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1、2022六一儿童节活动实施方案活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动 方法等的书面方案。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我整理的 关于2022六一儿童节活动实施方案，欢迎阅读！2022六一儿童节活动实施方案1一、活动目的及意义通过开展庆祝“六一儿童节系列活动，乐观创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到张 扬，潜能得到发挥;向家长、社会展现我校的素养教育成果，进一步 塑造学校的良好形象;使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐， 表达一种乐观向上、乐观进取的精神。二、活动主题在阳光下成长，在欢乐中求知三、领导小组领导组职责：1、统筹规划庆
2、祝活动。2、协调各部门的工作。3、围绕活动主题，布置活动内容，组织相关人员开展工作。四、工作小组 组长: 人数上报校内少先队以便校内统一支配。五、节目要求及节目推举：1、本次节目资料以反映“六一儿童节欢快为题材，要健康向上、 主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄 特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、衰弱操、 童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技 及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。3、每个节目要表达精、”新，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，共 性要求可与校内联系协
3、商解决。5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目挨 次刻录成CD。（各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：2、8： 008： 30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：3、摄像：4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任 及科任老师）5、评委：校内领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：）7、活动时间：（1）5月初，各中队开头为此次活动做预
4、备工作;（包括选演员，选 节目）（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演 出时间；（3）5月28日，抽签打算表演挨次。（4）20 年庆六一文艺汇演：7： 40一一8： 00各班依据校内支配，比照座位支配方案，仔 细排好座位，帮助做好班级同学纪律;（负责人：各班班主任）8： 00一一8： 20新队员入队仪式。08： 20一一8： 30表彰十佳少先队员。8： 30文艺表演。8、活动步骤: a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。（三）留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。（负责人：班主任 加强教育）2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3
5、、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物， 并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所，卫生处将 组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好 红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定,有事向班主任请假。 （负责人：班主任）5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参与活动）温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准及评分规章：1、每项起评分8.0分，总分值一分，小数点后保存一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均 分相加，按得分凹凸排序确定名次。0分为总分值，保存两位小数， 四舍五入，前三个节目演
6、出完后，再给分。）1、评奖分低班级组（一、二班级）、中高班级组（三至六班级）二组 进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖 一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一 名。（五）评比方法：1、评奖分低班级组（一、二班级）、中高班级组（三至六班级）二组 进行综合评奖。2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖 一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一 名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。（六）非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任 工作2022六一儿童
7、节活动实施方案4一、活动时间：20 年6月1日下午二、活动对象：全体师生三、活动要求：1、游园活动每班每个工程仅限一组（34人），全部工程的报名 时间必需在20年5月30日上午完成。2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下 午2时到林x老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活 动顺当进行。3、各位负责老师要相互协作，指导同学有序地参与游园消遣活 动，使同学在比拼活动中体验节日带来的欢乐。4、各负责老师要留意同学活动的平安，做好预防意外事故发生。四、嬉戏支配：1、趣味乒乓球活动地点：校乒乓球台嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞 赛，以6粒为终止，三局两
8、胜制，胜出者得奖品。(3)负责人：陈X、黄x2、趣味夹珠子(1)活动地点：一班教室嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞 赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。(3)负责人：李X、郑X、欧x3、青蛙跳水地点：一(2)班教室嬉戏规章：每人仅限5粒乒乓球，每次2人竞赛，参赛者站于 指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品负责人：傅、 蔡X、黄4、趣味保龄球活动地点：二班教室嬉戏规章：每次1人站于指定位置，根据规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。(3)负责人:李X、陈x、黄x5、水中吹球(1)活动地点：二班教室嬉戏规章：参赛者根据低、中、高班级分组竞赛，每次2人竞 赛，预
