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1、2021七年级下道德与法治期中考试一.单项选择题（共50小题，每题2分，每题选项中只有一项为哪一项最符合题意的。）1 .处理青春期的矛盾心理，可以通过（）参加集体活动求助他人学习自我调节 通过培养兴趣爱好转移注意力A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查对调控青春期的心理矛盾的认识和理解。：依据教材知识，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解 烦恼的方法；通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为 自己的“心理保健医生”等。故说法正确；故此题选A。2 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生
2、理和心理都会发生一些相应的 变化。以下变化中，属于青春期生理变化的是（）小年说：“我今年身体升高很快，升高了 6厘米”小静说，“我感到很孤独，不愿意与人交往。”小鹏说：“我的脸上长了好多痘痘。”小红说：“我的体重增加很快，今年增重了 2公斤。”A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对青春期生理变化的认识，根据所学，青春期生理变化包括身体外形的变化、内 部器官的完善和性机能的成熟。符合题意；属于青春期心理变化，不符合题意，所以正确答案选Co 3.最近，很多同学迷恋于盛行的抖音，觉得这是件很潮的事，可小安认为学生的主要任务是学习，过多的 网络社交会影响学习，不利于健康的成长。小
3、安的观点（）A.与社会脱节B.是有独立思维的表现C.不对，会被同学孤立D.是倡导个性开展的表现【答案】B【解析】【详解】很多同学迷恋于盛行的抖音，觉得这是件很潮的事，可小安认为学生的主要任务是学习，过多的网【详解】（1）此题考查情感，题干“同班同学李阳运用负面感受的道理又使王鑫同学恢复了青春的活力，变 得更为自信说明体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，观点正确； 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以使我们从中获得美好的情感体验，不断成 长，观点正确；适度的负面情感体验对我们的成长具有积极意义，观点错误；老师在不知情的情况下批 评王鑫，与产生负
4、面情感有一定的关系，但不是负面情感的直接责任人，观点错误；所以选C。（2）此题考查调节情绪的方法，根据所学，调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松 训练等。如果同学有消极情绪需要抚慰，可以为同学做些体贴的事，帮助同学转移注意力，观点正确；我 们要设身处地，向同学表示理解，让他们得到抚慰，观点正确；调节情绪不一定是满足同学提出的所有要 求，观点错误；我们要尊重他人，不能强行要求同学接受自己的看法和意见，观点错误；所以选B。25 .在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到 长辈的关注与疼爱。这说明情感是人最基本的精神需求 与情绪一样，
5、我们的情感也是复杂的 在社会生活中，我们都渴望得 到爱与关怀情感是短暂的、不稳定的A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】材料说明情感是人最基本的精神需求，我们都渴望得到爱与关怀。的说法正确且符合题意, 应入选。的说法是错误的，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感那么是逐渐积累的, 相对稳定。此项应排除。故该题选A。26 .我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。情感与情绪（）毫不相关紧密相关，情感伴随着情绪反响逐渐积累和开展相辅相成，随着时间的推移形成比拟稳定 的倾向，就可能产生某种情感也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感那
6、么是我们在生活中不断强化、逐 渐积累的，相对稳定A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对情绪与情感的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，情绪与情感紧密 相关，情感伴随着情绪反响逐渐积累和开展，相辅相成，随着时间的推移形成比拟稳定的倾向，就可能产 生某种情感；但是情绪与情感也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感那么是 我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。所以排除，正确答案选C。27 .集体，多么温暖的词呀!集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（ ）o在集体中被认可和接纳在集体中获得平安感在集体中得到尊重和理解在集体中
7、获得归属感A.B.C.D.【答案】A【解析】分析】【详解】此题考查集体的温暖；：在集体中，我们希望被认可和接纳，表达个人在集体中的价值；我们希望在集体中得到尊重和 理解，感受到集体带给我们的温暖；我们每个人都有过集体生活的情感需要，通过集体生活获得平安感和 归属感，说法正确；故此题选Ao28 . “我”与“我们”休戚相关。集体是“我们”的重要形态，学习过集体生活，是中学生青春成长的必 经之路。在集体中，我们应该（）学会接纳、理解和包容遵守集体规那么，放弃个人意愿互帮互助，创造更好的共同生活 坚持集体主义，创造美好集体A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题考查的知识点是建设美好集体。：依
8、据教材知识可知，在集体中，我们应该学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相 帮助，创造更好的共同生活；学会参与，学会担当，坚持集体主义，创造美好集体，说法正确，符 合题意；：放弃个人意愿的说法错误，要正确处理集体规那么与个人意愿的关系，不一定要放弃个人意愿； 故此题选C。29.2020年6月23日，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成，标志着北斗导航系统成为真正意义 上的“全球卫星定位系统二北斗导航系统研制队伍人数有30万人之多，平均年龄只有31岁。总设计师杨长风表示，要充分发挥总设计师团队的“火车头”作用，为建设航天强国作出应有的贡献。对此你认为()成员越多越好，成员越多，集体的
