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1、疫情防控消毒工作方案（精选8篇）疫情防控消毒工作方案篇1一、开学前（一）学校的准备。1 .各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条 件，师生和校园公共卫生平安得到切实保障后，作出错时错 峰开学的决定，周密准备，分学校、分批次、分生源、分时 段通知学生返校报到，有序推进学校开学复课。2 .严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭 责任，扎实做好学校疫情防控各项工作安排。3 .建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课 疫情防控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机 制、应急快速反响机制、任务包干包片机制。形成教育、卫 生、学校与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。确保 开学
2、前学校疫情防控业务指导、巡查和培训全覆盖。4 .根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体 防控方案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医 疗服务预案。5.落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任 人。做好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各疫情期：每天下午5： 00进行全面消毒直到疫情解除， 恢复到防控期消毒要求。二、消毒范围1、教室：地面、桌椅、门扶手、窗等，由班主任负责 本班教室的消毒工作。2、功能室：地面、桌椅、门扶手、窗、使用仪器等， 由功能室教师进行消毒工作。3、学校环境、教学楼走廊、宿舍、厕所以及手可以触 摸的地方，由后勤安排消毒人员进行消毒。三、消毒药品
3、浓度配置使用1： 24（原液：水）的84消毒液四、消毒员设置1、教室班主任，功能室功能室负责老师，校 园环境一一后勤消毒员2、学校分管领导李日荣副校长、卫生管理老师负责监 督，指导消毒员进行消毒工作。五、学校消毒情况将在检查后如实记入学校消毒情况 记录表。六、负责消毒人员应尽职敬业，不得懈怠。凡未按要求 进行消毒班级、将追查消毒负责人。七、消毒工作将纳入学校绩效考评工作。八、做好全校的卫生工作，催促学生讲究个人卫生，以 及让教室、宿舍开窗通风等，防止交叉感染。九、假设发现异常情况，应及时汇报给专管领导和医务工 作者，及时处理。疫情防控消毒工作方案篇4为统筹做好全区学期开学和学校新冠肺炎疫情防控
4、工 作，保障师生生命平安和身体健康，确保学期正常、平安、 有序开学，特制定本方案。一、总体原那么秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体 健康和生命平安放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属 地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实 “四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控 形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有 序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、 开学后各环节疫情防控。1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的，不能返 校；2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。、开学时间1、中小学
5、校（含中职学校）、特殊教育学校X月X日组织学生报名入学，X月X日开学行课，幼儿园参照执行。2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作，并 在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。3、xx级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。假设国内、省内、市内疫情发生重大变化，将根据疫情形 势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。三、师生返川返校要求1、总体要求中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按 “错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健 康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间 报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须 持48小时内核酸检测阴性证
6、明入校。2、川内师生员工返校要求1）低风险地区的学校师生员工非必要不离川，不前往省 内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府 健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证 明及“四川天府健康通”绿码入校。2）近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康 通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码 后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码 入校。学校按相关规定做好师生健康管理。3、川外师生员工返川返校及新生报到要求1）在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少 提前14天返回区内居家观察，途中做好个人防护措施。持 48小时内核酸阴性证明和“四川天府
7、健康通”绿码返（区） 入校。2）在川外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校 规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康 通”绿码返（区）入校。到校后，学校应在第一时间组织返校 师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥 善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。3）近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康 通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除 后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府 健康通”绿码返（区）入校，到校后第一时间再次进行核酸检 测。学校应按相关规定做好师生健康管理。4）在中高风险地区所在地级市域内其他县（市、区、旗, 直
8、辖市为所在区）的师生员工，由学校会同区教育局、区卫 健局综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸 阴性证明和“四川天府健康通”绿码返（区）入校，到校后再 次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。4、境外师生员工返川返校要求境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定, 落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。5、其他特殊情况返校要求1）近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险 地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行 核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生 地14天为止。学校按相关规定做好师
9、生健康管理。2）返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减 退、腹泻等病症的师生及时向学校报告，治愈后返校。3）教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。四、开学前准备工作1、健全机制1）学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开 学工作方案。2）提前与属地镇（街）、卫生、公安、市场监管等部门联 系，落实“一对一”常态化协作专班机制，健康副校长主动 到校指导学校疫情防控工作，协同联动保障开学秩序。2、健康监测1）学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况， 完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，确保每名师生返校前14天的 旅居史、健康史、接触史底
10、数清、情况明。2）学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。3）对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系，充分做 好沟通和解释工作。3、疫苗接种l）x月xx日前，完成1217岁应接未接学生第一针的 查漏补种。2）高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种 疫苗。4、门岗管理1）假期中小学和幼儿园一律封闭管理。2）高校要严格门岗管理，未经允许非暑期留校学生不得 提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的，要核 验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测，做好 信息登记。5、物资准备1）校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备，确保开学正 常使用。2）对已经储藏的物资进行全面盘点，清理过期
