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1、保育员高级理论复习题单项选择题1、（）的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、科学知识三个基本要素。A、科学 B、科学技术C、科学教育D、科学精神答案：A2、（）方法有利于初、中级保育员系统、快速地接受理论知识，提高整体理论水平。A、讲解法 B、演示法 C、讨论法 D、练习法答案：A3、（）是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的 托幼机 构与家庭相互沟通的形式。A、家园联系册B、接送时交流 C、家长园地D、家长会答案：A4、（）是口语开展的敏感期。A、4-5岁 B
2、、0-3岁 C、6岁以后 D、25岁答案：D5、（）是室外A、拱型圈C、秋千活动时幼儿大肌肉活动的设 B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等D、羊角球答案：A6、（）是室外活动时幼儿大肌肉活动的设A、拱型圈B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、秋千D、羊角球答案：A7、幼儿园教育指导纲要中科学领域的目标之一是（）oA、能对每个观点提出问B、能够学习科技文化知识C、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣D、引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣答案：C8、幼儿园教育指导纲要中数学领域的目标是（）。A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题B、能够学习数学文化知识C、能体验到数学的重要和
3、有趣D、引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣答案：C10、幼儿园教育指导纲要中数学领域的目标是能从生活和游戏中感受事物的（）,并体验到数学的重要和有趣。A、数和量 B、教育意义C、数学意义D、数量关系答案：D111爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了（）的家庭教育原那么。A、热爱孩子B、教育一致C、全面开展D、要求孩子答案：B12.爸爸妈妈只关心孩子的读写，不关心孩子的体能，这种现象违背了（）的家庭教育原那么。A、热爱孩子B、教育一致C、全面开展D、要求孩子答案：C13、保教人员要平等对待（）的家长、注意尊重孩子情况不同的家长，同时家长也应尊重保教人员，理解和支持保教人员的工作。A、自身条件
4、不同B、经济条件不同C、社会地位不同D、自身学历不同答案：A14、保教人员要平等对待自身条件不同的家长、注意尊重孩子（）的家长，同时家长也应尊重保教人员，理解和支持保教人员的工作。A、条件不同B、情况不同 C、地位不同 D、身体不同答案：BB、不应以成人的好恶来决定C、充分尊重孩子的要求和愿望D、留有孩子能够参与布置的机会和条件答案:B,D146、在易际操作中，高级保育员要能对()的工作进行评价。A、保洁员 B、教师C、初级保育员 D、中级保育员答案：C,D147、在黄际操作中，耍求高级保育员能对()讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。A、教师B、中级保育员 C、初级保育员D、园长答案：
5、B,C148、在氤响幼儿园环境质量的各种精神因素中，()的作用是十分巨大的。A、人的要素B、幼儿园气氛 C、幼儿园精神D、幼儿园文化答案：A,D149、在中班的娃娃家，桃桃看到小明在玩“猜猜猜”节目的主持游戏，她马上跳了来说她也要当主持人，接下来就和小明联袂伙伴作主持人。这时桃桃的学习方式是()o A、观察学习B、模仿学习C、继时学习D、同时学习答案：A,B1501自血舌动的环境创设要更有教育性，这要求保育人员要关注()oA、幼儿的平安B、幼儿的思考C、可提供的活动资源D、与幼儿园教育活动的关系答案：BCD判断题151、()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专
6、 门劳动职责的活动。答案：V152、()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专 门劳动职责的活动。答案：V154、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的道德规范。 答案：X155、()职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准那么和道德规范的总和。答案：V156、()正常婴幼儿睡眠的表现是入睡快、睡得安稳、无鼾声。答案：V157、()正常婴幼儿的睡眠应该是唾眠不安、翻来覆去。 答案：X158、()在指导家庭教育时，保育员要注意分析幼儿表现的个别行为，得出结论后告知家长，并指导家长如何实施家庭
7、教育。答案：X159、()在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清园长每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。答案：X160、()在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清园长工作的内容、工 作职责和工作要求。答案：X161、()在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。 答案：V162、(163、(华的 寸寸。164、(时。165、(时。166、(物。167、( 开展。168、()预防接种后发烧是不正常的。答案：X)幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话 答案：V)幼儿园应制定合理的幼
