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1、2022精选5篇海底两万里心得体会1000字故事讲解并描述了生物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰在“鹦鹉螺”号上的所见所闻。下面我为大家收集整理了“海底两万里心得体会1000字”,欢迎阅读与借鉴!海底两万里心得体会1000字1开学拿到语文书,我就迫不及待地打开书目瞟了几眼。映入我眼帘的是名着导读海底两万里这本书,是怎样的一个科学与幻想之旅呢?是我当时脑海出现的问题。在一个偶然的状况下,我看到一套初中生语文新课标必读,内附有12本名着,而海底两万里也是其中一本。打开海底两万里,我怀着新奇心,和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇起先了充溢传奇色调的海底之旅。一起
2、周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质学问,尤其是光的折射、珍宝的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,竟能在还未独创电灯的社会中预料到将来世界,把科学与故事结合,创建出一个奇妙的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又学问渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到挚友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人;会躲避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的
3、不信任感,他的心中充溢无尽的苦痛,却也是一个和善的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最终一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了多数读者,也感动了我。危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思索:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神学问吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对
4、自然科学有更大的收获。儒勒凡尔纳是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的只有当时具备肯定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而假如连想象都没有,没有目的、没有方向,更不行能有科学的进步。海底两万里心得体会1000字2海底两万里的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今日已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有独创可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在海底两万里中胜利的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表2
5、0-年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的学问底蕴啊!就这样,我怀着一种崇敬的心情,起先和书中的主子翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,起先他充溢传奇色调的海底之旅。鹦鹉螺号的主子尼摩船长是特性格阴郁,学问渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了很多罕见海底动植物,还有海底洞窟、暗道和遗址,其中包括着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包涵了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的敬佩。但在引人入胜的故事中,还同时告
6、诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物,指责滥杀滥捕的观念。这些至今仍旧热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思索,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神学问后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的学问启迪,虽然书中讲解并描述了不少有关海洋的学问,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来非常刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以坚固的保存。并不是
7、每一本科幻小说都像海底两万里一样富有剧烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底学问了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的才智与文明。海底两万里心得体会1000字3镇静冷静的尼摩船长、生性沉稳的康塞尔、博古通今的阿龙纳斯教授,还有野性十足的尼德兰这些人物都出自于法国作家儒勒凡尔纳的一本海底两万里。故事讲解并描述了生物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰在“鹦鹉螺”号上的所见所闻。人们在海上发觉了“怪物”,他们就参加了“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。他们发觉,人们所说“怪物”是一艘不为人知的潜水艇。为了保守自己的隐私,尼摩船长不许他们
8、离开。阿龙纳斯教授一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋,发生了很多好玩的事情。十个月之后,这三个人最终在极其险恶的状况下逃脱了。在几个主角之间,我最喜爱的是尼摩船长。我觉得他是一个特别神奇的人,他不愿向别人透露自己的一切。他与鹦鹉螺号紧密相关,是他设计并制造了鹦鹉螺号。文中描写的一大堆数据,更让我们感受到这一整个工程的不简单、时间之久,与尼摩船长那令人佩服的创建力。在一次次奇遇中,更凸显出了鹦鹉螺号的坚实。它不会破于大炮,全部利器都不能损害到它,在尼摩船长有条不紊的指挥下,它甚至还能撞开冰山他的才智、胆识、谋略,从这些事务中清楚的呈现在眼前,让人拍案叫绝。在这一次次的突发事务中,唯独尼摩船