11、、临期和 损毁物品，并根据学校规模、师生数量储藏足够数量、符合 要求的防疫物资。3）在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手 消毒设施。6、场所准备1）统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所，在校内设立医 务室（或卫生室）、隔离观察室，校门口设立临时观察室。2）隔离观察场所位置相对独立，并按要求配备相应防疫 用品。7、环境准备1）开展爱国卫生运动，彻底清除校内环境卫生死角。对 教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。2）对校园内使用的空调系统和公共区域物体外表提前 进行预防性消毒。3）区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、 社
12、区开展校园周边环境治理。8、应急演练1）制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应 急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调，开展应急 预案全员、全过程、全要素演练。2）制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反 应、群体性心因性反响等场景应急演练脚本，开展桌面推演 或实景演练，确保出现突发情况能及时有效处置。3）科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，分类制定教学计划。9、开学核验1）区卫健局（疾控）、区教育局制定疫情防控核验细那么， 对辖区学校进行逐一核验和督查，梳理问题清单，实行台账 管理。2）各学校要开展全方位自查，及时查漏补缺。五、开学报到工作1、途中防护1）引导师
13、生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口 罩；注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部 位，尽量防止接触其他人员。2）如来（返）校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、 嗅（味）觉减退、腹泻等病症，应当及时到就近医院发热门诊 就医，并及时将有关情况报告学校。2、报到注册1）师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触 史。2）按照“错时、错峰”总体原那么，简化学生注册流程， 合理布局分区，防止人群聚集。3）师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交 距离完成体温检测、病症询问、身份核实，并提供承诺书、 健康监测表、健康码绿码，高校学生还须核验行程码。报到 时，师生如无异常，按规定路
14、线进入教室或宿舍；师生如出 现体温异常等可疑病症，按照应急处置相关要求及时妥善处 置。4）不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员 一律不得进入校内。六、开学后防控工作1、疫苗接种l）x月x日前，完成1217岁学生第二剂次疫苗接种。2）及时安排应接未接学生补种，x月xx日前实现应接尽 接。2、传染病监测1）严格落实以校门口体温检测和晨（午、晚）检为核心的 传染病病症监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等 相关管理制度。2）加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、 流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的病症监测、分析、预警、 处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控 的敏感
15、性、警觉性，强化多病同防。3、活动管理1）合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，尽量减少师生聚集。2）根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展 的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元 群体管理。4、校园管理1）严格校园管理，但防止“一刀切”“简单化”的封闭 措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严 控无关人员进入校园。2）师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。5、环境卫生管理1）坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。2）加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶 手、电梯按钮等公共场所高频接触物体外表每日进行清洁消 毒。3）做好校内垃圾的
16、分类投放和处置。6、食品平安管理1）做好学校食堂从业人员健康管理。2）严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食 品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口 冷链食品，降低冷链传播风险。3）做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关 键步骤落实到位，并进行培训、演练操作。6 .做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储藏，建立环 境卫生和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒 工作，包括消毒产品的管理、组织实施、工作监督等。7 .开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体 外表进行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图
17、书馆等所 有场所开窗通风。8 .在学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人 员出现发热等病症时立即进行暂时隔离。9 .学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报 告”、“零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员 工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。（二）教职工的准备。1 .每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学 校，确保开学前身体状况良好。2 .按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人 防护与消毒等知识和技能。3.符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案 审批分批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工 作。（三）学生的准备。4）引导师生分批、分
18、时段错峰就餐，并在取餐排队时保 持1米的平安社交距离。七、应急处置工作在报到注册或行课期间，发现发热或相关异常病症，按 以下流程处置：1、体温237、3,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅（味） 觉减退、腹泻等病症，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在 旁等待510分钟，再次测量体温如果正常，不需处理；如 果依然237、3,立即送临时隔离室，休息1530分钟， 再次用水银温度计测量体温，假设体温正常，不需处理；假设体 温依然237、3,立即送医排查。2、体温N37、3,且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉 减退、腹泻等病症，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即 送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医
19、排 查。3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等病症 或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离 室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。4、在送医排查时，应及时报告区教育局、区卫健局， 按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。报到注册时发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康 史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常，可 正常返校，做好健康监测；核查有异常，立即报告区教育局、 区卫健局，按当前国内重点地区来（返）蓉人员健康管理规定 进行健康管理。八、工作要求1、提高思想认识各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命健康平安、 保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，
