5名。巨。通调游网-班级建设计划1 .加大力度进行学生干部的培训学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班 级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管 理队伍。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、 综合能力的提高,要着重培养自己组织、协调、表达、人际 交往的能力,这

6、样在工作中才能树立良好的形象;强调工作 中注意活动安排的合理性与科学性,事前的筹划,事后的总 结,将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神,集 思广益,在任务下放与安排上把握好尺度,使整个工作处于 一种有序有责的状态。建设计划细那么:(1)每月由班长组织班干部例会,交流班 级管理经验(2)定期组织班干部专题学习,研讨班级 管理方法。2 .加强班级常规管理“无规矩不以成方圆”一一只有不断完善和落实班级管理的规章制度,班级的各项工作才能圆满完成。我班将落实学生 常规管理作为首要任务来抓,坚决贯彻学校,学院,班级的各项管理制度,严格执行各项考核制度,并将其纳入评优考 核。建设计划细那么:(1)定

7、期召开班会,加强班级制度教育 (2)严格按照班级制度考勤(3)制定班级奖励制度,对尊规守纪的同 学进行奖励。3 .建全班级管理档案档案的建全有助于了解学生,对学生进行实事求是的考评, 以及时和家长进行沟通。与家长联系要突出特色,采取灵活 的联系方式,与家长交流沟通要注意方式、策略,多肯定少 批评。建设计划细那么:(1)建立班级学生信息数据库(2)建立QQ群,有利于同学之间交流以 及班级宣传。4 .实行班级管理民主化、细致化管理有句话说:“抓在细微处,落在实效中。班级工作只有细致 入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充 分发挥民主。要有意识的让同学参与管理,创设各种表现机 会,充分

8、调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛。 使学生民主意识得到培养,管理能力得到增强。建设计划细那么:(1)进行公平,民主的班委换届选举(2)经民主选举成立监督小组,监督班委成员工作落实情况二学风建设计划在新的学年里,我们会继承以前的状态,并且借鉴大一期 间的经验,进一步加强班级的学风建设。建设计划细那么:(1)继续坚持开展学习小组活动,进一步合理的分配个小 组的成员尽量到达优势互补,并且加强个小组间的交流合 作,加强班级的学习气氛。(2)加强挂科同学的管理,在加强全班学习管理的同时对 上学期挂科的同学进行学习引导,找出问题并及时解决,使 他们不再落伍。(4)加强英语的学习,鼓励同学们进行晨

9、读,进行集体听 力训练为四级考试做好准备。(5)催促同学及时独立的完成各科作业。总之,在新的学期里等待我们的机遇很多,我们需要克服的 困难很多,我们一定会尽最大的努力完成这学期的任务,使 全班的成绩更上一层楼。三宿舍建设计划宿舍是班级管理另一块重要组成局部,良好的宿舍气氛有利 于日常的工作学习顺利进行。成员之间多交流,学会关心别人,体贴别人,以增进宿舍成 员之间的感情,把宿舍成员联系自傲一起。舍员之间不管生 活上还是在学习上都要互帮互助,共同努力,一起进步。这样才能增强宿舍内部的学习气氛,激发学习兴趣。由舍长 经常组织一些活动,带着舍员积极参加,既能增强自己的体 质,又能增加彼此的感情。每天做

10、好卫生工作,保证宿舍的整洁,为学习和休息创造一 个舒适的环境。建设计划细那么:(1)定期组织宿舍文体活动,丰富宿舍文化 建设(2)建立健全班级宿舍管理制度,细化宿舍 作息时间,杜绝不良生活习惯(3)制定舍长责任制,全面负责宿舍卫生,防火,防盗等工作国G期嵬漏血XXX地方旅游篝至晚金理。兄绩迎融在大一期间。XXX班得到过不少班级荣誉,其中校园会期间, 我们班积极参与,为我系的工作贡献出了自己的力量。荣获“优 秀班集体”称号。以建党九十周年为契机,我系开展了一系列以“红色教育”为主 题的活动,XXX班在此期间荣获“先进集体”称号。国家计算机等级二级考试已过XXX人。英语四级已过XX人。相聚工学院,

