《2022年陕西省教师招聘通关题型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年陕西省教师招聘通关题型.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的( )。A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.共鸣【答案】 B2. 【问题】 中国近现代史上先后出现了两部宪法其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了( )。A.人民主权思想B.三权分立理论C.卢梭社会契约论D.向社会主义过渡【答案】 A3. 【问题】 根据我国传统的八音分类,鼓属于()乐器。A
2、.金音B.丝音C.竹音D.革音【答案】 D4. 【问题】 能够促进脂肪酶水解的酶是()。A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶【答案】 B5. 【问题】 “当今世界已经进入了后美国时代将要给这个世界定性的与其说是美国的衰落,不如说是其他国家的崛起。”材料中所说的“后美国时代”的实质是( )。A.美国已趋向全面衰落B.和平已成为当今世界的时代主题C.多极化格局正在形成D.美国失去了单极霸权【答案】 C6. 【问题】 马克思说:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级。”第一次实践这一观点的是( )。A.俄国二月革命B.俄国十月革命C.巴黎公社D.巴伐利亚纺织工人起义【答案】 C7. 【
3、问题】 下列关于我国邻国的叙述,错误的是()。A.南邻越南、老挝、缅甸B.陆地相邻的国家有12个C.同我国隔海相望的国家:东为韩国、日本,东南为菲律宾,南为马来西亚、文莱和印度尼西亚D.西南邻印度、尼泊尔、不丹【答案】 B8. 【问题】 在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在( )。A.都把人类及其环境作为探究的课题B.都肯定人的价值,强调人的作用C.都重视人的伦理道德D.都强调思想来源于教育【答案】 B9. 【问题】 电影致青春中小商店的店主丢失了商品,怀疑是刚刚买东西的学生小北偷走的,对其进行了搜身,店主的这种行为( )。A.正确,维护了自身的财产权 B.
4、错误,侵犯了小北的人格尊严权C.错误,侵犯了小北的人身自由权 D.错误,侵犯了小北的生命健康权【答案】 C10. 【问题】 公民积极参与无偿献血,医生在给他们抽血时,针置人的血管是()A.主动脉B.毛细血管C.静脉D.淋巴管【答案】 C11. 【问题】 某学生分析下表,得出了四项结论,正确的有( )。A.B.C.D.【答案】 D12. 【问题】 我国古代封建社会农业生产模式是( )。A.精耕细作B.小农经济C.铁犁牛耕D.刀耕火种【答案】 B13. 【问题】 禹鼎记载:“噩侯反叛伐周,厉王命禹出征,生获其君。”这反映了( )。A.分封制趋向衰落,但尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.商业繁荣,
5、小农经济发展D.郡县制逐步确立【答案】 A14. 【问题】 主音高度相同,而调式不同的调称为()。A.同主音调B.同名调C.同宫系统调D.关系大小调【答案】 A15. 【问题】 鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于05的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。A.逆城市化现象更加明显B.虚假城市化越明显C.城市土地扩张相对过快D.城市人口规模越大【答案】 C16. 【问题】 西双版纳是少数民族聚居的地方,当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节的民族是()。A.朝鲜族B.藏族C.傣族D.维吾尔族【答
6、案】 C17. 【问题】 有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,下列叙述正确的是( )。A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病【答案】 A18. 【问题】 新中国成立以来,中国农村经历了从“干部敲破钟,社员不出工”到“不用敲钟,不用派工,农民赛着往前冲”的巨大变化。这一变化的主要动因是( )。A.农业合作社的兴办B.人民公社体制的确立C.“大跃进”运动的开展D.家庭联产承包责任
7、制的实行【答案】 D19. 【问题】 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流,这反映了个体身心发展具有( )。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性【答案】 C20. 【问题】 下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是( )。A.彻底结束了延续两千多年的封建制度B.使民主共和的观念深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.推翻了清王朝的统治【答案】 A二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 睡眠障碍包括( )。A.失眠B.过度嗜睡C.睡行症D.夜惊E.梦魇【答案】 ABCD2. 【问题】 下列关于山东戏曲的
8、说法正确的是( )A.茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲,又称“肘子鼓”B.柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础,是在当地柳子戏的基础上发展起来的C.吕剧起源于山东北部黄河三角洲,由山东琴书演化而来,其音乐属于板腔体,兼唱曲牌D.山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种,因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”【答案】 ABCD3. 【问题】 我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有( )A.评价的根本目的在于促进发展B.评价内容综合化C.评价方式多样化D.评价主体多元化【答案】 ABCD4. 【问题】 以下属于建构主义教学观的是( )。A.随机通达教学B.情景性
