《《三峡》（2）导学案（部编人教版八年级语文上册第10课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三峡》（2）导学案（部编人教版八年级语文上册第10课）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三峡学案第二课时【学习导言】你知道长江三峡吗？你游览过长江三峡吗？那山那水那谷无不震撼人心，令人陶醉神往。现在让我 们品读古人的山水佳作，放飞思绪，展开想象，去感受三峡的壮美风景，体味作者的山水情怀。课前尝试：读读课文、想想答答、评改订正【读读课文】熟读背诵文章。【想想答答】1、自读课文第24段，我能说说这局部的主要内容：这三段文字依次写了、不同季节的水的特点。2、我能用文中句子填写各题：描写两岸群山连绵不绝的句子是：描写山势高峻险拔、遮天蔽日的句子是：描写夏天水势浩荡、船舟难行的句子是：描写水流湍急、舟行快速的句子是：描写春冬时节江水景象的句子是：描写山间树木、崖上流瀑的句子是：描写冬季猿鸣
2、之声的句子是：3、我还摘录了自己较为喜欢的句子：（并作翻译）【评改订正】自己检查、评改、订正。（或同桌互相检查、评改）课内对话：读读理理、品品议议【读读理理】赏“水”阅读课文第2-4段绘一绘我来描绘三峡不同季节的“水”：夏天：L 春冬：深秋：O 译一译 虽乘奔御风，不以疾也。素湍绿潭，回清倒影。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。赏一赏我能根据文章，说说三峡之美：三峡美，美在O背一背选择其中一段，我能在短时间内背诵这段文字。品品议议】我能说说下面这首占诗和课文之间的联系：早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。联系一：联系二：联系三：课后反审：完成作业、评改订正完成作业本