11、一个“缘”字难解,但我们知晓,一条载着人生百 味的路已延伸至很远,远处,也很神秘。我们共同约定一一即刻出发, 带着自信。清晨,星辰依稀闪现,晨风吹拂万物,苍穹下,我们伴着晨风, 迈出自信的步伐,途中,我们为仙露琼浆而欢呼,为风、雨、雪的变 更而感叹,共赋赞辞。一路,欢声笑语,激情充满着一切。烈阳中天,我们却踏入了冰山一角,这里,处处给人以寒意,冻 结着我们的激情。后退?不,纵然寒气渗骨,我们互相呵护,也呵护 着我们共同的家庭,我们的博爱冲破了冰冷,我们继续奋进,充满激 情的我们总是一直在拼搏,那么坚毅,那么无所畏惧。在不断的拼搏中,我们走过了酷热、严寒,跃过了黄昏的悲叹, 亦感叹“夕阳无限好”

12、之余丽,为何?我们总是让激情占据着半边天!到夜晚,星辰竞点晴空,神秘又让人释怀,蓦然,我们明白:一 路,有晨风般的激情与我们共舞,也有冰冷的挫折、百般的困难侵袭 我们,然,我们以博爱释放激情,感动中用拼搏荡起奋进之舟,这次 第,终是你的辉映。晚风拂,轻歌唱,漫舞摇,静穆中,我们竟是如 此团结。我们将“心”点缀在班旗上,弘扬你无尽的爱,用班徽昭示你非 凡的魄力,团结、激情、博爱、拼搏奋进铸造了你一一我们引以为豪 的“XXX班”。星移斗转,日月相更。假设年,回首,你依旧伟岸,我们冰心一片 是热诚,将你我,魂牵梦绕一、开篇1、开篇语2、全家福二、班级建设概况1、制度建设2、思想建设3、班风建设4、学

13、风建设6、团支部建设三、班级建设计划1、班级建设计划2、学风建设计划 3、宿舍建设计划 四、班级活动1、红色之旅2、元旦晚会五、成绩汇总1、班级荣誉2.成绩总结六、尾声X/D因为理想,我们相聚于此;因为理想,我们义无反顾,马不停蹄; 因为理想,我们宁愿风雨兼程,坚持到底; XXX班级是我们永远的家,永远的港湾!我们善待自己,我们关爱同学,我们的生命之花有爱呵护,所以我们备感温暖。我们彼此接受,我们互相欣赏,我们懂得理解和尊重,所以我们并不孤单!我们团结友爱,我们互帮互助,我们积极向上,所以我们散发青春的光芒!我们心中有光,我们心中有爱,我们心存感激,所以我们拥有力量的源泉!这是一个团结友爱的集

14、体。这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体。这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。XXX班级班是一个温暖的家。我们41个兄弟姐妹来自 祖国的五湖四海,怀着对未来的美好憧憬,我们相聚在一起, 构建了一个理想家园。一个学期以来,由相知到相惜到相爱, 在班主任老师的领导,系办公室老师的指导和每个同学的努 力,我们已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个 严谨、团结、优秀、活泼的集体!(一)班规第一条上课专心听讲,认真思考,踊跃发言,做好笔记。第二条单独完成作业,按时上交作业。、 第三条刻苦学习,顽强拼搏,创新思维,互帮互助。第四条积极主动配合老师授课,及时向老师反映情况。第五条 积极参加班级学

15、习活动,提高学习积极性,树立严谨、 求实、创新的学习态度。第六条自觉遵守课堂纪律,不得讨论与学习无关的事情;上 课应把手机等关闭或调振动。第七条不得无故迟到、旷课、早退。第八条 不得无故缺席校级、院级规定参加的活动,不得无故缺 席班会、团日活动等,否那么按旷课论处。第九条有病假或事假者应做好请假手续(请假条应有系办老师 的签字);事情紧急者应及时向任课老师口头或 请假,并在事后 补请假条。第十条 凡积极参加学校、学院、班级开展的各项文体活动的同 学都有记录,并以此作为学生评优的依据。第十一条对每学期各方面表现优秀的同学,除可获得学校、学 院奖励外,班级另外给与奖励。第十二条本条例由班委集体讨论