8、儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小 答案：V)幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小 答案：J)幼儿园应为患缺铁性贫血的幼儿制作补铁膳食，还应给他们补充富含VC的食 答案：V)幼儿园数学教育更应该注重幼儿思维的开展，而不仅只是注重幼儿计算能力的 答案：V)幼儿良全体工作人员都应该“热爱幼儿教育事业，保护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康7答案：169、()幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原那么。答案：X170、()幼儿园家庭教育指导的内容包括宣讲早期教育的重要性与迫切性，也包括宣讲提早入
9、学的宜处。答案：X171、()幼儿园家庭教育原那么，是指所有家庭在对自己的孩子进行教育时都必须遵循的要求。 答案：X172、().1向环境允许有与教育目标相悖的因素存在，只要有利于幼儿的智力开展，可以合理利用。答案：X173、()幼儿园环境创设应遵循基本的要求，这些要求普遍适用于所有幼儿园内所有班级，要求所有的保教人员在任何情况下都要做到。答案：X174、()幼儿应该远离消毒液和杀虫剂。答案：V175、()幼儿腕骨的骨化时间是19-25岁。 答案：X176、()幼儿每次排便的时间应该在10-15分钟。 答案：X177、()幼儿活动量越大，出汗量多，尿量越少。 答案：J178、()幼儿唱歌的时间
10、不应过长。答案：V179、()影响幼儿园环境质量的主要因素包括物质因素，也包括精神要素。答案：V180、()影响幼儿园环境的主要因素是物质因素，物质因素对幼儿园环境质量具有决定 性的影响。答案：X181、()婴幼儿体温达37c为发烧。答案：X182、()婴幼儿经常颊部、口唇、鼻尖等处发青，为疾病的病症。答案：J183、()婴幼儿患病毒性肝炎后，应该对其排泄物进行消毒。答案：V184、()婴幼儿的口味与成人相同。答案：X185、()婴幼儿抽风时，保育员应该大声喊叫病儿的姓名，让其苏醒过来。答案：X186、()婴幼儿鼻出血时，保育员应该冷敷婴幼儿前额和鼻部。答案：V187、()婴幼儿鼻出血后，保育
11、员可以组织婴幼儿做各种户外活动。答案：X188、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以，教育活动的时间应该短，内容应该容易。 答 案：X189、()因为胖不好看，所以应给看上去胖的孩子减肥。答案：X190、()因为动物会携带病菌，所以其笼舍应远离食堂。答案：V191、()异嗜癖是指婴幼儿不喜欢吃带怪味的食物。答案：X192、()一位保育员只是爱岗敬业并不表示就能做好保育工作。答案：V193、()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种 自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。答案：V194、()训练婴儿排尿的方法是把尿。答案：X195、()学
12、习20以内的加减法是幼儿园数学教育的内容。答案：X196、()学前心理学、学前教育学等知识属于保育员应具备的教育技能知识。答案：X197、()消化道传染病发生后，应开窗通风进行消毒。答案：X198、()狭义的幼儿教育是指由教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心开展的特 点和需要，对幼儿实施有目的、有计戈J、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐开展的教 育活动。答案：X199 ()狭义的幼儿教育是指由教育机构实施的，根据社会的要求和幼儿身心开展的特 点和需要，对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐开展的教育活动。答案：X200、()为做好冬季饭菜的保温保洁工作，应给饭盆
13、加盖。答案：V201、()为了预防肥胖症，应限制婴幼儿营养量。答案：X202、()玩沙属于开展幼儿大肌肉的活动。答案：X203、()调整环境是幼儿园保教人员的重要职责，保育员的职责是准备环境。答案：X204、()食用加碘食盐是预防碘缺乏病的有效方法。答案：V205、()晒太阳可预防婴幼儿患佝偻病。答案：V206、()清洁就是将物体外表的污垢、尘土清洗干净的过程。答案：V207、()前卤门未闭合的婴儿，卤门松弛、凹陷的原因是颅内压力增大。答案：X208、()母乳喂养可预防佝偻病。答案：V209、()流感发生后，全班幼儿应隔离。答案：X210、()痢疾患儿的便盆应浸泡消毒。答案：V211、()进餐
