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1、幼儿园中班老师教育随笔如何对待孩子的发脾气1、置之不理现在的孩子特别的聪明，有时为了让家里人按照自 己的意愿做事，就会想一些方法，比方说苦恼，发脾气，其实作为家 长，在孩子苦恼时，你只管干你的事。注意不要看他，即使只是瞥了 他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的 孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要你沉住气，就是不理孩 子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，你要坚持住。也可 以讲几句简明扼要的话：你不哭了咱们再一起玩。不要多说。如果孩 子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。孩子不再发脾 气时，假设无其事地欢迎孩子回来就行了：过来吧，咱们去街上玩。不 要
2、说：你刚才哭真是太不懂事了，一类话。2、表扬和鼓励孩子不发脾气时必须表扬他,但要注意说话方式。 可以说：你能安安静静地看画书，我很高兴，你真听话。不要说：你 没有发脾气，真是好孩子!不要强调发脾气这个词。孩子发起气时是为 了引起你的注意，或是他心情不好。为此应教孩子用正确的方法获得 你的注意和表达他的沮丧情绪。示范给孩子正确的做法，告诉他你碰 到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给 以表扬。3、尽量防止诱发孩子发脾气的场合和情境如果任务或玩具太复 杂了，孩子会因完不成、不会玩而沮丧，你可以把任务定得简单点, 让孩子能够完成。必要时提供帮助。当孩子变得急躁时，你可以给他 一点提示，或说几句鼓励的话，缓解孩子的紧张情绪。但不要包办代 替。应防止孩子过分疲劳或兴奋。要在他玩的筋疲力尽和极度兴奋之 前，结束活动，以免孩子控制不住情绪。4、不要让孩子发脾气来逃避责任应让孩子明白，发脾气不能帮 助他逃避任务。向孩子讲清楚：他的任务假设不干会给他惩罚;随他怎么 发脾气，任务必须完成。如果孩子就是不完成，就给他应得的惩罚。 惩罚之前先给他一些警告。惩罚之后让他继续完成任务。