20、切实 提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。 要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措 施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽 责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚 集性疫情发生。2、压实防控责任严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手” 疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控 责任，加强学校疫情防控健康教育，指导学校开展应急演练, 帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。要充 分发挥镇街、村社网格管理作用，做好风险人员排查管控， 降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时 约谈提醒、通报曝光，对开展
21、工作不认真、不扎实导致同类 问题反复发生或造成严重影响的，严肃追责问责，既追究当 事人直接责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工故意 隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控 措施的，依纪依规严肃追究责任。3、加强宣传引导持续加强师生防疫知识宣传教育，强化每个人是自己健 康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素 养。引导家长、师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测, 强化家校协同。教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控 法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣， 防止负面舆情炒作，营造疫情防控的良好社会气氛。4、严格督导检查区教育局、区卫健局在开学前和开学初
22、期，就疫情防控、 开学准备、校园平安、教学安排等工作对辖区内各级各类学 校逐项进行检查，及时发现问题并催促整改到位。各学校应 对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及 时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地 各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控 措施落地落细落实到位。疫情防控消毒工作方案篇5为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精 神，确保全省中小学（含市县属中职学校、幼儿园，下同）秋 季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定 如下实施方案。、工作目标在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上“ 理念，坚持“省级统筹、地市组织、
23、县级实施、分类指导、 因地制宜”的原那么，压实属地管理责任，指导各校秋季开学 工作平安有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教 学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一 院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实 施方案和具体措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩 序。二、重点任务（一）科学研判开学时间按照教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂 缓返校。各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生 命平安和身体健康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当 地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到 位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返 校；
24、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。要确俣 医院和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地 医院进驻，指导疫情防控工作，做好应急处置。按照“市定 省批”的原那么，各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后 报省教育系统疫情防控工作专班审批，经审批后方可开学。尚未进行新生入学注册的地市，要抓紧利用网络平台进行新 生入学注册，确保秋季正常开学。针对受灾学校，各地要加快改造和修缮，及时维修补充 课桌凳等教育教学设施设备。要联合当地住建、卫生、平安 等部门，对受灾学校进行评估，确定校园无平安隐患的，方 可正常开学。受灾严重，经评估达不到开学条件的学校，各 地教育行政部门要提前谋划、优先安排、优
25、先投入、优先落 实，“一校一策”制定专门工作方案，通过合并安置、就近 分流、临时周转等方式，确保受灾学校学生与其他学校学生 同步开学，恢复正常教育教学秩序。学生入学安置方案经当 地政府批准后报省教育厅备案。（二）做好入学入校各项准备工作1、科学制定开学方案。各地教育行政部门要在当地疫 情防控指挥部的领导下，认真履行疫情防控和秋季开学的主 体责任，对照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求， ，一地一策，“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作 方案，经当地疫情防控指挥部批准，并报省教育系统疫情防 控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市，要提前做 好网上教学方案，确保正常教育教学秩序，实现“
26、停课不停 学”。2、全面整治校园环境。严格执行河南省学校传染病 防控消毒指南，开学前对校园环境开展一次全面整治，对 重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园 平安和开学准备情况进行一次全面排查。3、错时错峰安排返校。开学前，全面掌握前14天师生 行踪和健康状况，在平安可控的情况下，按照“错区域、错 层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间 间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原那么上，高三、初三的 学生先返校开学，幼儿园最后开学。4、精心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间 后，各地教育行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现 代信息技术手段，面向班级学生和家长召开一次
27、“线上家长 会”，将本地疫情防控形势、防疫知识、本校防控措施、教 学计划安排等向学生和家长进行宣讲，增强其对入学后学校 疫情防控的信心，引导其了解并遵守疫情防控管理制度和措 施。5、认真上好入学后“开学第一课”。各地各校根据自 身实际，充分利用省教育厅统一提供的“开学第一课”视频 资料及其他相关教学资源，针对不同学段学生特点，用开学 一天时间上好“开学第一课”。要聚焦“抢险救灾”和“疫 情防控”主题，深入挖掘抢险救灾和疫情防控中的典型事迹、 人物，凸显“人民至上、生命至上”的核心理念，“众志成 城，不怕艰险”的拼搏精神，“一方有难，八方支援”的民 族情怀。6、高度重视师生心理疏导。各地各校要高
28、度重视灾情 和疫情对师生心理健康的影响，返校开学后第一时间开设心 理专题讲座，指导各年级、班级做好心理健康教育工作。要 构建起“家长、班级、年级、学校”四级联动的学生心理健 康教育模式，通过班会活动、课堂观察、谈话、问卷等渠道 全面了解学生身心状况，准确把握学生心理需求。以班级为 单位开展重大危机事件下心理调节活动主题班会，对因灾因 疫导致不良心理状况的学生开展个别心理辅导，对面临升学 压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导，对贫困、留守、 残疾、单亲等困境学生给予重点关爱，最大限度降低疫情灾 情对中小学生心理健康造成的冲击。（三）提前做好网上教学筹备工作1、提前开展教师网上教学培训。各地要于
29、8月25日前, 通过视频会议形式，对拟参与网上授课和在线辅导的教师进 行一次系统培训，指导教师进一步掌握网络教学的技术要求 和基本规律，熟练利用教学平台和公共交流工具，科学开展 教学组织、直播授课和在线辅导。要求同一学校尽可能选用 统一的直播教学和在线交流工具，减少家长和学生需安装多 个APP、上不同课反复切换APP的烦恼。2、多种模式开展网上教学。一是搭建在线直播课堂。 依托各地遴选的直播平台，组织本地学校开设直播课堂，进 行线上授课。二是开展在线点播教学。组织学生根据教学进 度和本人需求，综合利用“国家中小学网络云平台”、省基 础教育资源公共服务平台和市县两级教育服务平台优质资 源在线自主
30、学习。同时，针对高中阶段新老教材交替问题， 委托省内名校录制高中同步课程，提供给相关地市使用，并 在省基础教育资源平台提供访问端口。三是组织线上辅导答 疑。各地各校组织在线学习的同时，可利用微信群、QQ群、 钉钉、腾讯会议等免费在线交流方式，组织教师进行在线答 疑辅导，跟踪学习成效。四是要建立线上班会、线上家长会 的工作机制，加强家校互动，引导家长做好学生管理和辅导, 科学、适度安排学生学习、生活和锻炼，保障学生身心健康。3、家校协同育人，营造良好学习交流环境。学校要积 极主动与学生家长沟通，给学生营造一个良好的学习和生活 环境。班主任要和家长保持密切的沟通联系，发动家长主动 配合学校和卫健疾