14、中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。答案：J212、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。答案：V213、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。答案：V214、()教育原那么是教师在教育幼儿时应遵守的行为准那么，与保育工作无关。答案：X215、()教育幼儿保护公共财产不是幼儿园教育指导纲要社会领域的目标之一。答 案：X216 ()家长应该明白要求孩子是教育孩子的前提条件，但要求要简明、合理、及时、有序，不苛求孩子。答案：X217、()家长要互补地对孩子进行要求，才有利于孩子身心健康成长，慈母严父就是最 佳的例证。答案：X218、()家长要互补地对孩子进行要求，才有利于孩
15、子身心健康成长，慈母严父就是最 佳的例证。答案：X219、()家长需要意识对孩子的教育需要从实际情况出发，要根据孩子的特长来进行专 长教育。答案：X220、()家园联会册是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报 告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。答案：V221、()高级保育员在实际培训过程中，要启发初、中级保育员思考：在各种教育活动 中，婴幼儿能否投入和积极参与是活动能否取得成功的关键。答案：V222、()高级保育员在理论培训过程中，要遵循循序渐进的原那么、理论联系实际的原那么、 互 动的原那么等等。答案：V223 )高级保育员在理论操作
16、中所遵循的原那么只有一个，就是理论要联系实际。答案：X224 )高级保育员在理论操作中所遵循的原那么只有一个，就是理论要联系实际。答案：X225、()高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学、平等原那么、理论联系实际的原那么。 答 案：J226、()高级保育员要能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文 章。答案：V227、()高或保育员要能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章。答案：V228、()腹泻病儿应禁食。答案：X229、()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。答
17、案：V230、()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受非义务教育的未成年人辍学。答案：X231、()发烧对人既有有利的一面，也有不利的一面。答案：V232、()对学前儿童的健康教育，主要是保证其身体的正常生长发育和增强其抵御疾病 的能力。答案：X233、()成人应该及时纠正婴幼儿的发育性口吃。答案：X234、()陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。答案：X235、()不好动的婴幼儿不易发生意外事故。答案：X236、()病儿的排泄物、呕吐物应该迅速冲刷掉。答案：X237、()保育员在施教的过程中加强与家长的交流
18、与沟通是文明礼貌、团结协作的基本要求之一。答案：X238、()保育员要熟练掌握现代教育技术，恰当有效地选择教学方式和方法，直观 形象地展示教学内容。答案：V239、()保教人员应该视家长的经济情况不同而差异性地对待家长，这样更有针地 性，也更尊重家长。答案：X240、()保教人员向家长提出的要求应该适当，但家长必须要做到。如果家长没能按时完成，保教人员要提醒孩子告知家长。答案：X241、()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是开展儿童人际交往能力的策略之一。答案：V242、()拔刺的针或镶子应先消毒。答案：V243、()4-10岁是幼儿扁桃体发育的高
19、峰期，不易发生扁桃体炎。答案：X244、()幼儿园教育指导纲要中艺术领域的目标之一是能初步感受并表现环境、 生活和艺术中的美。答案：X245、()幼儿园教育指导纲要中科学领域的目标之一是使幼儿对周围的事物、 现象感兴趣，有好奇心和求知欲。答案：V246、()幼儿园教育指导纲要健康领域的内容与要求就是建立良好的师生、同 伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成平安感、信赖感。答 案： X 247、()幼儿园教育指导纲要(试行)具体规定了保育员的职责。答案：X248、()幼儿园教育指导纲要(试行要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出 发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的开展打好基础。答
20、案：V249、()学生伤害事故处理方法第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据 幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本方法处理。答案：V250、()学生伤害事故处理方法第38条规定家庭发生的伤害事故，应当根据幼 儿为完全无行为能力人的特点，参照本方法处理。答案：X15、保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审 美情趣，激发他们表现美、（ ）的情趣。A、感受美B、体验美 C、创造美 D、审视美答案：C16、保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的（ ）oA、规范B、原那么C、示范D、标准答案：B17、保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的