9、力量就越强大集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，激励成员不断前进个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力在集体中，要发扬个人英雄主义，充分开展自我A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考查个人利益和集体利益之间的关系。：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，说法错误；：个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力；集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，激励成员不断前进，说法正确；:在集体中要发扬集体主义，说法错误；故此题选Co30 .有的同学说：“早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来。”有的同学说：“在小组合作学习中，我的视
10、野更开阔、思维更活跃了。”这告诉我们，集体生活可以()在潜移默化中影响甚至改变我们让我们随意展示自己的个性让我们学习他人的经验，获得成长让我们不断认识和完善自我AB.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查对集体力量的理解-：依据题文描述，在集体中生活，可以在潜移默化中影响甚至改变我们；可以让我们学习他人的经验，获得成长；可以让我们不断认识和完善自我，故说法正确；：随意展示个性的说法过于绝对，故说法错误；故此题选B。31 .在集体生活中，集体和我不能分割，集体生活成就了我。因为集体生活（）培养我们负责任的态度和能力培养我们人际交往的基本态度和能力让我们不用承当任何责任一定会改变人的性格A.B
11、.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查集体生活成就我。：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，培养我们人际交往的基本态度和能力，故说法正 确；：我们需要对集体负责，故说法错误；:这夸大了集体 作用，故说法错误； 故此题选A。32 .集体的精神动力之源，推动集体开展的内驱力是A.规章制度B.成员表现C.良好气氛D.集体愿景【答案】D【解析】【详解】此题考查愿景的作用。ABCD：集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承当共同的使命，认同正确的价值观，形 成一致的目标和追求等。愿景是集体的精神动力之源，是推动集体开展的内驱力。C符合题意；ABD与题 干不符，应排除； 故此题选C。3
12、3 .某校七年级（1）班有一股永不服输的豪气，班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级的竞赛中， 大家心往一处想，劲往一处使。班上同学都有学习目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，互相帮 助，成绩都很优秀。上述材料说明（）。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台在集体生活中有助于我们完善个性实现集体共同目标的过程，为个人开展提供了条件和可能集体的力量是强大的，是无所不能的A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】【详解】此题考查集体生活成就我；：作为集体的一员，我们可以与其他成员相互交往与联系，所以集体为我们搭建起与他人、与周围 世界交往的平台；在集体中，每个人的个性特点不同，我们包
13、容他人的不同，学习他人的优点，有助于我 们完善个性；作为集体的一员，实现集体共同目标的过程，我们积极参与共同活动，把握机遇，自主发 展，所以集体为个人开展提供了条件和可能，说法正确；集体的力量是强大的，但是并不是无所不能的，说法错误；故此题选Ao34 .人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。这是因为（）集体是人们联合起来的有组织的整体集体建设有赖于每个成员的自主行动集体生活有助于涵养我们的个人品格个性的丰富完善需要和谐的集体生活A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考查的是个人与集体的关系：个人与集体相互依存、相互作用的，个人离不开集体，集体也 离不开个人。集体是个人生存的
14、依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人 是组成集体的细胞，集体的开展离不开每个成员的努力。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤 立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能开展自己的各种能力。这主要表达了集体对于个人成长的意 义，说明个人离不开集体，符合题意；强调集体中个人是重要性，与题意不符。应选：D。【点睛】紧扣题意，紧密联系生活实际即可解答。通过解答该题，有助于培养学生维护集体荣誉和利益的 优秀品质。35 . 一部优秀电影，是演职人员集体创作的结晶，有导演的功劳，有演员的功劳，也有编剧、化妆师、摄 影师的功劳。这一事例说明（）要让集体的和声更美，需要每个人保持
15、单音准确、饱满要尽力做好自己，以保证和声和谐要坚持集体主义反对极端个人主义A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查对单音与和声的正确认识。如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声 更美，需要每个人保持单音准确、饱满，观点正确；在与其他但因组成和声时尽力做好自己，遵守规 那么，以保证和声的和谐之美，观点正确；在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，我们要坚持 集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，观点正确，所以此题选择A答案。36.2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需 要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚
