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1、教师姓名张飞燕单位名称库尔勒市第十二中填写时间2020. 08. 22蝴小语文年级/册一年级（下）教材版本部编版课题名称语文园地二难点名称认读7个生字及数量短语,初步养成正确使用量词的习惯,知道说不同的事物要用不同的量词。难点分析从知识角度分析为 什么难量词是用来表示人事物单位的词语,不同的事物要用不同的量词，区分起来具 有一定的难度。从擘生角度分析为 什么难数量短语的搭配大都来源于生活之中,对一年级擘生来说,理解比拟困难。难点方法1.通过图片直观认识六个数量短语。2采用比一比的方法区分量词。教环节过程导入1、回顾背诵一年级上册课文大还是小，复习其中出现的量词。2、今天我们继续来认识量词短语。
2、知识讲解 （难点突破）1、出示车、马、书、铅笔、树、飞机、图片，认一认。 采用先出示事物,再出现事物名 称，加深印象,在出示铅笔图片的同时认识“铅”字。（因为要认识的七个字中，只有“铅” 不是量词。）2、课件出示：一辆车 一匹马 一册书 一支铅笔 一棵树 一架飞机据拼音读准字音，采用问答的方式：“车，车，一什么车？”“车，车，一辆车。”读。3、识记六个量词。（1）采用加一加的方法认识“辆”，因为加了车子旁，所以在说车的时候我们就会用 到“辆”.（2）比一比，比拟“四”和“匹”的不同，认识“匹”（3）字理识字，认识“册二（4）采用量词比照的方法认识“支”和“棵、（5）借助图片认识“架认识了这些量词,我们知道了不同的事物要用不同的量词,一起来试一试吧。一（）马一（）书课堂练习（难点巩固）课堂练习（难点巩固）课堂练习（难点巩固）一（）树一（）飞机一（）人 一（）花一（）钢笔一（）伞一（）卡车小结总结：出示量词儿歌,一起来读读,调动擘生的生活积累。