9、长始终镇静自若,为我们呈现了一个临危不乱,镇静冷静的正面形象。尼摩船长酷爱大海,在这同时他利用大海的资源创建了食物、日常用品、烟草、电等。他也是个英勇的人,在救助采珠人的时候,他大胆的向前去杀死了鲨鱼,才救了采珠人一命。再引起我留意的是阿龙纳斯的仆人康塞尔。他赤胆忠心,在主子最危急的时候,始终是他在陪伴左右。在阿龙纳斯教授落入海中时:“我是为了侍奉先生,才跟来的!”他原本可以留在船上,可他却跳入海里救起了快要奄奄一息的阿龙纳斯教授;当鹦鹉螺号被困在冰山的时候,每个人都缺少氧气,他把自己余留不多的氧气都给了阿龙纳斯教授,说:“假如我不能呼吸,能留点空气给先生就好了!”这一件件事情,是多么令人感动
10、。他像船长一样处变不惊,就像一潭静静的湖水一样毫无波澜。康塞尔身上也有那些珍贵的精神值得我们学习。而鱼叉手尼德兰则是一个脾气急躁的人,正好与上面的两人的性格做出了对比。他在文中仿佛若有若无,其实也是不行或缺的。要不是他的一再坚持,或许3人会被关在鹦鹉号里一辈子。而他们身上有一种共同的特点:一种勇于探究的精神和一颗英勇的心。在生活中,我们也应当有这种不懈的探究精神,知道持之以恒。这本书让我受益匪浅,也学到了很多。海底两万里心得体会1000字4刚刚看海底两万里的我还意犹未尽,回想起一星期前经常手里拿着的那本书,我的脑海里就似乎在回放电影似的。海底两万里写于1870年,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助
11、手康塞尔,被邀请并参与发生在1866年接受了捕获一只所谓独角鲸的大怪物行动,当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参与捕获行动,在捕获过程中却不幸与其仆人(康塞尔)鱼枪手尼德掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇异的潜水船(鹦鹉螺号)。拥有这艘潜水船(鹦鹉螺号)是一位叫尼摩船长,他厌烦陆地人。潜艇对俘虏倒也优待,只是为了保守自己的隐私,潜艇艇长尼摩从今恒久不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便起先了奇异的海底之旅他们从太平洋动身,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋最终
12、,当潜水船到达挪威海岸,经过十个月之后这三个人最终在极其险恶的状况下逃脱,险些丧命,不过最终他们还是生存下来了,还把他全部知道的海底隐私公之于世。尼摩船长是一个带有神奇色调的人,他拥有一颗特别聪慧的头脑,他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。他那个鹦鹉号里有一个大大的书房,由此以来可以看出他非常宠爱读书,更可以看出是书使他变的聪慧。阿龙纳斯,是一位对学问勇于探究,永不满意的人;当尼德劝他逃走,他迟疑不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千姿百态的发觉和探究到的东西细致视察,并做了笔记。康纳尔,一位对主子忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科非常具体。
13、尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很和善。他曾救过尼摩船长的命,特别英勇。他也是一名特别出名的捕鱼能手。我看着这本书看到很多希奇的海生动植和水中奇异景象还有海底洞窟、暗道和遗址等等。更让我惊羡的是小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的差不多,这是怎样的预见力,这是怎样的想象力?所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中很多科学幻想在今日都得以实现。更重要的是这本书中的幻想大胆新颖,并以其逼真、生动、漂亮如画令人读来趣味盎然。作者还擅长将各种学问串连在一起,如有一段他们海底漫步的一段文字,其中就包括有:阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学学问,还有软体动物和海藻海带
14、等植物的生物学学问。海底两万里心得体会1000字5海底世界精美绝伦,色调缤纷。1866年的一天,海中稀里糊涂地发觉了怪物,怪物攻击了成百上千条船只,法国政府确定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号动身,结果,在船上碰见了他的两个好挚友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员动身远征。最终他们遇到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要无望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看尽然是孔赛依,孔赛依告知阿隆纳克斯教授:“林肯号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆
15、、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到林肯号上几乎是不行能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。其次天他们醒来的时候,却发觉尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告知他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,可是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他望见他们惊异了一声又消逝不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神奇的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很生气,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自己的经验,可是
16、那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰特别生气,紧紧地掐住了奴役的颈项,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“敬重的尼德?兰先生,请您保持冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好挚友。于是他们跟神奇的船长起先了一段惊险奇妙的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮丽景象,登上了未有人到达过的南极,领会了漂亮又充溢危急的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。海底两万里是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面对比自己强大的曾经淹没了成千上万条船只的大海的时候,仍旧能够保持冷静、直率、英勇,用才智和科学去跟无穷无尽的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种英勇的精神值得我们学习。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页