9、备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两 竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球 从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。(3)负责人：张X、郑X、李x6、两人三足(1)活动地点：四班嬉戏规章：每组2人参与，参赛者绑好双足，站于指定处负责 人以哨声或手势发出信号后，从起点动身绕过终点最先到达起点者胜 出得奖品。(3)负责人：涂X、林X、杨x7、海狮顶球(1)活动地点：四班嬉戏规章：预备两个篮球。竞赛分两组，每组两人。每组分两 边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个 人顶回。时间用得少的组胜出得奖。(3)负责人:陈X、卓X、
10、林x8、掌上明珠(1)活动地点：五班嬉戏规章：预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓 球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌 子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(3)负责人：蒋X、陈X、陈x9、巧占先机(1)活动地点：六班嬉戏规章：预备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。 参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者 各自找椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依 次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的者胜出得奖 品。(3)负责人：周X、汤X、翁x2022六一儿童节活动实施方案5一、指导思想：亲子活动通过亲子
11、群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生 活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、 家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮 度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。针对我校儿童的特点， 拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭供应一流的服务和教育指导。2、关心家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健 康成长的气氛。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快 的嬉戏中长身体、快乐智。三、参与对象：学校学校部同学及家长。四、活动时间：8： 30一一10： 10亲子活动嬉戏同时
12、进行。五、亲子活动嬉戏：1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于 体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住, 老师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令 后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人, 其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方
13、 法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿 内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人 以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球 夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队打算胜败。儿童节开展一些活动，也是一种熬炼儿童的一种很好的方式，在 儿童节的时候，开展一些好玩的活动，也是一个不错的想法！成员：工作小组职责：1、宣扬组。（分管领导：王琰）组长：演出背景制作一大展图文（芦伟伟）音响、摄影、录像一童话世界（苏金红）（3）演出集锦（各班班主任，演出完毕后制作相册视频发至
14、班主任 群）宣扬稿件撰写（谢春燕）2、文案组。（分管领导：）组长：邢伟领导主持词撰写（邢伟）校长致辞撰写谆B长勇）学校致各单位感谢信的撰写（张巧云）（5）各单位礼金单、捐资牌的填写（李子坤）3、礼仪组。（分管领导：）组长：高博礼仪队的训练（接赠品礼仪训练、少先队员敬献红领巾训练 等）（高博、肖风林）（2）节目主持人的训练及主持词、串词的撰写（高莉、刘芳）4、会务组。（分管领导：）组长：师庆玫各类材料的发放（会议议程的印制发放、节目单的发放）（师庆玫、）（2）六一会议期间话筒摆放（解洪波）（3）会场各类赠品的摆放（杨雪慧、张春晓）对外接待任务。（会前在会议室给来宾倒水，会中在会场倒 水）（于为漫
15、）5、总务后勤组。（分管领导：）组长：成员：总务后勤组职责：（1）会场王席台布置。校内文化环境的布置。（彩旗的插放、宣扬标语的悬挂、宣扬 版牌的摆放等）接待室各类物资的预备、摆放。（暖瓶、茶杯、茶叶、水果等）（4广六一庆祝活动物资申报、筹备。（会前调度各部门上报所需 各类物资清单，汇总后撰写学校六一选购报告并申报主管，负责物资 选购等）为使活动胜利举办，要求各分管领导在5月中旬召集分管内的组 员开好六一庆祝工作筹备会，对职责内的工作进行二次分工，要乐 观主动地按“六一活动方案中列出的工作职责督查自己分管的各项 工作。各工作小组要各负其责，工作小组之间团结协作，努力做好活 动的一切筹备工作，共同
16、举办好“六一系列庆祝活动。五、活动内容（一）童眼看世界1、活动时间20 年5月12日-6月1日2、活动要求以同学为动身点，提高同学对美术学习的熟悉，培育同学学习美 术的爱好，面对全体同学，坚持正确的审美导向，加强互动，周密支 配，细心组织。3、活动展现于六月一日前在教学楼一楼东侧墙壁制作“童画墙集中展现。4、人员支配（粘贴童画墙）六班级同学八名5月31日下午2:40在王校长办公室集合，召集人：肖文雅（二）童声畅将来1、活动时间 六月一日上午8:0011:00活动地点学校广场2、活动目的为庆祝六一儿童节,进一步弘扬爱国主义精神，营造乐观、健康、 向上的校内文化气氛，呈现我校同学团结协作、开拓创新