31、控部门开展的各项调查摸底工作，配合老 师帮助学生在家做好学习安排。教师要以对学生高度负责的 态度，认真钻研探索“互联网+ ”教学方法和远程教学管理 方法，创新教学方式，提高教学效果。家长要关注学生的身 体健康和心理健康，及时向学生传达党和政府防控疫情的有 力举措和周密方案，增强自我防病意识和疫情防控信心，做 到科学防控疫情。三、组织保障（一）加强组织领导，压实属地责任。在省教育系统疫情 防控工作专班和省教育厅学校灾后恢复重建工作专班领导 下，各地教育行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案, 加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推进的 工作格局，催促指导学校全面落实学生秋季开学的各项
32、防控 措施和准备工作，落实好属地管理责任。（二）确保“课前到书、人手一册”。各地教育行政部门 要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时， 坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和 流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”, 平安有序做好秋季中小学教科书供应保障工作，保证中小学 教科书到校率、到生率均实现100%,完成“课前到书、人手 一册”任务。（三）校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。 各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理, 促进学生能够提高自身的综合素质，实现自我的全面开展、 健康成长。学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业
33、比例结构，严控书面作业总量。指导家长和学生制订学生作 息时间表，确保学生睡眠时间。引导学生科学理性对待并合 理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。加强课外 读物管理，确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适 度性原那么，大力培养学生良好阅读习惯。要合理安排学生校 内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质健康 管理。加快推动我省“双减”工作落地落实，各地各校要制 订课后服务具体实施方案，建立完善经费保障机制，确保今 年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要 的学生全覆盖。疫情防控消毒工作方案篇6开学前（一）制度要求。1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级 别
34、作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单 位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人 员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度 落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区 教职员工和学生加强健康管理。2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织 书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明 确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明 确的疫情防控工作责任人和工作联络人。3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点， 制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学 校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制 度、复
35、课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教.每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保开学前身体状况良好。1 .在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定， 不得提前返校。2 .返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防 护知识，并做好返校前物资准备。二、返校途中1 .返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用 品，有条件时可随身携带速干手消毒剂。2 .乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩, 安检时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快 通过安检通道。3 .做好手卫生，尽量防止直接触摸门把手、电梯按钮等 公共设施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。
36、注 意个人卫生，防止用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。4.尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距 离，防止与他人正面相对;假设乘坐厢式电梯，与同乘者尽量 保持距离，分散乘梯，防止同梯人过多。三、开学后（一）学校管理要求。育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种 查验制度等。4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生 健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医 疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡 镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行 政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学 校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作
37、机制。学校 在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构 等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培 训，并开展防控应急演练。5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保 身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时 按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。（二）保障要求。1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案 储藏足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、 口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、 宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。3、在校门口就近设置临
38、时等候区，为入校时出现可疑病症人员提供临时处置场所。4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备 校医或保健教师。开学后（一）入校时管理。1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道, 校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检 测体温。2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账， 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑病症的人员，应当督 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓 返校，严禁带病上课、工作。（二）入校后管控。1、加强对教职员工和学生的晨午
39、检，对住宿及参加晚 自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次 性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职 员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病病症。对因病缺勤 的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格 执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证 明进行查验。2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、 宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风 险并及时通报和催促整改。3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下, 可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、 不串班、不打闹，保持平安社交距离。4、科学佩戴口罩。学生应当随身
