《统编版语文二年级上册 24风娃娃 预习单（word版有答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文二年级上册 24风娃娃 预习单（word版有答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、24风娃娃1 .我已经读了一遍课文，我能把课文读得（达标请打“ J”）朗读课文,正确（） 流利（） 有感情（）2 .本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。1 .给以下生字注音。助（）使（）劲（）哗（.）秧（）拉（）表（ .）示（）摆（）翻（）栽（）贵（）2 .描一描，写一写，并口头组词。rAn-1-1-irfe-1-irgh-生字新词3 .我认识了多音字，能注音，还会组词。()号(.)4 .在文中找出卜列词语，并解释加粗词语的意思。田野 事情 风车 飞快 秧苗 不住 点头 急忙 广场 伤心 路边 还要本文写了 帮助人们做的几件事，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的梳理内容一和,让我们懂得
2、“的道理。1.风娃娃做的好事有:思考问题2.为什么风娃娃帮助了人们，人们还要责怪他?3.本文告诉我们一个一个什么道理?我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。疑问2拓展 延伸自己动手查一查，生活中风还能做什么？人们都是如何利用风的？参考答案-朗读课文1 .我已经读了用遍课文，我能把课文读得（达标请打“ J”）正确（） 流利（） 有感情（）2 .本文共有a个自然段，我会给自然段标上段落。1.给以下生字注音。助（zhfi）使（shi）劲（jin）哗（hud）秧（yang）拉（Id）表（bido）示（shl）摆（bdi）翻（fdn）栽（zGi）责（z6）2 .描一描，写一写，井口.
3、头组词。riri生字 国 广伉|i新词113 .我认识了多音字，能注音，还会组词。hdo（哀号）h 号ao （号角）4.在文中找出以下词语，并解释加粗词语的意思。田野事情风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边还要梳理内容本文写了风娃娃帮助人们做的几件事，生动形象地向我们介绍了风为人们带来的好处 和坏处,让我们懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用” 的道理。思考问题1.风娃娃做的好事有转动风车，让水流流更快，秧苗喝足了水；帮纤夫们推船。坏 密有吹跑风筝、衣服，折断小树。2.为什么风娃娃,帮助了人.们，人们还要责怪他？3.本文告诉我们一个一个什么道理？我有预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。疑问拓展 延伸自己动手查一查，生活中风还能做什么？人们都是如何利用风的？