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1、人教部编版一年级语文下册同步练习21.小壁虎借尾巴yi tiaopd shdn yJie jiehua caofang jiancao mu二、给加点的字选择正确的读音，打j壁虎（bi bi）|l 蚊子（w6n wun）（三、把下面字的音节补充完整。j壁虎（bi bi）|l 蚊子（w6n wun）（三、把下面字的音节补充完整。拨水(bo be) | 甩开(sudi shua i )转身(zhudn zuan)咬人(yao jiao)四、比一比，组词语。，） 爬（）房（）条（） 爬（）房（）条（足（） 瓜（)笔,9六、选字填空，填序号。第五笔是（韵母是） 草（） 早（）o组词1.向谁去借一条尾巴
2、3.我长出一条新尾巴!七、照样子把词语刊充完整。小鱼（游）来（游）去 ，2.把你的橡皮借给我用一下可以?4 .没有尾巴多难看燕子（）来（）去哥哥（）来（）去/j壁虎（）来（）去八、给以下，的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）1 .吃草老牛树下在2 .把借尾巴.小壁虎告诉了的事 妈妈九、以下动物的尾巴各有什么用处？连一连用尾巴拨水 用尾巴掌握方向 用尾巴赶蝇子十、阅读课文片段。小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子 阿姨，您把尾巴借给我行吗？ ”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”1 .从“爬呀爬”可以看出一小壁虎（）（多项选择）A.爬了很远 B
3、.爬得很慢C.爬得很快2 .小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看 出他很 o3 .燕子要用尾巴,所以 （有 没有）把尾巴借给他。十一、阅读下文，回答以下问题。脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢”的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到 吗？ ”乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到 危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”1 .用“”画出文中小动物的名称。2 .圈出三种动物说话时样子的词语。3 .长颈鹿脖子的特点是，乌龟脖子的特点是。答案：一、捉虫 一条 爬山 姐姐 花草 房间 草木二、bi wen bo suai zhuan yao三、q d n g s四、捉虫 手足爬山 西瓜 房子 方向一条 各个 花草 早晨五、8横折 f ang 房子六、1.2.3.4.七、走来走去 飞来飞去爬来爬去八、1.2.九、十、1. A. B.2 .小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ ” 很有礼貌3 .掌握方向没有H-一、1.长颈鹿 乌龟 水牛2 .得意毫不示弱诚恳.长灵活