9、教学C.支架式教学D.以题目为中心的课堂讨论【答案】 ABC5. 【问题】 苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。A.苏格拉底讽刺B.定义C.解释D.助产术【答案】 ABD6. 【问题】 教育的特质至少包括()。A.教育是人类社会所特有的有意识活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动【答案】 AD7. 【问题】 7年前,小杨老师怀着满腔热情走上教师岗位。7年后,杨老师明显地感到教学任务繁重,琐碎的工作总也忙不完。学校领导唯“分数”论学生,唯“上线率”论老师,杨老师每天像
10、陀螺一样不停转动工作压力越来越大。虽说社会提倡尊师重教,对教师期待也高,但杨老师觉得自己收入偏低并未感受到应有的尊重和回报。最近,她常常感到压抑、烦躁、心力交瘁、无力应对,已处于职业倦怠状态。A.社会要给教师合理的角色期待B.国家要切实提高教师的待遇和社会地位C.学校领导要关心教师的身心健康并完善教学评价机制D.教师要提高自己的耐压力【答案】 ABCD8. 【问题】 良好的记忆品质包括( )A.记忆的敏捷性B.记忆的持久性C.记忆的准确性D.记忆的准备性【答案】 ABCD9. 【问题】 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。A.课时计划的差异B.课堂教学过程的差异C.课后评价的差异D
11、.教学方法的差异【答案】 ABC10. 【问题】 为什么呢()A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解,反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的,也可以是有意义的;发现学习可以是机械的,也是有意义的E.接受学习是在教师指导下,学习者接受事物意义的学习【答案】 BCD11. 【问题】 下列行为属于性格性问题行为的有( )。A.不守纪律B.欺侮同学C.孤僻D.说谎E.自卑【答案】 C12. 【问题】 评定量表的评定等级通常分为( )。A.3级B.4级C.5 级D
12、.6 级E.7级【答案】 AC13. 【问题】 心理发展的不平衡性体现在( )。A.个体心理发展的不同方面,发展速度不同B.个体心理发展的不同方面,达到成熟的时间不同C.个体心理发展的不同方面,发展的最佳时期不同D.个体心理发展的不同方面,发展条件相同E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同【答案】 ABC14. 【问题】 现代教育的特征主要有()。A.公共性和生产性B.公益性和免费性C.科学性D.国际性E.终身性和未来性【答案】 ACD15. 【问题】 榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。A.高尚思想B.模范事迹C.模范行为D.卓越成就【答案】 ACD16. 【问题】 班会的
13、类型有( )。A.报告会B.讨论会C.常规班会D.生活会E.主题班会【答案】 CD17. 【问题】 环境决定论完全否定了( )A.遗传作用B.教育价值C.家庭影响D.文化的功能E.人的能动性【答案】 A18. 【问题】 社会心理学家凯尔曼认为,个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说,态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。A.服从B.认同C.顺从D.内化【答案】 ABD19. 【问题】 本学期班主任赵老师决定让班上同学轮流做值周班长。当赵老师告诉王健轮到他做值周班长时。他不假思索地说:“我不想当!”这让赵老师很吃惊。在赵老师耐心询问下,才知道王健是怕影响学习,王健最近已经多次拒绝参加班级活动
14、,在班里造成了不良影响。此后,班级开展活动赵老师也有意不再找王健,但常常在班里郑重地表扬活动中表现好的学生,这样既鼓励了参加活动的学生,也促使王健逐渐认识到自己的不足。这一招还真灵,看到别人都积极参与班级活动,学习不受影响,王健被触动了,开始主动地参加班级活动。 A.德育过程是组织学生活动与交往的过程B.德育过程需要教师不断地说服、灌输和要求C.德育过程是统一家庭、学校、社会多方面影响的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程,是教育与自我教育的过程【答案】 AD20. 【问题】 鹬蚌相争是一则寓言,它用一个小故事生动地说明:如果双方相互争斗,就会两败俱伤,让第三者得到好处。课文不长,
15、但三年级学生要真正理解其“寓意”有一定难度,如果处理不好,很可能会让学生读完兴味索然,直接地谈寓意。由此教师在设计和实施这节课时,让学生自主质疑、合作朗读、角色扮演,从而培养了学生的参与热情与学习兴趣,从“小故事”中体会了“大道理”。A.主动性B.开放性C.体验性D.问题性【答案】 ACD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 阅读材料,按要求作答:【材料】“心脏的结构和功能”一节的教学问题串:问题:(1)请分别写出序号2和序号13的提问类型。(4分)(2)请写出提问技能的要求。(4分)(3)请写出由序号13组成的教学环节在教学过程中的作用。(2分)(4)请写出问题中心式讲解的一般模式。
16、(3分)【答案】(1)序号2是回忆提问;序号l3是运用提问。(2)问题的表述要清晰,意义连贯,事先必须精心设计。在进行提问时,除了掌握好适当的时机外。还应有必要的停顿,使学生做好接受问题和回答问题的思想准备。根据提问的类型选择合适的语速。请学生回答问题时,要特别注意照顾到坐在教室后面和两边的学生,这些区域常常被教师忽视。同时,也不要让坐在这些位置的同学感到“安全”而不参加思考和讨论。当回答不完全或有错误时,为了使回答完整,需要一些提示。(3)由序号l一3组成的教学环节在教学过程中可以帮助教师督促学生及时复习巩固旧知识,并把新旧知识联系起来,系统地掌握知识,形成知识结构。(4)问题中心式讲解的一