21、风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、 香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这表达了创设环境的（）。A、参与性原那么B、经济性原那么C、开展适宜性原那么 D、开放性原那么答案：D18、保育员是幼儿园环境中重要的人的因素，其作用是通过准备环境、（）、调整环境来 表达和发挥出来的。A、检查环境B、利用环境C、控制环境D、设计环境答案：C19、保育员是幼儿园环境中重要的人的因素，其作用是通过准备环境、控制环境和（）来 表达和发挥出来的。A、检查环境B、设计环境C、利用环境D、调整环境答案：D20、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行（）oA、专门教育B、个别教育C、小组教育D、随机教育答案：D21、保育
22、员应经常鼓励幼儿用自己的作品（）。A、美化自己的生活空间B、参加各种艺术比赛C、参加游戏D、表演文艺作品答案：A25、保育员在参与艺术教育指导时，要防止仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而 忽 视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A、文学体验B、艺术表现C、艺术体验D、情感体验答案：D27、保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。A、个别小组B、所有教师C、特殊幼儿D、个别幼儿答案:D30、保育员在幼儿园环境创设中的环境调整不仅包括参与调整环境，而且包括（）。A、全面控制环境B、精心准备环境C、参与控制环境D、随时调整环境答案：D31、不属于家园合作中
23、个别参与的方法有（ ）oA、电子邮件B、飞信C、个别谈话D、家长开放日答案：D32、从儿童认知开展的角度出发，可以将幼儿的游戏分为规那么游戏、象征游戏和（）oA、角色游戏 B、联合游戏 C、练习游戏 D、教学游戏答案：C33、开展适宜性原那么是指幼儿园环境创设要符合幼儿的（）及身心健康开展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地开展。A、年龄特征B、性别特征C、个性特征D、生理特征答案：A34、父母（）对孩子习得良好的社会性行为有很大作用。A、树立良好的典范B、说教C、职业D、经济收入答案：a35、高级保育员在操作指导过程中，要遵循互学原那么、理论联系实际的原那么、（）等等。A、生动原那么B、针对原那
24、么C、系统原那么D、平等原那么答案：D36高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持（）、接纳和支持的态度。A、尊重B、距离C、严肃D、冷淡答案：A37、高级保育员在实际培训过程中，要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持（）、接纳和支持的态度。A、尊重B、距离C、严肃D、冷淡答案：A38、各种儿童用品等在进入幼儿园时，必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以 有 利于幼儿开展为选择标准，这表达了幼儿园环境的（）特点。A、可控性B、选择性C、教育性 D、开展性答案：A39、各种儿童用品等在进入幼儿园时，必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，
25、以 有 利于幼儿开展为选择标准，这表达了幼儿园环境的（）特点。A、可控性B、选择性C、教育性 D、开展性答案：A40、环境泛指生物有机体（）各种条件的总和。A、生活中 B、活动范围内C、生存空间内D、活动中答案：C41、几名幼儿在插积塑片，他们在桌子上的玩具筐里取积塑插片，有的插了一个小房子，有 的插了一辆风车，有的插了小汽车。他们的游戏属于（ ）。A、单独游戏 B、合作游戏C、平行游戏D、联合游戏答案：D42、家访是一种以访问、谈话为主要方式的个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。A、花费精力大B、沟通不方便 C、信息沟通差D、花费金钱多答案：A43、家访是一种以访问、谈话为主要方式的
26、个别交流形式，这种形式虽然（），但实效性佳。A、花费精力大 B、沟通不方便C、信息沟通差 D、花费金钱多答案：A44、/庭教育原那么中热爱孩子的原那么要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。A、溺爱孩子B、了解孩子C、要求孩子D、苛责孩子答案：B45、家庭教育原那么中热爱孩子的原那么要求家长要关爱自己的孩子，但不能（）。A、溺爱孩子B、要求孩子C、提出要求D、苛责孩子答案：A46、家庭教育原那么中要求孩子的原那么要求家长要对孩子提出要求，但要求要（卜及时、有序，不苛求孩子。A、简明加合理 B、批评加表扬 C、简明加严格 D、严格加合理答案：A47、家长会大多由家长（）参加，其内容集中于共