17、、不断进取 的精神风貌，丰富校内生活，特举办童声畅将来庆祝六一大合唱 竞赛。3、参赛要求（1）合唱必需全班同学参加。(2)每班选送一个合唱曲目，参赛曲目紧扣主题、弘扬爱国主义精 神，能够表达合唱的艺术性。(3)服装整齐，精神面貌乐观向上。(4)各班节目演出时需提前组织同学站好队伍。按挨次队形上场、 下场，不要延误竞赛时间。4、人员支配主持人训练及上下场：刘芳、肖静(2)音响：谢春燕于为漫候场组织及话筒放置：肖文雅解洪波刘思李子坤(4)演出总调度：张超 陈昕(5)评委：苏金红师庆玫郑庆国滕晓兰邢伟杨雪慧计分：孙启红张春晓(三)童心乐淘淘一一红领巾跳蚤市场1、活动时间 六月一日下午2:40-4:3
18、0活动地点学校广场2、活动目的本着“共享、体验、感恩的理念，通过旧物循环利用，以钱换物的 方式,推广循环经济、生态环保的思想。让同学把家中闲置文化用品、 玩具、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培育孩子 不铺张自己的物品、节省资源、爱惜环境的意识和良好劳动习惯，让 同学们体验“劳动欢乐“公正买卖、资源共享，结识更多的伴侣。3、活动支配：6月1日下午2： 40各班开头布置展台3： 00正式开头4： 30结束，各班开头整理场地4、人员支配（1）划分好场地，保证各班有充分场地布置摊位。（肖文雅、刘思）广播播放音乐（刘芳），拍照（谢春燕、刘思）（3）维持活动现场的纪律、平安、卫生（王琰、齐
19、汰法、苏金红、肖文雅）各班级指导老师一班级（郭长勇、张雪玲、张伟娜、家长志愿者假设干）二班级一班（张巧云、陈雪洁、辛红、穆丽丽）二班级二班（肖风林、孙霞、于为漫、贾慧）三班级一班（尹静、张春晓、王芳）三班级二班（梁洪宇、孟翠玲、袁翠香）四班级一班（王新梅、师庆玫、谢爱英、刘向华）四班级二班（马亚冰、解洪波、滕晓兰、肖静）五班级一班（高莉、杨雪慧、孙启红）五班级二班（刘静、郑庆国、张超）六班级一班（芦伟伟、于红）六班级二班（高博、邢伟）5:15各班主任带着同学整队放学。2022六一儿童节活动实施方案2“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日， 我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个
20、开心而有意义的六一 儿童节，金碧学校进行了祖国好，家乡美六一节庆祝活动，旨在为 少年儿童搭建一个自我展现，张扬共性，凸显特长的舞台，让每位孩 子都能共享到胜利的喜悦。一、领导重视，细心组织。我校领导高度重视庆“六一系列活动的开展状况，屡次开会讨论 制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活 动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间， 努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动 的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的 效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子 的成长和进步。为了胜利举办这次活动，学校
21、的全体老师们进行了细心筹划，从 收集材料、创设环境、支配场地、制作道具，每一项工作都做的有条 不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、环境创设，温馨欢乐。热闹、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深刻的印象， 更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一这个庆祝的 日子，我校全体老师同学创设欢庆六一的节日环境与气氛，共同鼓 舞孩子乐观参加“六一节的各项活动。老师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞, 其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒服，乐于交往, 身体健康。三、内容丰富，形式多样。（一）简洁朴实、庄重生动的入队仪式太阳从东方升起时，孩子们都以
22、饱满的精神状态、穿戴一新的装 扮，排着整齐的队伍来到升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。 整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简洁朴实、庄重生动，全校357 名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下 仰头挺胸、精神抖擞地敬队礼。一班级91名新队员个个脸上洋溢着 感动、骄傲的欢乐接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声 宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行 了一次思想上的洗礼。随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先 队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队 员树立一个好典范。最终，是我大队辅导员讲话，我的讲话中
23、寄予了对队员们殷切的 盼望，盼望队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队 员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每 一次作业，让胸前的红领巾更加艳丽，不断地为它增加光荣！（二）文艺汇演6月1日上午，“六一庆典活动隆重进行，金碧学校里张灯结彩， 欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗诵形 式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界, 也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的 舞姿，充分展现了自己的才艺。六一活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们 一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使六一庆祝活动真正成
24、 为孩子们展现自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩 子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分表达了“把节日还给孩子， 让每一个孩子都感受到节日的欢乐的理念。2022六一儿童节活动实施方案3一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育潜力，呈现 才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高 同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一国际 儿童节。我校将细心支配庆六一文艺汇演活动。二、时间支配：20 年5月29日三、活动主题：飞扬的旋律、欢快的六一四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主 任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演