16、守在抗“疫” 一线。她们这种行为说明了（）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上只尽到了社会责任，这种行为不值得弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质心中有集体，识大体，顾大局A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题考查有关集体利益与个人利益的关系。2020年2月，株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们 家中有嗷嗷待哺的孩子，但因为抗“疫”的需要，她们采取了集体断奶的方式，奔赴并坚守在抗“疫” 一 线。她们这种行为说明了当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，弘扬了舍 己为人、爱岗敬业的优良品质，心中有集体，识大体，顾大局。选项表述正确。选项表述错误，
17、 他们的行为履行了关爱社会的责任。综上所述，选C。【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关 键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的 错误排除，对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应 排除。37 .期中考试时，张进找同桌刘夏要答案，刘夏没有搭理他。对此，张进一直耿耿于怀。一天，为了陷害 刘夏，张进偷偷往刘夏负责的清洁区扔垃圾。结果，他们所在的班级没评上文明班级。如果你是张进的好 朋友，你会对他说（）在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系刘夏不
18、提供答案的做法是坚守原那么的正确之举当遇到矛盾和冲突时，要选择适当的处理方式不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对个人利益与集体利益的关系的认识和理解，主要考查学生的分析能力。根据所 学知识，个人利益与集体利益是相互依存的，在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的关系；遇到矛盾 和冲突时，要选择适当的处理方式；不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，所以刘夏的做法是正确 的。所以题文中的选项均符合题意，此题选择D。38 .以下名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）“千人同心，那么得千人之力；万人异心，那么无一人之用”“
19、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“能用众力，那么无敌于天下；能用众智，那么无畏于圣人矣”“天行健，君子以自强不息”A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查对集体力量的认识和把握。根据我们的已有知识积累，表达的是集体的力量，说法正 确；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，意思是坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远 渡碧海青天，与题意不符；“天行健，君子以自强不息”强调的是自强不息，与题不符；应选B。39 .在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规那么，以下关于处理个人意愿和集体规 那么的说法正确的有当集体规那么与个人意愿一致，并能够保证个人利益时、个人更乐于
20、积极遵守和维护集体的共同要求与个人意愿是对立的，所以，个人意愿必须服从集体的共同要求个人意愿与集体的共同要求之间不是完全对立的要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】题目要求选出说明个人意愿与集体规那么之间的关系的正确选项。分别从个人意愿与集体的规 那么之间的关系、怎样处理二者之间的冲突的角度进行说明，说法正确且符合题意，应入选。的说法是错误 的，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的，因此我们应学会理解集体要求的合理性，反思自 己个人意愿的合理性和实现的可能性，从而找到解决冲突的平衡点。此项应排除，故该题选D。40 .在集体
21、生活中，一些志趣相投、个性相似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。以下关于小群体 的说法正确的选项是（）小群体成员间能相互理解和接纳，体验归属感和平安感小团体成员如果沾染上江湖义气，就容易沦为小群体主义当小群体的节奏融入集体旋律时才更能感受集体生活的美好我们要正确处理小群体和集体之间的矛盾和冲突，坚持集体主义A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成 小群体。在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和平安感。在小群体 中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同
22、伴的互学共进中增长才干。 当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。 我们要正确处理小群体和集体之间的矛盾和冲突，坚持集体主义。所以说法正确；小群体内成员之 间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义， 说法错误；应选B。41 .每个人都身处集体之中，在集体中生活我们需要做到（）让个人意愿完全符合集体共同要求，以保持集体的和声之美维护集体利益有时要牺牲个人利益，为了集体利益，就不能顾及个人利益心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人利益问题损害集体利益把集体利益放到个人利益之上，坚持集体主义A.B.C
23、.D.【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对集体生活的认识，根据所学，每个人都身处集体之中，在集体中生活我们需 要做到心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人利益问题损害集体利益。把集体利益放到个人利益之 上，坚持集体主义德国，“完全符合”观点绝对化，是错误的；观点错误，维护集体利益并不是不顾及 个人利益；观点正确，所以正确答案选D。42 .美好集体是一缕春风，万物生长；美好集体是一方净土，百花齐放；美好集体是一汪碧水，鱼翔浅 底；美好集体是一团星火，魅力四射。以下对美好集体表述不正确的选项是（）A.美好集体强调合作，淡化竞争B.美好集体是充满活力的C.美好集体是充满关怀与友爱的D.美好集