27、同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A、集体 B、全体C、个别D、个体答案：A48、家长开放日是幼儿园偏重于从（）方面来指导家长的一种重要形式。为了使家长更多地了解幼儿教育工作，定期邀请家长来园参观，参加园内活动。A、座谈B、实践C、理论D、个体答案：B49、家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。为了使家长更多地了解 幼儿教育工作，（）邀请家长来园参观，参加园内活动。A、定期B、固定C、不定期 D、不固定答案：C50、家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。为了使家长更多地了解 幼儿教育工作，（）邀请家长来园参观，参加园
28、内活动。A、定期B、固定C、不定期 D、不固定答案：C51、家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩 子 的（）、性别特征、个性差异等情况因材施教。A、年龄特点B、生理特点C、心理特征D、年龄差异答案：A52、家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩 子 的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。A、生理差异B、心理差异C、个性差异D、年龄差异答案：C53、家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、黑板报等等。A、沙龙B、展览台 C、家长会 D、联系册答案：B55、家长园地是以文字
29、的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。D、联系册）的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人A、沙龙B、家长会 C、黑板报 答案：C57、接送时交流是家园之间一种（ 员要见缝插针、适时利用。A、沟通复杂 答案：CB、不易执行C、简便且易行D、重要且复杂60、科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（60、科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行（)A、科学的探索活动B、交谈C、阅读D、游戏活动答案：A61、基国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、A、科学的探索活动B、交谈C、阅读D、游戏活动答案：A6
30、1、基国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、合游戏和（）o A、操作游戏游戏答案：BB、合作游戏C、规那么游戏D、联 教学62、美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、合游戏和（）o A、操作游戏游戏答案：BB、合作游戏C、规那么游戏D、联 教学63、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和（ 一日生活的各个环节之中。63、社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿社会态度和（ 一日生活的各个环节之中。）的培养尤应渗透在多种活动和A、社会情感 答案：AA、社会情感 答案：AB、社会开展C、社会意志D、社会认识64、
31、适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化，使其感知人类文化的多样性和 （），培养理解、尊重、平等的态度。A、复杂性 答案：C 65、现阶段, A、专题座谈 答案：C 66、现阶段, A、专题座谈 答案：C 67、现阶段,B、原始性 C、差异性D、深刻性幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、个别谈话和（B、科学育儿讲座C、飞信或微信 D、家长开放日幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、个别谈话和（B、科学育儿讲座C、飞信或微信 D、家长开放日幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如家长园地、家长会和（A、飞信或微信B、个别谈话C、科学育儿讲座 D、打 答案：C68
32、、现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如专题座谈、家长会和（A、微信B、个别谈话 C、飞信 D、家长园地答案：D69、以下不属于保育员操作指导的原那么是（）。A、平等原那么B、理论联系实际原那么C、系统原那么D、互学原那么 答案：C70、以下不属于保育员操作指导的原那么是（A、平等原那么B、理论联系实际原那么C、系统原那么D、互学原那么 答案：C71、以下不属于保育员操作指导的原那么是（A、平等原那么B、理论联系实际原那么C、系统原那么D、互学原那么 答案：C72、艺术是人们对社会生活（）oA、创造性的反映B、反映C、认识D、看法答案：A73、引导幼儿积极参加（）、探索等方式，培养
33、幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、提供探索的过程和结果。A、游戏交往 B、小组讨论C、集体讨论D、生活交往答案：B74、游戏时间，小明与邻近同伴玩相同的玩具，但彼此间并没有互动时，我们可以说小明的游戏 行为属于（）oA、联合游戏B、合作游戏C、平行游戏D、单独游戏答案：A75、幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。A、家庭教育条件B、家庭教育指导 C、家庭教育原那么D、家庭教育决策答案：C76、幼儿参与环境创设的过程，其意义主要表达在开展幼儿的主体意识和责任意识，培养幼 儿 的合作精神和（）oA、独立精神B、独立自强C、主体精神D、开放精神答案：C77、幼儿的科学教