40、备用符合一次性使用 医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学 生无需佩戴口罩。5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所 要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和 学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归 来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位 前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用 流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双 手。6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工 作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒， 并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与 他人保持距离，防止扎堆就餐，
41、减少交谈。加强对餐（饮）具 的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮） 具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和 投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安 管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作 期间应当全程佩戴口罩。7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证 出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换 气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体 外表进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整 洁，每天专人巡查清扫并进行登记。8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安 排学生出入校，正常教学期间原那么上不得
42、出校。如必须出校, 须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行 方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及 传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教 职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防 护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能 信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控 制意识和应对能力。10、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防 护，防止不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共 同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信 息档案，学生在校外出现发热等可疑病症
43、，家长要及时、如 实报告学校，并送医就诊。11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工 和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理 咨询、公布心理求助热线等方式给予适留神理援助。对未能 及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。12、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少, 电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教 师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减 少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当 科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一 线”，防止不必要外出活动。最好采
44、取步行、自行车、私家 车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护， 不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量防止用手触 摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗 手。14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门 值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂 工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消 毒。妥善保管消毒剂，标识明确，防止误食或灼伤。清洁消 毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受 核酸检测。(三)重点环节管控。1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人 员登记排查记录齐
45、全。在校门口就近设置临时等候区，入校 时假设出现发热、干咳等可疑病症，应当由专人带至临时等候 区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教 室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保 洁和消毒，加强物体的外表清洁消毒，并做好每日消毒记录, 彻底清理卫生死角。3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通 风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供 风平安管理，保证充足的新风输入。4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设 施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日 产日清。应急处置(-)学校所在地区新冠肺
46、炎疫情风险等级发生变化时, 应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等病症，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应 当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社 区医疗卫生机构进行处置。（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊 病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配 合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接 触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等病症时要及 时就医。（四）学校对
47、接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做 到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工 和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具 的复课证明。疫情防控消毒工作方案篇7一、指导思想与目的坚决落实好市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥 部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控工作指南（试行）的通知和学校食堂疫情防控须 知，强化底线思维，坚持生命至上，把广大师生生命平安 和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的 工作来抓，严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程或就餐过程中 传播，切实保障好师生就餐平安，助力坚决打赢疫情防控阻 击战和平安校园保卫战！二、组织领
48、导及职责学校成立食堂疫情防控专项工作组，人员组成：组长：分管后勤副校长成员：总务办主任教务副处长医疗室医师餐饮公司经理主要职责：1 .科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案；.加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理；2 .组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、 配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒；3 .严格落实食品平安法关于餐饮服务规范等要求， 规范食堂餐食制售；.科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细那么；4 .将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落 实的重要内容加强检查和督导。三、开学前准备工作（一）加强食堂员工教育培训1 .通过“一封信”、“建议书”等多种形式，有针对性 地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康 提示和就医指南，科学指导工作人员正确认识和预防疾病， 引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做 好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽 量防止乘坐公共交通工具