17、般模式:引出问题明确标准选择方法解决问题得出结果。2. 小班科学活动:叮叮当【活动目标】1感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2指导耳朵能听声音,要保护好耳朵。【活动准备】1每人一个小动物头饰。2空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者黄豆、树枝若干。3铃一个。根据所提供的活动目标和活动准备材料,设计小班科学教育活动“叮叮当”,要求写明活动过程。【答案】【活动过程】1感知声音。请幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让它们发出声音。听一听都有些什么声音?是怎么听到的?2倾听分辨不同的声音。教师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是否一样。分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中,请幼儿
18、倾听辨别,并根据声响找出与罐子内相同的物品,然后检验是否正确。小结:不同的东西发出的声音是不一样的。3游戏:谁的耳朵灵。幼儿集中到活动室中间,用头饰遮住眼睛,由教师或一位能力强的幼儿在全体幼儿的前、后、左、右等不同方位敲响某一乐器,请全体幼儿用手指指出声音来源的方向。小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。4讨论怎样保护耳朵。没有耳朵会怎样?请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便。3. 下面是一位实习老师对中学课文白毛女(选段)的教学目标设计,请你根据课程标准相关内容作出评价。(12分)白毛女(选段)【教学目标】(一)学习歌剧知识,理解戏剧冲突在情节发展中的作用。(二)梳理人物关
19、系,掌握剧中主要人物性格发展的脉络。(三)学习表演方法,体会中国戏曲表演的程式化等特点。评价依据:_肯定优点:_指出不当:_补充缺失:_【答案】评价依据:语文课程的性质、基本理念;三维目标;学生学段。肯定优点:知识明确,要求合理。指出不足:没有从三维目标出发,缺少情感态度与价值观目标。补充缺失:情感态度与价值观:分析文章中人物命运,体会封建的剥削与价值观给人民大众带来的苦难,增强对劳苦大众的同情与敬佩之情。4. 阅读下列材料,并回答问题。材料1:小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹,小杰被撞在水泥栏杆上,造成粉碎性骨折。材料2:某中学举行大型集会后,学生经过狭窄楼道时突然哄挤,发生踩踏事故
20、,造成多名学生伤残。针对上述材料,请你根据中华人民共和国未成年人保护法,对学校如何加强校园安全提出相关建议。【答案】根据中华人民共和国未成年人保护法,主要从以下几点来加强校园安全:(1)建立校园安全制度,加强对学生的安全教育:(2)加强校园安全设施的检查与改造:(3)不在危及学生人身安全、健康的场所进行教育教学活动:(4)制定应对校园安全突发事件的预案:(5)学生在校内发生人身伤害事故时,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。5. 国家主席习近平对生态文明建设做出重要指示,强调生态文明建设是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容。各级党政机关有关方面要把生态文明建设作
21、为一向重要的任务,扎实工作,坚持不懈,为生态安全建设做出更大贡献。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示指出,生态文明建设事关经济社会发展全局和人民群众切身利益,是实现可持续发展的重要基石。近年来,各地区各部门按照党中央、国务院决策部署,采取有效措施,在推动改善生态环境方面做了大量工作,取得积极进展。希望牢固树立新型发展理念,以供给侧结构性改革为主线,坚持把生态文明建设放在更加突出的位置。着力调整优化产业结构,积极发展生态环境友好型的发展新动能,坚决淘汰落后产能。着力通过深化改革完善激励约束制度体系,建立保护生态环境的长效机制。着力依法督察问责,严惩环境违法违规行为。着力推进污染防治,切
22、实抓好大气、水、土壤等重点领域污染治理。依靠全社会的共同努力,促进生态环境质量不断改善,加快建设生态文明的现代化中国。(1)结合所学知识,从政治方面说明习近平总书记和李克强总理都强调“加强生态文明建设”的理论依据。(7分)(2)结合所学知识,请你谈谈如何才能更好地建设生态文明,为全面建成小康社会增加动力(8分)【答案】(1)我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。建设生态文明关系人民福祉,有助于维护人民当家作主的地位。我国政府的性质、宗旨和对人民负责的原则决定政府重视生态文明建设。政府负有社会管理和公共服务的职能。重视生态文明建设,维护人民群众根本利益,促进社会的和谐稳定,有助于
23、树立政府的权威。(2)生态文明建设是指人类在改造和利用自然的过程中,主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。建设社会主义生态文明要做到:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。坚持节约资源和保护环境的基本国策。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型和环境友好型社会。建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要建立国土空间开发保护制度,健全自然资源资产产权制度和用途管制制度,划定生态保护红线,实行资源有偿使用制度和生态补偿制度,改革生态环境保护管理体制。