34、育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和（）。A、探究欲望B、探索态度C、认识能力D、创造性开展答案：A78、幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习，并体验到数学的重要和（）,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A、启蒙B、有趣 C、科学性D、知识性答案：B79、幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念（）、开展及其教育规律的科学。A、发生B、规律C、学习D、发现答案：A80、幼儿数学教育是研究幼儿初步数概念发生、（）及其教育规律的科学。A、教学B、开展C、学习D、发现答案：B81、幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和（）的美。A、艺术中 B、社会中 C、心理上 D、体验上答
35、案：A82、幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的（）和体验。A、情感B、情绪C、心理D、审美答案：A83、幼儿园保教人员传授给幼儿的数学知识应该是（）oA、正确的数学学科知识B、丰富的、包罗万象的C、粗浅的、幼儿周围生活中能接触到的D、富有启发性和挑战性的答案：C84、幼儿园保教人员传授给幼儿的数学知识应该是（）。A、正确的数学学科知识B、丰富的、包罗万象的C、粗浅的、幼儿周围生活中能接触到的D、富有启发性和挑战性的答案：C86、幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划 及其每一个具体的活动中，这表达了环境创设的（）原那么
36、。A、开放性B、开展适宜性 C、教育目标的一致性D、幼儿参与性答案：C87、幼儿园社会教育主要是指对幼儿进行（卜社会情感、社会行为等方面的教育。A、社会认知 B、社会开展C、社会意志 D、社会判断答案：A88、幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联 系和工作，一般利用（）、家访、问卷、调查等形式进行。A、谈话B、实验C、个案调查D、质化研究答案：A89、幼儿园要让家长认识到家庭的内外部生活都是教育孩子的重要途径，要予以重视家庭的（）、家庭的生活条件，以及家庭中的人际关系。A、生活结构B、经济结构C、心理特征D、成员差异答案：A90、幼儿园要使家长意识到
37、家庭教育需要与国家的教育方针和（）的精神相一致。A、社会的教育需求 B、社会的教育舆论C、国家的教育法规D、幼儿园教育法规答案：D92、幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致，这表达了幼儿园家庭教育指导需要遵循（）原那么。A、方向性 B、社会性C、了解性D、科学性答案：A93、幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等A、电子邮件B、科学育儿讲座C、专题座谈D、家长开放日答案：A94、于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心开展产生影响的（）要素 的总和。A、物质和精神 B、自然与社会C、家庭与幼儿园D、
38、幼儿园与社区答案：A95、在评价幼儿园游戏环境时，首先要注意环境的（）oA、平安性 B、游戏性 C、综合性 D、开展性答案：A96、在评价幼儿园游戏环境时，要注意环境的平安性、（）、协调性与教育性和适宜开展性。A、艺术性 B、游戏性 C、刺激性 D、综合 性答案：C97、在实际操作中，要求高级保育员能对（）讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。A、初级、中级保育员 B、幼儿C、幼儿的爸爸妈妈D、园长答案：A98、在实际操作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）、工作职责和工作要求。A、教师工作的内容 B、幼儿家长的工作内容C、保育员工作的内容D、园长工作的内容答案：C99、在实际操
39、作中，要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清（）每一个工作环节的工作要点，并能进行示范。A、保健医 B、教师 C、保育员 D、家长答案：C100、在园艺活动中，幼儿可以通过思考水太少、日照太多、下雨多等问题分析植物生长的影响因素，这些都可以开展幼儿的（ ）oA、挑战能力B、思考能力C、责任心 D、同情心答案；B多项选择题101、（）不是导致婴幼儿突然高烧的原因。A、急性扁桃体炎B、流脑C、中毒性痢疾D、维生素D中毒 E、烧虫病答案：A,B,C102、（）不是幼儿头部摔伤后保育员的观察内容。A、体温是否正常B、是否恶心、呕吐C、是否排便D、是否头部剧烈疼痛E、是否言语障碍答案：a,C103、（）
