《人教版四下语文第六单元复习要点（宁波实验小学）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四下语文第六单元复习要点（宁波实验小学）.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六单元复习要点18、文言文二那么一、囊萤夜读1、本文选自晋书车胤传。囊，用口袋装。萤，萤火虫。2、囊萤夜读：用口袋装萤火虫照着书本，在夜晚读书。3、车胤肃敬勤勉，学习不知疲倦，知识广博，精通各门学问。车胤家境贫寒，不能经常得 到灯油，夏天的夜晚，就用白绢做成的口袋，装几十只萤火虫照着书本，夜晚接着白天学习。4、恭勤：肃敬勤勉。通：通晓，明白。 练囊：白色薄绢做的口袋。囊，口袋。贫：贫穷。以：用来。继：接着。5、映雪夜读：晋朝的孙康家里贫穷，冬天的夜晚，借着雪光读书。6、囊萤映雪：形容学习勤奋刻苦。7、我明白了：只有坚持不懈地刻苦学习，才能取得成就。8、多音字：布囊 鼓鼓囊囊二、铁杵成针1、本
2、文选自宋代祝穆的方舆胜览眉州。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。2、磨针溪，在眉州的象耳山下。世人传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业， 就准备放弃学业离开。他路过这条小溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。（李白）问她（在 干什么），（老妇人）说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动了，就回去完成了学业。3、传：相传。未成：没有完成。弃：放弃。 去：离开。 是：这。逢：遇到。 方：正在。 感其意：被她的意志感动。还卒业：回去完成了学业。4、我明白了：只要功夫深，铁杵磨成针。学习不能半途而废，只要有恒心，有毅力，坚持 不懈，才能获得成功。19、小英雄雨来1、课文选自管桦的中篇小说小英雄雨来。2、
3、多音字：塞满塞紧边塞关塞堵塞语塞好吧 走吧吧嗒吧嗒好哇呜哩哇啦哇哇大哭吆喝还乡河挣扎挣脱挣钱3、拟声词：哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦唯啷 嗖嗖嘟嘟嚷嚷叽叽咕咕 呜呜 哗哗嗷嗷 嗡嗡3、AABB 飘飘悠悠推推操操嘟嘟嚷嚷 歪歪斜斜形形色色整整齐齐4、游泳本领高；上夜校读书；掩护交通员；智勇斗鬼子；河沿的枪声；枪口脱险5、雨来跑得飞快是为了掩护交通员李大叔，把敌人引开。（机智聪明）雨来意志坚强,面对敌人的哄骗不上当，面对敌人的利诱不动摇，面对敌人的毒打不屈服。6、雨来在夜校受到爱国主义教育，在他的心里播下了热爱祖国的种子。爱国主义精神是雨 来和敌人斗争的力量源泉。7、雨来热爱祖国，机智勇敢，为
4、了掩护交通员,他与鬼子进行顽强的斗争，不管鬼子如何 威逼利诱，甚至面临生死危机，仍然坚强不屈，最后巧妙逃脱。雨来是一个真正的小英雄。 8、芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的 苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。（这里描写了鬼子侵略前还乡河优美的风景和平静的生活，交代了故事发生的地点，也为后 文雨来借芦苇掩护脱险埋下伏笔。）9、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一 大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。（这里景物描写渲染了悲壮的气氛，烘托人们对雨来牺牲的惋惜、不舍和悲
5、哀。）10、还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。（以动衬静，烘托出凝重的气氛和人们难过的心情，友达了人们对雨来深深的怀念。）11、有志不在年高：有志向，不在年龄的大小。12、雨来是一个热爱祖国，机智勇敢，坚贞不屈的孩子。20、我们家的男子汉1、 王安忆2、多音字：强大强壮倔强勉强引吭大叫一声不吭冲动冲着3、他对食物的兴趣；他对独立的要求；他面对生活挑战的沉着4、他真是一个男子汉，吃饭爽快，什么都要吃，也能为了自己的愿望牺牲吃的乐趣：独立 自主，走路不要大人牵，学会自己买东西；沉着、勇敢，快速适应托儿所，勇敢爬进回安徽 的车厢。5、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的
6、活鱼一样挣扎着。把小手比作活鱼，写出了他不安于被呵护，渴望独立，表达了作者对小外甥的喜爱和赞美。6、这是一个独立自主的孩子。21、芦花鞋1、 曹文轩，选自青铜葵花，他的其他作品还有草房子山羊不吃天堂草。2、编芦花鞋；卖出九十双芦花鞋；卖出十双芦花鞋；卖出脚上的芦花鞋3、芦花鞋：暖和又好看。青铜：吃苦耐劳，淳朴善良，关爱妹妹。一家人：勤劳能干、温馨和谐、相互关爱、乐观坚强口语交际1、根据讨论的目的，记录重要信息。2、分类整理小组意见，有条理地汇报。3、与朋友相处最重要的是老实守信。正所谓“与朋友交，言而有信”，一个老实守信的人， 才能得到朋友的信任，从而建立起真正的友谊。4、与朋友相处最重要的是
7、信任。彼此猜疑就不会真心对待，只有真诚地对待对方，才能获 得对方的坦诚相待，从而增进友情。语文园地六1、小英雄雨来用序号标示每个局部，我们家的男子汉用小标题，芦花鞋用空 行的方式。2、只要把每个局部的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容。3、在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。有时我忘记了 前面的一些内容，就再返回去看一看二4、写古文读书求学的成语：囊萤夜读悬梁刺股凿壁偷光铁杵成针程门立雪手不释卷闻鸡起舞韦编三绝 牛角挂书映雪夜读囊萤映雪圆木警枕焚音继春5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥瞅，怎么也抓不 住。雨来像小鸭子一样抖着头上的
8、水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（把雨来光溜溜的样子比作小泥纵，把雨来露出水面的样子比作小鸭子，写出了雨来的机灵 和可爱，表达了作者对雨来的喜爱和赞美。）6、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（把鬼子的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作饿狼般的眼睛，写出了敌人的凶恶与狠毒， 表达了作者对敌人憎恶与痛恨。）7、举例：孩子们像一只只撒了欢的小马驹，奔向一望无际的大草原。他发怒了，就像一只发了疯的野狗狂吠着。8、独坐敬亭山唐李白，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”这两句既写景，有表现了诗人李 白的孤独之感，其中“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界。