24、体是民主、公正的【答案】A【解析】【详解】此题考查集体的相关知识。BCD：美好集体是民主的、公正的，美好集体是充满关怀与友爱的，美好集体是善于合作的，美好集体是 充满活力的，美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，故BCD正确；A：美好集体既有竞争，也有合作。故A错误；此题是逆向选择题，故此题选A。43 .美好的班集体是民主的、公正的。这说明班级中每位同学()对于班级事务都可以提出意见和建议所提意见和建议都应得到尊重和采纳在班规面前都没有特权,都应该遵守都应享有公平的开展机会,没有偏见A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题考查美好集体的特点。；美好的班集体是民主的、公正的。这说明班
25、级中每位同学对于班级事务都可以提出意见和建议，任 何人在班规面前都没有特权，都应该遵守，并都应享有公平的开展机会，故正确；：错误，并非所有的意见和建议都应得到采纳，故排除；故此题选Co44 .许多同学在学习了 “在担当中成长”的有关知识以后，知道在集体中要积极承当责任。因为他们懂得()集体的事务需要每个人去分担承当责任既是个人有所成就的基础.也是集体开展的必要前提在集体生活中学会承当责任，是自我磨砺的过程在集体生活中学会承当责任,有助于获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考查在集体中尽责。：承当责任既是个人有所成就的基础，也是集体开展的必要前提
26、，在集体生活中要学会承当责任， 是自我磨砺的过程；有助于获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间，故正确；故此题选Do45 .中国女排是一个强大集体，登上了新中国成立70周年庆典游行花车。并荣获2019年感动中国年度人 物，中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为了最美的自己，也正是由于每 位队员的共同努力，才成就了今天的中国女排。这那么材料告诉我们，正确处理个人与集体的关系应该做到 （）理解和认同集体的共同愿景和共同目标积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承当责任可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益A.B.C.D.【答案
27、】A【解析】【详解】此题旨在考查正确处理个人与集体的关系。：分析材料，根据所学得知，理解和认同集体的共同愿景和共同目标；积极融入集体，相互取长补短， 不断完善自我；注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承当责任，故观点正确；“可以采取任何手段”说法过于绝对，排除；故此题选A。46 .国家一级演员牛薜说：“在我看来，再小的角色都要认认真真去演，都要百分百投入自己的心血，只 有小演员，没有小角色。”“只有小演员，没有小角色”，这说明（） 在集体生活中，我们扮演的角色都是相同的集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人集体的建设需要每个人的智慧和力量职责不管大小，都要主动作为、勇于担责A.B.C.D.【答
28、案】D【解析】【详解】此题考查在集体中成长。分析国家一级演员牛森的话，只有小演员，没有小角色”，说明集体 的建设需要每个人的智慧和力量，集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，职责不管大小，都要主动 作为、勇于担责。所以说法符合题意；说法错误，在集体生活中，我们扮演者不同的角色，承当 不同责任。应选D。47 .美好的集体是充满关怀与友爱的。其中“充满关怀与友爱”表达在（）络社交会影响学习，不利于健康的成长，这说明小安不人云亦云，有自己的想法，是具有独立思维的表现，B符合题意，正确。AD错误，小安的观点是不盲目从众的表现。C错误，小安有自己的想法，不会被孤立。 故答案为：Bo48 进入青春期，随
29、着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。以下关于独立 思考，理解错误的选项是（）A.独立思考就是追求穿着标新立异B.独立思考指有自己独到的见解C.独立思考指能接纳他人合理的意见D.独立思考意味着不人云亦云，不一味追求独特【答案】A【解析】【详解】此题考查对独立思考的正确认识。独立思考不是追求穿着标新立异，也并不等同于一味追求独 特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，A观点错误，B、C、 D观点正确，因为此题是从错误角度考查，所以选择A答案。49 吸烟能防病毒感染、喝板蓝根和熏醋可以预防肺炎、吃维生素C能提高免疫这些天，面对新冠肺炎 疫
30、情,一些人打着科学的旗号传播类似“伪科学”信息,这些信息不仅误导了群众,也扰乱了抗击疫情的公 共秩序。谣言止于智者，中学生要（）不信谣、不传谣学会独立思考，培养批判性思维，提高区分是非的能力做到严格执法事不关己，漠不关心A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】我们要学会辨析网络信息，学会独立思考，培养批判性思维，提高区分是非的能力做到不信谣，不 传谣，不造谣，观点正确；中学生没有执法的权利，观点错误；我们要有社会责任感，发现有人发布 不实信息应该向有关部门举报，观点错误，所以此题选择B答案。6,性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，说明人们对性别角色的期望和看法。对性别 角色的
31、认可可以帮助我们（）了解自己与异性的不同特点人与人之间友善相待、礼让他人相互包容、相互关心、相互帮助不以关爱之名行“伤害”之举不因外貌、性格、家境等歧视、侮辱他人D.A.B.C.【答案】D【解析】【详解】此题考查美好集体的特征。：美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、 相互关心、相互帮助，不以关爱之名行“伤害”之举，不因外貌、性格、家境等歧视、侮辱他人，每个人都 感受到集体的温暖。故题文中的选项均符合题意； 故此题选D。48 .在学校举办的英语演讲比赛中，小辉利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这样做（）虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本
32、班的开展违背了公平、正义的原那么其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上犯了小团体主义的错误A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查维护集体利益。：题干中小辉的做法是错误的，他违背了公平、正义的原那么。其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上，犯了小团体主义的错误，故正确；：既损害了其他班级和学校的利益，也不利于本班的开展，故排除； 故此题选A。49 .民主制定规那么是为了表达集体成员建设集体的意愿。在这个过程中，需要我们的“自治”精神。以下属于“自治”表现的有（）主动参与集体建设摆脱集体规那么的束缚自觉维护集体荣誉积极参加集体活动A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查对建设
