《人教版六年级道德与法治上册期中考试带答案【A4版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级道德与法治上册期中考试带答案【A4版】.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版六年级道德与法治上册期中考试带答案【A4版】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、尊重他人是一项基本的,也是一个人 的表达。2、宽容让人们彼此宽待、,它是和谐、美好生活的 o3、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。4、礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的 o不同的文化会有不同的礼仪。5、中华人民共和国公民在 面前一律。6、在人类防御自然灾害的过程中，也是约束人的行为、减少自然灾害危 害的重要手段。7、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾 难。8、在日常生活中，人们忙于工作和,彼此之间难免产生、。
2、宽容能让我们 o9、人类居住的地球，约 的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球外表积的，但却是人类生息繁衍的地方。10、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o二、选择题（每题2分，共20分）1、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（）的职贵。A.市场监督管理部门 B.交通管理部门C.税务管理部门2、15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海3、我国与周边国家的关系错误的选项是（）。A.霸权主义B.睦邻富邻C.互促开展4、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的选项是（）。A.知道
3、各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化5、以下典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。A.越王勾践一一负荆请罪B.廉颇一一卧薪尝胆C.楚庄王不鸣那么已，一鸣惊人6、如果你在学校看到有同学受到了校园欺凌，你应该怎样做最合适。（）A.赶紧躲开B.不顾危险，立刻上前阻止欺凌的行为C.寻求老师或成人的帮助 D.事不关已，高高挂起7、一直延续至今的文明是（）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明8、我们应该拥有一颗（）的心，这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨9、国家尊重和保障（）A.财产权
4、B.生命健康权C.人权10、第三次工业革命把人类带入了什么时代（）。A.蒸汽机时代 B.电气化时代C.信息化时代D.智能化时代三、判断题（每题2分，共20分）1、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。（）2、人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（）3、截至2018年1月，联合国共有193个会员国。（）4、人类的每项科学创造与创造都标志着社会的文明和进步。（）5、中国为世界的和平与开展作出了巨大的贡献。（）6、一个善于反思的人更容易取得成功。（）7、中华文明曾经在满清时期中断过。（）8、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（ ）9、化石燃料排放的大量
5、温室气体导致全球气候变冷。10、月球和火星不适合人类生存。（）四、连线题。（共10分）1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织国际奥林匹克委员会Q7MO5五、简答题（4小题，共30分）1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?2、地球越来越不堪重负的表现有哪些?3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、道德要求文明素养2、和睦相处重要基础3、防灾避险自救自护4、尊重5、法律 平等6、法律7、一方有难八方支援8、生活 摩擦 冲突 心胸开阔9、 71
6、%29%10、时机 反思二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、B3、A4、C5、C6、C7、C8、A9、C10、C三、判断题（每题2分，共20分）2、V3、V4、V5、V6、V7、X8、 V9、X10、 V四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。2、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天 然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体 导致全球气候变.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。3、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。