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1、电子教案任课教师专业日期年 月日教学课题选择直播商品课时2课时所选教材直播电商运营实务(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1) 了解直播选品的依据、要点与货品来源；(2)掌握利用直播电商数据分析工具选品的方法。2 .技能目标(1)能够以事实和数据确定直播选品；(2)能够利用直播电商数据分析工具进行选品。3 .职业素养(1)遵守直播平台的规范，不售卖国家不允许售卖的商品；(2)养成端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚的品德，保持应有的独立性。二、教学方法与资源教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；教学资源(媒体和平台)：一体化教室、外网、蝉妈妈。三、教学重难点教学重点：直播选品的
2、依据、要点与货品来源，及利用直播电商数据分析工具选品的方法； 教学难点：利用直播电商数据分析工具选品的方法。四、教学问题预测及方案问题预测：比拟理论，学生不易了解；解决方案：准备选品较好的直播案例，启发学生理解，提升学习兴趣。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1 .课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态；2 .平安教育考勤 检查卫生 清点学生人数问好 卫生整理 准备书本 上交手机老师介绍本节学习的知识点，并板书老师提问老师发布任务老师展示案例学生接收学生回答学生听讲第二步：了解直播选品的要点主播在选品过程中，应重视以下几个要点。一敷秉说，品牌商品
3、的转 化率离于非牌商品的装. 化率，且商品质和售后 服务更有保障Q品相好的商品,能豺b卜 观X质地等方面对用户形 成强烈的视觉冲击力，更 能激发用户的购物秋用。育品质上隹，可以增克 用户站性，提离用户的震 购率，以及用户对主播的 信任度.商品具有多样性，可以保 持直指带的的新鲜度，也 让用户更有选择性。第三步：了解货品来源电商直播的货品来源渠道主要有分销平台、合作商和自营 品牌。一种是两家通睇信或商务联系TMS却对招商与商京合作.分铜平台主播可以向淘宝、京东，苏宁易廊等电 商平台的商家申请的成的买商品试用, 然后在。间推荐商品丽佣金自营品牌自营品牌即在直播醐荐自己的老师展示案例学生听讲【教学实
4、施】1 .教学导入（5分钟）介绍本节将要学习的内容2 .提问引入（15分钟）是否了解过直播选品的相关知识？是否有过利用分析工具选品的经历？3 .本节内容介绍（60分钟）（1） 了解直播选品知识第一步：了解选品的依据主播可以根据下列图所示的几个方向进行选品。（2）选择合适的直播商品利用蝉妈妈、飞瓜数据、海豚数据等直播电商数据分析工具选品。具体步骤如下。步骤1:翻开蝉妈妈官方网站，在主页面左上角选择“抖音版”选项, 然后单击右上角的“注册I登录”按钮。步骤2：翻开“注册|登录”页面，单击“短信登录/注册“超链接， 输入手机号码和验证码后，单击“登录/注册”按钮。步骤3：选择“选品库”选项，翻开“选品库”页面，在“服饰内衣” 列表中选择“女装”选项。步骤4：在搜索结果列表中浏览商品信息，找到所需的商品，然后单 击“商品”列中的商品缩略图或标题超链接。步骤5：翻开商品详情页面，在其中综合分析该商品的优劣、目标用 户和销量走势等情况。步骤6：将商品添加至商品橱窗，完成直播带货对接工作。【课后作业】（5分钟）1 .本小节学习体会布置作业2 .下一堂课的预习完成作业六、课后教学反思（教师填写）