33、美好集体的认识和理解。：依据教材知识，在民主制定规那么的过程中需要“自治”精神，“自治”表现为每个成员主动参与集体 建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。故说法正确；：摆脱集体规那么的束缚，这是缺乏集体观念的表现，故说法错误；故此题选B。50 .走进新的班集体，刘雁非常活跃，她主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人，做好数学课代表 工作，还经常主动为班级办黑板报。刘雁的行为（）有利于更快地融入班集体 是在尽其所能，为班级作贡献是勇于担责的表现是在出风头，表现自己A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题考查对建设美好集体的认识和理解。：依据题文描述，刘雁同学关心班集体建设，积极为班级
34、出力，这是在尽其所能，为班级作贡献，是勇于担责的表现，有利于更快地融入班集体，故说法正确；这并不是在出风头，故说法错误；故此题选C。学会如何塑造自我形象学会如何与异性相处发挥自身潜能A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题主要考查学生对男女生性别角色的认识和理解。对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与 异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何马异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们 自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，符合题意。 观点错误，排除。应选A。7 .步人青春期后，同学们有时会面对青春期的心理萌动，这就需要我们学会以恰当的方
35、式来表达男女同学 之间的友谊。所谓恰当的方式有（）男女同学在青春期暂时不要交往男女同学之间要学会互相尊重男女同学之间相处要自然、大方男女同学之间都要学会自爱，懂得保护自己A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考查异性交往。：男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往，男女同学交往时要做到互相尊重，自 尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真 诚、坦然、大方地与异性同学交往，要学会自爱，懂得保护自己，说法正确；：说法错误，没有认识到男女同学交往的重要性；故此题选D。8 .在异性同学面前，以下表现属于青春期心理萌动的是（）自傲，目
36、中无人有自我表现的欲望更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定和接受A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题主要考查青春期心理萌动的表现，难度较低。根据题干、结合所学可知，步入青春期，一股 从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动，在异性面前，我们有 自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，所以，符合题意。是自负 的表现，不符合题意。故此题选择C。9 .清华大学的校训是：自强不息、厚德载物。要做到自强（）可以忽视自身的弱点 要不断克服自身的弱点要战胜自己、超越自己 要有进取的精神和不懈的坚持A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考
37、查培养自强品质。依据教材知识，自强依靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持，要不断 克服自身的弱点，战胜自己、超越自己，说法正确。错误，忽视弱点不利于完善自己，不是自强 的做法。应选D。10 .青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人（）有勇气交往与表达有信心尝试与坚持能展现优势与才华能激发潜能与活力A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】此题考查对自信的认识。：依据教材知识，分析材料，青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有 自信，你的风筝就会飞得比别人高，这表达了自信的作用，拥有自信，就有勇气交往与表达；有
38、信心尝试 与坚持；能展现优势与才华，能激发潜能与活力，所以符合题意； 故此题选A。11 .我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔，就要有（）自信的青春热情激荡的青春活力自强的青春态度我行我素的个性A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】此题考查让青春飞翔的要求。：要让青春飞翔，就要自信的青春热情、自强的青春态度、激荡的青春活力，但不能有我行我素 的个性，说法正确，说法错误；故此题选D。12 .“行己有耻”出自论语子路。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士 矣。”以下行为中，没有做到“行己有耻”的是（）拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑经常帮助同学
39、，特别是身体有残疾的同学喜欢散播小道消息，专门讲同学的模事上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查对“行己有耻”的认识。：依据教材知识，“行己有耻是指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。故是不知耻的 表现；：帮助他人表达了至善的要求，故不符合题意；故此题选B。13 .论语：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”朱熹说：“人有耻，那么能有所不为。”这 说明（）在生活中要遵守一些规那么与界限人要有“知耻”之心，树立底线意识，触碰道德底线、违法的事坚决不做磨砺自身的意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力坚定信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能A.
