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1、部编版五年级下23*童年的发现一、选择题.费奥多罗夫是个怎样的孩子？以下说法不对的一项为哪一项（）A.很天真单纯 B.爱探究C.善于想象D.让老师难堪.以下加点字的读音和词语的书写完全正确的一项为哪一项（）A.琴弦(xuan)祸患(hud)关节渺小B.爱憎（zeng）*C.天赋（价）*D.窈窕（tiao）轧伤(ya)造诣(yi) 困窘(jidng)接触亨乐试探粱国团结冲撞3 .“我明白了世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”这句话中破折号的作用是（）A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示意思的递进D.表示声音的延长4.以下句子没有语病的一项为哪一项（）A.我对相声很感兴
2、趣，一有空就听。B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。C.我认真改正并发现作业中的错别字。D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。5 .回忆童年的发现，根据发现的经过排列以下句子，正确的一项为哪一项（） 老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜测，并为此感到格外高兴。A.B.C.D.二、填空题6 .写出4个带“鼎”字的成语。7 .理清脉络，内容梳理第三步。1 .课文第二自然段，作者写“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑”，是因为.第三自然段中，作者关于梦境的描写
3、，表现了梦境的 和飞行的2 .从“我”的发现和求解的过程中，你觉得“我”是一个 的孩子。3 .从“我”的自我抚慰中，你体会到了 o三、语言表达8 .按要求完成句子练习。1 .双脚一点，轻轻跃起。能离开地面飞向空中。用关联词连成一句话： 2 .和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。缩句：3 .补全比喻句：雨点落在窗户玻璃上，就像 o.仿照画线句子，再写两个句子。大自然总是能最大限度地调动我们的想象：一朵浪花，能让我们想象大海的浩渺;.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）6,填写恰当内容，使其成为排比句。春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望；夏天是生长的季节，洒下一滴汗水
4、，便付出一份辛苦；秋天是，O9 .按要求写句子。1 .用目光倾听中妈妈说过一句最平常的话：，我是这样理解妈妈这句话的 O2 .读一读，按原句的语境，请你也补写一句。没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。3 .读一读用加点的字写一句话。你总能在一本书中发现新东西，不管你读过多少遍。 .天空中洒满了星星。（改成拟人句）4 .从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）试卷第2页，共4页 四、现代文阅读阅读直通车。小创造家马力在三星小学，同学们都称马力为“小创造家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的 小创造故事真的很多呢！温岭地处(chu chu)浙江东南沿海，一到夏季经常断电断
5、水。马力就想：能不能利用 *温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽 水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一 体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追 求完美的小马力总是苛(ke k6)求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为 电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋
6、顶 储(chU zhti)水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？10 .给文中加点字选择正确的读音。11 .写出以下词语的近义词。想象()创造()考虑()12 .因为/使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。13 .马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用”在文中画出来。知识巩固“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！ ”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长？ ”“白天你们太淘气，阻碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”“那为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？ “这是你们的细胞回 想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。” “人怎么会是鸟？
7、”我们万分惊讶。“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是 猴所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话，更加激发了 我的想象力。我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓 到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些 特征。14 .老师的解释是什么？15 .人是怎么进化的？16 .和老师的谈话对我的影响？试卷第4页，共4页参考答案:1. D【详解】费奥多罗夫是一个天真无邪，求知假设渴，仔细，善于探究和想象的孩子。他想弄清楚人究竟 是怎
8、么来的，连看到一条鱼，都会翻来覆去的看个究竟。这句话说明他爱探究。他从地图联 想到了人的变化过程，并且，他把每个阶段分了时间，这说明他很仔细；折合时间正好是九 个月，这说明他善于想象。他梦见自己会飞行，就以为自己有飞行的天赋。这足以说明他的 天真无邪。同时，他还把梦里的一切说给同学听，后来又和同学们一起去问老师为什么会梦 中飞行，这就说明了他求知假设渴。他并不是让老师难堪的孩子。2. D【详解】此题考查字音、字形易错字辨识。A、琴弦（xuan）错误；应改为琴弦（xiWn）：琴上赖以发声的弦线。*B、爱憎（zeng）错误；应改为爱憎（zBng）：爱和恨。C、“亨乐错误；应改为“享受，安逸和快乐（
9、多用贬义）。D、正确，故答案选D。3. A【详解】考查标点符号。“我明白了后面是接的是明白了的内容，是对前面内容的解释说明。4. A【详解】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。 常见的病句有以下几种情况：成分残缺；前后矛盾；用词不当；词序颠倒；搭配不当；语义 重复；不合逻辑；句式杂糅；表意不明等。A：正确。答案第1页，共4页B： “第一个”和“最先”语义重复,删掉“第一个”。C：词序颠倒，把“改正”和“发现”互换。D：语义重复，删掉“非常”。5. D【详解】此题考查的知识点为理解课文。同学们想要做好此类题目，首先要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，掌握
10、原文每个层次的 意思。然后，我们根据课文内容对句子进行合理地排序。运用这种方法，会大大提高我们做 题的准确率。6. 人声鼎沸拔山举鼎三足鼎立春秋鼎盛略7. 这样重大的科学问题，九岁的孩童通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直是 天方夜谭 神奇 美妙 善于观察、充满幻想、求知假设渴、幽默幽默 作者将自己的遭 遇与世界上其他重大创造、发现相提并论，用自嘲的方式表达了自己的愤懑略8. 只要双脚一点，轻轻跃起就能离开地面飞向空中。谈话激发了想象力。敲起了小鼓一颗露珠 能让我们想象黎明的清新一钩弯月 能让我们想象夜空的宁 静 我发现了规律。收获的季节 收起一株庄稼 便收获一份财富【详解】.考查关联词
11、的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来 选择恰当的关联词语填写。此题分句前后是条件关系。应选“只要就”1 .考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更简 洁即可。缩句要将句子缩到最短，保存其原始的主谓宾结构即可。2 .考查学生补写句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思 一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。答案第2页，共4页3 .仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进 行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞, 再注
12、意句子结构。4 .考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更简 洁即可。缩句要将句子缩到最短，保存其原始的主谓宾结构即可。5 .仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进 行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞, 再注意句子结构。9 . 听别人说话，你要望着对方 看着别人，认真地倾听是一种尊重和礼貌，要让对方 感觉到你的诚恳和真心，这样的交流才是心与心的交流，要想别人和你成为朋友，喜欢和你 交往，就要让别人觉得你是真诚的。 没有一座巍峨的高山能像一份真爱让我们有所依傍； 没有一片浩瀚的海洋
13、能像父爱给我们无限的宽容。它总能在你不注意的时候抓你一下， 不管你怎么吓唬它。天空中洒满了星星，好像在向我们眨眼。 从此以后，楚王很尊重晏子。略. chu ke chu10 . 幻想创造思考.温岭地处浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水11 .在小马力设计的节能屋顶上用雨水来冲抽水马桶。【详解】略12 .梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长？ ”“白天你们太淘气，阻碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”13 .人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴.和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。我想 得是
14、那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发答案第3页，共4页 现将来的人应该具有的某些特征。14 .此题考查的知识点为从文中提取信息。通过阅读短文我们知道，短文的前三段为老师解释的内容。15 .此题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案：人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼，是 青蛙，是猴.此题考查的知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案:和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。我渴望弄明白， 人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个 仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。答案第4页，共4页