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1、教师姓名导江霞单位名称库尔勒市实验中璋填写时间2020. 8. 29擘科英语年级/册八年级下册教材版本人民教育出版社课题名称Unit 10 If you go to the party, you will have a great time难点名称if引导的条件状语从句难点分析从知识角度分析 为什么难学生初次接触if引导的条件状语从句，首先要熟悉并掌握七年级上册 阜习的一般现在时和八年级上册的一般将来时。其次要学会分清主从 句，然后将句子分类并从概念，特点，主从句的谓语关系入手。工f条件句也是考试命题的重点，尤其是if引导的条件句和宾语从句，也是我们 老师要重点讲解的地方。从孥生角度分析 为什
2、么难阜生在section A的听力局部基本了解了 ifwill的句型的功能和结 构，但是由于阜生的练习强度和归纳能力缺乏，对这个句型并没有完全 掌握,所以老师要充分利用这个课时的活动和练习，为学生系统的归纳 和总结。对学生来说,掌握主句和从句中时态的区别,特别是当从句主语 是第三人称单数时动词词性的变化,对挚生来说仍然是重难点。难点教方法让擘生分清主从句及其熟练应用句型中出现的一般现在时和一般将来时的灵活应用，重点是if从句中主语是三单的问题教环节教过程导入Stepl show learning aimsStep2 show teaching important and difficult p
3、ointsStep3 show teaching emotion and aimsStep4 lead in (show a picture about a party)T if you go to Lilys party, what will you do ?S If I go to Lilys party, I will have a great time 用图片导入今天的新课Step5观察句子的特点并进行总结If Lily has free time,she will help her mum do housework If you feel tired,go to bed early.
4、If he studies hard,he can get good grades.Step6 if条件状语从句的特点（1）if条件状语从句中主句是一般将来时，从句用一般现在时即主将从现原那么（2） if条件状语从句中，主句是祈使句，从句用一般现在时，即主祈从现原那么。（3） if条件状语从句中，主句是含有情态动词的句子，从句用一般现在时，即主情从现原那么.Step7 You will have a great time if you go to the party. If you go to the party,you will have a great time.总结归纳如下：主句在前，主
5、从句不需要逗号隔开，如果从句在前，主从句之间要用逗号隔开。Step 8 Do some exerciseStep 9 summary if condition clauseStep 10 moral educationIn our daily lives, we should solve problems bravely and offer help to others.课堂练习（难点巩固）1 I will tell you the news when I(come) back.2 She will call you as soon as he (get) to Beijing .3 I dont know if it (rain) tomorrow. if it (not rain)tomorrow , we will (go) camping .小结本节课我们主要晕习了 if引导的条件状语从句的三种形式，微课通过不同的任务设置，让 阜生在致晕活动中通过合作和探究来完成各个任务。通过让阜生在实际的语言应用中内化 语言规那么，从而到达能准确运用语言进行有效的交际。通过本堂课，培养阜生勇于解决问题 的能力,并乐于为他人提供帮助。