16、制定并全班通过执行,班委会 拥有最终解释权。附:班级学习考勤制度第一条:主要负责人:学习委员 第二条:具体细那么 提前5分钟到达教室,不准迟到、早退;班级执行严格的请假制度,有事提前请假,请假条一式三份(分别交由系办公室老师、任课老师、班级保存),有系 办老师签字的假条方可生效。有特殊情况来不及请假者,应事 先向任课老师及班长打招呼,事后补交假条;+上课期间不准交头接耳、大声喧哗,不准睡觉;上课中途除特殊情况外不得无故离开教室;不管理由如何,课堂上不得与老师争吵; 按时完成老师布置的各项作业,不准抄袭;考勤情况与年终测评挂钩。第三条:处分规定一周内迟到,早退三次或三次以上者需写检查一份,通报批

17、评;违反课堂纪律的行为三次以上者写检查一份,通报批评;课堂上与老师争吵者写检查一份,并向老师公开抱歉;(二)班干部职责及班会制度所有班委要严以律己,宽以待人;发挥我们的热情,热心为同学 们服务;发挥我们的才干,让我们班成为生机勃勃、发奋向上、团结 友爱、有凝聚力的班集体。班长一一统揽全局,调动整个班的气氛,协调、监督各班干的工 作,负责定期主持召开班会及干部例会,及时把上级的指示传达给同 学们,并起到与同学、老师与同学之间的桥梁纽带作用。团支书一一主要负责团员的开展,团费的收缴以及入党推优工 作,及时了解团员的思想动态,定期向支部书记老师汇报思想,并及 时传达团委的各种指示精神。学习委员一一坚

18、持“以纪风,促学风,促班风”,主要负责课堂、 班会、集会等各种集体活动的考勤,作业收发及其他纪律检查。生活委员一一主要负责本班财务管理,信件接收,卫生监察等日常生 活事务.文艺委员一一与组织委员一起负责组织同学们参加院内外的各种 文艺活动以及班级集体活动中的文艺表演,丰富同学们的课余生活, 提高同学们的审美情操。体育委员一一主要负责带动全班同学积极参加体育锻炼,组织同学 们参加院内外的各种体育活动,开展好第二课堂活动。组织委员一一负责协助团支书开展团支部的各项工作,组织班里各 项活动的筹划与总结。宣传委员一一主要负责以积极向上,贴近同学生活,反映班级活动 成绩的宣传内容来搞好班级宣传工作,负责

19、向同学们宣传团的文件精 神,同时宣传党知识,鼓励同学们积极向党组织靠拢。附:班级会议制度班委例会(单周二晚自习下课后)主要安排近期内的工作任务和总结概述新一阶段的工作情 况,上传下达,并向支部做出工作报告。团支部例会(双周二晚自习下课后或机动)总结近期内支部所开展的各种活动存在的缺乏之处和经验教训I, 适时在班级开展思想教育活动。全体班会与团员大会不定期召开,主要学习各项会议的精神和内容, 并直接构成团支部换届选举大会。在思想建设方面,我们班恪守自己的班风,扎扎实实做人,认认 真真做事,牢记自己的班训,宏德,广识,博爱,慎独。努力创造一 个有特色,够扎实,有实力,团结向上的班集体,上一学期中,

20、我们 班坚持班会制度,及时发现同学中存在的思想问题,并加以解决,各 班敢不努力做同学们的知心人,了解他们的难处,发扬他们的长处, 上下团结一心,将班级建设的更加健康和谐有活力,上学年中,我们 全体同学在党校学习毕业,其中2名同学顺利开展成为预备党员,旨 在努力提高思想,上传下效,为同学们做出模范带头。一二九运动,爱国主义运动等都展开了马列课,加强同学们对 祖国传统节目的了解,同时了解历史,不仅如此,还提高了班级的凝 聚力,在考风建设方面,我们班曾力争无人监考,提高同学们的诚信 意识,争取在思想建设方面有所建树。班贰建残我班建立之初以“认认真真做事,踏踏实实做人”为班风,以求 号召同学在做人做事上一步一个脚印不走形式主义,做一个诚信认真 的新一代大学生,为求使本班同学在进入大学之后有热情而不盲目的

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