40、是幼儿园教育指导纲要中科学领域的内容与要求。A、引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望B、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条 件C、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入 手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬D、通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣答案：A,B,C104、（）是婴幼儿应该养成的良好的盥洗习惯。A、饭前、饭后洗手B、外出游戏归来洗手C、外出游戏归来只要手不脏，就可以不洗手D、便前洗手E、手脏了就洗答案：A,B,E105、厂 ）是婴幼儿应该执行的养成的良
41、好盥洗习惯。A、男孩留长发B、经常洗头、洗澡和换衣C、每天洗脸、洗脚、洗屁股D、留长指甲E、饭后漱口、早晚刷牙答案：BC,E106、）是婴幼儿应该执行的养成的良好盥洗习惯。A、男孩留长发B、经常洗头、洗澡和换衣C、每天洗脸、洗脚、洗屁股D、留长指甲E、饭后漱口、早晚刷牙答案：B,C,E107、保育员要求婴幼儿排便，应做到（）。A、过于严格B、强迫C、放任D、鼓励E、态度和蔼答案：D,E108、保备员应该观察（ ）,以确定婴幼儿粪便是否正常。A、大便形状B、排尿情况C、大便颜色D、排便次数E、进餐量答案：A,C,D109：保鲁员应该观察（）,以确定婴幼儿小便是否正常。A、尿的颜色B、尿量C、排尿
42、次数D、睡眠E、进餐量答案：A,B,C110、保育员照顾呼吸道传染病病儿后应该（）,以便保护自己。A、开窗通风B、戴口罩 C、外出晒太阳 D、用清水洗手E、用肥皂洗手答案：B,C,E111、不遍于文明的进餐习惯的是（）oA、咀嚼喝汤不出声B、独占好吃的食物C、细嚼慢咽 D、正确使用餐具E、挑挑拣拣答案：B,E112、传染病的发生班的检疫工作包括（）内容。A、检疫班可以接受新生入班B、检疫班不接受新生入班C、加强晨间检查D、加强全日观察E、一切活动照常答案.R C D113、.发器的积极作用是（）oA、机体的一种防御反响 B、婴幼儿感到不舒服C、促进抗体生成D、有利于消灭细菌、病毒E、机体消耗过
43、大答案:ACD114、辅助人工通风的方法有（）oA、开电风扇B、开窗户 C、开排风扇D、用加湿器E、开空调答案：AZC,E115、高级保育员要能指导初级、中级保育员写出（ ）oA、专业文章B、保育工作计划C、教学计划D、保育工作总结答案：A,B,D116、高级保育员在实际培训过程中，要启发初、中级保育员思考：保育员应如何做到（）oA、支持幼儿的想法 B、创造活动的条件C、创造活动的价值D、寻找交往的对象答案：A,B117.环境不是僵化的、一成不变的，它必须随着幼儿的（）的变化，以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。A、要求B、兴趣C、需要D、能力答案：BCD118：家M需要意识到每个孩子都有
44、自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子 的（ ）等情况因材施教。A、年龄特点B、性别特征C、心理差异D、个性差异答案：a,b,d11%经天性原那么是指创设幼儿园环境应考虑不同地区不同条件园所的实际情况，做到（）oA、就地取材B、废物利用C、因陋就简D、因地制宜答案：a,b,c,d120、确?频育目标的具体做法是：（）；根据对照的结果确定教育目标。A、了解他们的开展情况B、观察婴幼儿的行为表现C、将幼儿园教育指导纲要的要求与本班婴幼儿的开展情况进行对照D、学习幼儿园教育指导纲要答案：a,B,C121、为了防止婴幼儿午睡时异物入体，保育员应该（ ）oE、可以不睡午觉答案：A,B,C1
45、22、为幼儿拔除木刺时, A、生理盐水清洗伤口 顺着刺的方向将刺拔出 答案：A,B,D,E123、眼内异物的种类有（ A、异物粘在睑结膜外表 E、异物在角膜上A、仔细观察，及时发现问题B、睡前检查床铺C、晨检检查衣兜D、睡前让婴幼儿自我检查（ ）。B、挤出淤血，消毒C、不用挤淤血D、消毒过的针或镣子E、）。B、异物嵌入睑结膜囊内C、异物在眼角 D、异物在睑缘答案：A,B,E124、以下（）属于夏季三餐散热保洁的原那么。A、缩短运送饭菜的时间B、给盛饭菜的容器加盖一个网罩C、将饭菜放在窗台上D、将饭菜端至电风扇附近E、将饭菜放在室外开盖降温答案：B,D125、以下属于保育员理论培训的原那么是（）
46、oA、循序渐进原那么B、理论联系实际原那么C、系统性原那么 D、互动性原那么答案：A,B,D126、婴幼儿（）时会出现病理性的哭喊。A、饥饿B、肠套叠 C、颅内感染D、天气过热E、便溺答案：B,C127、婴幼儿不喜欢的口味有（）oA、奶味B、过冷过热C、甜味D、纯粹味道E、刺激味道答案：ACD128、婴幼儿的尿量与（）有关。A、时间B、活动量 C、睡眠D、饮食种类E、气温答案：B,D,E129、婴幼儿容易发生意外事故的原因是（）。A、管 理不善B、婴幼儿运动机能不完善C、对危险因素缺乏认识 D、好奇、好动、易冲 动 E、运动答案:A,B,C,D130、婴幼儿睡眠中出现夜惊，保育员应该（ ）oA、唤醒婴幼儿B、轻轻搂抱患儿C、平时多看激烈动画片，提高患儿的适应性D、抚慰患儿E、通过游戏让幼儿放松紧张的心情答案：B,D,E131、婴幼儿午睡出现（）时，保育员应立即把病儿送往医务室。A、呕吐B、哭闹C、呼吸加快D、体温升高E、脉搏加快）时，保育员应立即把病儿送往医务室。 呼吸加快D、体温升高E、脉搏加快答案：A,B,C,D,E132、婴幼儿午睡出现（A、呕吐 B、哭闹C、答案.A R C D E133：婴赤汉便是否正常表现在（）0A、睡眠B、尿量C、颜色D、稳定性 E、次数答案：BCE134、幼儿对水的需要量受（）的影响。A、天气B、运动量C、饮食D、