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1、汛期安全教育主题班会教案教学目的:1.提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。2.初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、汛期中要注意的问题。学生讨论：在汛期时要注意哪些问题？2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；
2、盲目游入深水漩涡。三、教育学生在汛期中如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应
3、将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器
4、材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、汛期注意事项：（一）暴雨天气要注意防雷1.不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5 米以外。2.下雨时不要在水边、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。（二）暴雨天气上学、放学要特别注意：1.暴雨过后，上学需
5、途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。2.暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。（三）严禁学生私自到河畔游玩、游泳1.学生对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去到河里玩水。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把
6、溺水事故消除在萌芽状态。2.请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。（四）要注意校园等房屋设施的安全1.暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，发现隐患要告知师生并及时处理。2.暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、山坡等，预防墙体倒塌、山体滑坡对我们造成的伤害。（五）请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
7、四年级2015.5 汛期安全知识讲座榆中县过店子学校郝金梁亲爱的同学们：青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，他们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。我县气候复杂，局部暴雨形成的瞬间洪水很难预防，防御小学生溺水事故是我县防汛工作一个重点。以前我县其他乡镇就发生过小学生在汛期溺水身亡事故，给当事者家庭造成了伤害，在社会上造成了影响。为避免此类悲剧再次发生，使同学们安全地度过汛期，今天我们学校开展“防汛安全走进校园”讲座活动，希望得到老师、同学们的支持与配合，让我们共同做好汛期安全防范工作。一、我县主汛期的时间与特征：每年的4 月-9月为汛期，主汛期为5
8、 月-7月，主要表现为普降暴雨，电闪雷鸣加强，给人民的生命财产安全造成极大威胁。二、汛期注意事项：（一）汛期学校要充分利用集队、国旗下讲话、班会等形式开展防汛宣传教育工作。学生应该多学习，掌握防汛知识、技能。（二）暴雨天气要注意防雷1.不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5 米以外。2.下雨时不要在水边、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。3.不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。文档编码:CA6D4J8U3U1
9、HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8
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15、3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N94.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。（三）暴雨天气上学、放学要特别注意：1.暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者
16、商店中打电话，以免学校、老师担心。2.暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。（四）严禁学生私自到河畔游玩、游泳1.学生对河水暴涨不要好奇，不要私自或结伴去到河里玩水。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。2.请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。（五）要注意校园等房屋设施的安全1.暴雨过后，学校要派教师对校舍设施进行安全排查，
17、发现隐患要告知师生并及时处理。2.暴雨过后，师生不要靠近危险的房屋、墙体、山坡等，预防墙体倒塌、山体滑坡对我们造成的伤害。（六）请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。学生汛期安全知识一、外出时如何避免遭受雷击？雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：1、在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。2、雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地（如土坑）藏身
18、，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体（如铁锹、金属杆雨伞），要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。3、特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆）下站立；这些地方最容易遭遇；雷击危险。二、天降暴雨、冰雹怎样保护自己？暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应注意保护自己：1、篇二：四1班安全教育教案维新一小四（1）班安全教育教案拟写人:秦珍美维新一小四(1)森林防火主题班会教案-爱护森林，预防火灾教学目标：文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U
19、5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:C
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24、HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8
25、ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N91、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：1、了解学生对森林火灾的一般理解。2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。教学过程：一、导入火，是一种“神圣”的物质。它，
26、是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。二、剖析森林火灾。1、什么是森林火灾：森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。2、说一说引起森林火灾的各种原因。烧荒；炼山造林；烧灰积肥；烧田埂；烧秸秆；林区内吸烟、乱丢烟蒂；林区内野炊、烧烤；林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；林区内使用枪械狩猎；进入林区的汽
27、车漏火、喷火；旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；机械跑火；雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。3、森林火灾的危害：森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。森林火灾能烧毁林区各
28、种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。三、森林火灾的防范：1、森林火灾重防范，严控火源是关键2、群策群防，森林防火有力量3、严查严管，森林安全有保障4、防止火灾，爱护森林四、爱森林故事会 1、指名说防火的故事。2、说一说如何从小爱森林，爱自然3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯五、巩固与延伸看一个名人爱森林、爱自然的故事。维新一小四（1）班安全教育教案 用电安全常识教学目的：通过观察让学
29、生知道电给人们带来得危害。了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。培养学生逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。教学准备：文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1
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32、档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3
33、U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4
34、I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N
35、9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9在日常生活中对雷电、高压电（一千伏及以上电压）、低压电（单相220 伏、三相380伏）有一定的了解,知道什
36、么是绝缘体什么是导体。多媒体（雷声、闪电、高压电等；安全用电标志）教学过程：一、导入1、用多媒体出示雷声和闪电，引出活动内容。提问：你们看这是什么？听到了什么声音？（闪电和雷声）指导：在有雷电时我们应该怎样做？为什么？出示雷电击人的图片。二、新课1、出示高压电、低压电指导语：刚才我们看到了雷电给人类带来了危害，接下来还有高压电、低压电给我们人类带来的危害。出示图片。提问：为什么我们会触电呢？（36 伏以下的电压对人体是安全的）2、讨论：怎样安全用电三、小结：小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害，我们应该怎样安全得用电呢？四、活动延伸：设计安全用电的标志。维新一小四（1）班安全教育教案 交通安
37、全常识目的意义1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。教学过程一、导入这节课我们学习交通安全常识。二、新课1、常识。（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？2、案例（1）车祸是孩子意外伤害的第一杀手（2）和孩子一起安全上路（3）车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金三、小结进入
38、新世纪以来，中国已经连续3 年每年死亡人数突破10 万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3 人计，一年中有30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33 亿之多！10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。篇三：汛期安全教育主题班会教案七年级汛期安全教育主题班会教案文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2
39、N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J
40、8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B
41、6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4
42、Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D
43、4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y1
44、0B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5
45、R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9邻里小学陈永章教学目的:1.提高安全意识，学习汛期安全的有关知识。2.初步了解汛期安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3.使学生自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则行为的辨别能力。教学重点：学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、汛期中要注意的问题。学生讨论：在汛期时要注意哪些问题？2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总
46、结。溺水原因主要有以下几种：1、不会游泳；2、游泳时间过长，疲劳过度；3、在水中突发病尤其是心脏病；4、盲目游入深水漩涡。三、教育学生在汛期中如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水
47、前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。5、不要在急流和漩涡处游泳。6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员
48、讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y
49、10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U
50、5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:CA6D4J8U3U1 HG2Y10B6D4I8 ZU3U5R4Z2N9文档编码:C