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1、学校班主任考核管理方案班主任聘任1、班主任聘任的方法:学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表,经聘任领导小组考核进行聘任。2、班主任聘期:班主任的聘期一年二、班主任岗位职责班主任在政教处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、 劳等方面进行管理。1、根据小学德育大纲要求对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义的思想教育和文明习惯的养成教育。以小学生守那么和小 学生日常行为规范要求学生,以正确的世界观和价值观教育引导学 生。2、做好本班学生每学期的报到、交费、注册等工作,按时完成 政教处布置的各项工作。3、对本班学生建立详细档案,并上交政教处与教务处。4、坚持经常到班上,及时了解学生
2、的思想表现。坚持在广播操、 班会课及其他班集体活动时到班指导、催促、检查。5、升降旗及其他聚会时整顿本班队伍,保证队列整齐肃静。6、根据学校及有关部门的工作计划和本班学习实际,制订班主任工作计划,搞好学期末工作总结。7、面向全体学生,做好双差生的转化工作,促进班级整体开展。8、开好班会课,组织好本班周末活动,努力创立一个积极向上 “扬正气、压歪风”的群体。设计好主题班会课教案,搞好课后评析。9、认真完成学校各处室、各组织布置的文体活动、劳动及其他 任务。10、与班委制订学期计划,布置、催促、检查学生干部的工作, 积极发挥学生干部的自治、自理的作用。11、与学生家长和社会有关方面保持经常联系,每
3、学期通过家 访、家长来校面谈、 联系等形式,商讨学生情况,研究教育方法 人均一次。12、组织、催促班级学生认真搞好教室、寝室、餐厅、环卫区 的清洁卫生;积极主动完成学校临时分配的劳动。指导学生搞好黑板 报。13、认真做好每学期初学生的收心工作,做好期末学生的总结 交流评比和学生的操行评定工作,写好学生的学期品德评语。14、经常对学生进行平安教育,特别注意体育课、课外活动、 上下楼道,聚会等场所。15、经常与科任教师、学生会、宿舍管理人员及其他有关部门 联系,了解学生的学科学习,生活、及行为表现情况,共同做好学生 思想教育和教学工作。16、按时参加班主任例会和各项班主任活动,并按时上交各种资料。
4、17、认真做好班级常规管理工作“七到位”:(1)早操、课间操到位 (2)学生就餐的到位(3)晚就寝、午休检查到位 (4)大扫除到位(5)各种会议到位 (6)值班安排、指导、催促检查到位(7)学生病、事假、突发事件关心、上报家访协助处理到位18、班主任有权利和义务向政教处提出对本班学生的奖励、处分 的建议,但不能故意刁难或闹事。三、班主任工作考核原那么与方法1、班主任考核原那么遵循“实事求是,客观公正,注重实绩,绩优酬高”的原那么2、班主任考核方法(1)班主任的待遇1、班主任的津贴由基础津贴和绩效津贴组成,其中基础津贴为 220元,绩效津贴由各班超人数奖1元/人(标准50人)、班级日常 管理奖、
5、上交材料奖、出勤奖组成。2、学校对班主任实施目标管理,班级工作管理综合评估细那么 由政务处制定,经校长批准实施。政教处每月底对班主任工作进行评 估,学校按量化总分高低奖励,按年级设一等奖1名,二等奖1名, 三等奖2名(如有并列,那么依次往下推),分别奖40、30、20元。3、班主任组织学生参加各项活动、学校竞赛,按学校规定给奖。4、班主任每月出勤奖40元,按时上交各种资料奖5元。5、期终优秀班主任由校委会评议,评出的先进班主任按学校奖惩制度给奖。6、优秀班主任在评优、评先、考核、晋级时优先考虑。7、班主任请假由他人代班,那么班主任费按天数补给代班人。(2)班主任的处分1、班主任无故缺勤(早操、
6、课间操、学生就餐、晚就寝、午休 检查、大扫除、各种会议、学生(病、事假、突发事件)关心、上报 家访、值班安排、指导、催促、临时任务等),每次缺勤扣5元,每 月缺勤5次及以上(请假除外),当月不能评优秀班集体。2、班级日常管理量化累计扣分40分以上,扣除当月班主任日常 管理津贴。3、班主任不履行工作职责,所带班级管理混乱,学生严重违纪 或违法犯罪,给学校造成不良影响的扣除本月津贴,本期不评优评先。4、班主任工作失职或失误,或者是由于教育方法粗暴、体罚、 排挤、打击、歧视、污辱学生,发生严重事故的,学校扣除该班主任 全期津贴外,还要按有关法律条例上交上级有关部门进行处理。5、学校安排班主任后,不服
7、从安排的,一年内考核不评优评先, 影响学校工作正常运转或发生意外事件的,由当事人负主要责任。6、对不听从学校指挥,责任心不强,工作态度不端正者,要通 过培训以后才能上岗。(3)班主任绩效工资发放方法班主任所得金额=基础津贴+绩效津贴;其中基础津贴为220元,绩 效津贴由各班超人数奖1元/人、班级日常管理奖(40、30、20元)、 上交材料5元/月、出勤40元组成。四、其他事项1、校长或分管领导对政教处工作进行指导、催促和监督,班主 任考核由政教处负责,其它处室、功能室协助,报校长室综合评估结 论,确定优秀班级和优秀班主任。2、每年定期召开班主任工作交流会,评选一次优秀班主任,并 召开优秀班主任表彰大会。(自20XX年下期起执行)