40、B.C.D.【答案】B【解析】【详解】此题考查行己有耻。做人不能没有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊 的重要表现。“行己有耻”要求我们思想上，树立底线意识，违反法律，触碰道德底线的事情坚决不做。所以“行己有耻”要求我们有知耻之心，不断提高区分“耻”的能力，真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而 后勇，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，因此符合题意；说法与行己有耻无关，排除。应选Bo14 .“止于至善”是人的一种精神境界。“止于至善”要求我们（）从点滴小事做起拒绝不良诱惑，增强自控力养成自我省察的习惯在生活中寻找好的典范，向典范学习A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解
41、】此题考查止于至善的做法。依据教材知识，止于至善要从点滴小事做起，在生活中寻找好的典范， 向典范学习，养成自我省察的习惯，检视自己的缺乏，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为， 说法正确。不合题意，是行己有耻的要求。应选C。15.2020年1月新冠病毒席卷全国，各地最美逆行者前赴后继奔赴武汉支援。他们的优秀品质使人们的精 神受到升华，心灵得到洗礼，成为人们学习的好典范。好的典范（）昭示着做人、做事的基本态度 激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量使我们实现青春的一切梦想A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】此题考查对好的典范的作用的正确认识。好的典范昭示着做人、做事
42、的基本态度；激发我们对人 生道路和人生理想的思考；给予我们自我完善的力量，观点正确；有利于实现我们青春的梦想， 观点太绝对错误，所以此题选择C答案。16.“青春有格”，你认为以下做法正确的选项是（）A.小伟总是以各种借口为自己不完成作业开脱B.小建严格遵守“红灯停，绿灯行”的规那么过马路C.小刚为了不受老师批评，每天早晨到学校补作业D.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足【答案】B【解析】【详解】此题考查青春有格。B：根据所学，青春有格要做到行己有耻，止于至善，小建严格遵守“红灯停，绿灯行”的规那么过马路，做 到了行己有耻的要求，故B正确;A：错误，小伟不积极完成作业，没有做到自律，故排除
43、A；C：错误，小刚不接受老师批评，每天补作业。没有严格要求自己，做到自省和慎独。故排除C；D：错误，爱对他人品头论足，是不尊重他人的表现，做法不可取。故排除D；故此题选B。17 .“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表达了（）A.消极情绪往往会危害人们的健康B.情绪会对个人智力开展产生影响C.消极情绪能够抑制人的活动能力D.积极情绪激励人们战胜艰难困苦【答案】D【解析】【详解】此题考查情绪的作用。D：情绪在我们生活中起着重要作用。题干表达当人处于积极的情绪状态时，有利于激励人们战胜艰难困 苦，故D正确；AC：说法正确，与题干无关，故排除AC；B：材料未涉及情绪对个人智力开展的影响，故排除B；故此题选D。18 .小川心情郁闷时，总是去风景优美的地方散步：小芸感到紧张时，就会反复做几次深呼吸。他们调节 情绪所运用的方法分别是（）A.转移注意、合理宣泄B.合理宣泄、改变认知评价C.转移注意、放松训练D.放松训练、改变认知评价【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识，根据所学，调节情绪的方法包括转移注意、合理宣泄、 改变认知评价、放松训练等。题文中小川通过欣赏风景调节情绪，属于转移注意；小芸做深呼吸调节情绪, 属于放松训练，所