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1、第十课绽放生命之花第2框活出生命的精彩【预习速填】.贫乏与充盈(1)贫乏的人生a.把自己一起来，不愿也不善于感受生活中的，不敢也无力去面对生活的 与难题，狭小的世界限制了生命的生长。b.缺乏，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。(2)充盈的人生a.热爱，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。b.敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与、与建立联系时，生命中的道 德体验就会不断丰富，对生命的、就会不断增强。1 .冷漠与关切(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受，传递温暖。没有人愿意遭遇冷 漠。(2)我们不仅要关注自身的开展，而且要关切，设身处地地思考并善待他 人。(3)让我们用真诚、
2、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个的社会。3.平凡与伟大(1) 一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的、才智和 创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。（2）用认真、勤劳、坚持、勇敢书写自己的生命价值。（3）生命虽然平凡，但也能时时创造o（4）当我们将个体生命和他人的、集体的、的、的甚至人类的命运联 系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。自我检测】1.具有充盈人生的人的特点有（）热爱学习面对困境无能为力乐于实践不断尝试与他人、与社会、与自 然建立联系A.B.C.D.2.某青年歌手病逝前决定捐献眼角膜，以帮助他人重获光明，这种行为表达了（）她藐视生命
3、，视生命为身外之物她尊重生命，实现生命的价值她用生命 传递温暖生命的价值在于对社会的贡献A.B.C.3.小明是七年级学生，他的学习成绩一般，家庭条件一般，所以他觉得无法让 自己的生命更精彩。作为他的好朋友，你会怎样劝诫他（） 生命虽然平凡，却也能时时创造伟大用认真、勤劳、善良、坚持、责任、 勇敢书写自己的生命价值当个体生命与民族的、国家的命运联系在一起时, 生命就从平凡中闪耀出伟大个体生命实现自我价值，就是平凡中的伟大A.B.C.D.答案【预习速填】（1）a.封闭美好困境b.生活目标（2） a.学习b.社会自然感受力理解力1. （1）温暖（2）他人的生命（3）互信、友善、和谐（1）品德劳动（2）善良责任（3）伟大（4）民族国家【自我检测】.C1 .D.A