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1、义蓬二幼2021学年第一学期小教研活动（五）班级某一学习性区域游戏案例提供学习性区域活动是幼儿园一日活动中的重要组成局部，也是幼儿最喜欢的一项活 动。我们从幼儿的个性出发，因材施教,尽可能地发挥他们的特长,让孩子们在游戏中学 习，激发他们的学习兴趣和热情。因此，学习性区域活动我们也开展了大半个学期了， 相信每位老师在开展的过程中都有一定心得，现就提供你班某一学习性区域游戏时的案 例并分析。案例：戎妍希来到美工区挑选了稻草和一张卡纸，兴奋地说：“我要画一片稻田，然后上 面再做一个稻草人！ ”只见她先在纸上画了一片稻草，接着找来了胶水，她在稻草上粘 上了胶水，往纸上按了一按，一幅画就完成啦。傅梓皓
2、也在区域做稻草人贴画，只见他做完以后，开心的拎起来想向小朋友展示自己的 粘的，一拿起来，稻草就掉了下来。“啊，掉下来了，粘不住啊。”戎妍希说：“不要 用胶水，你去拿双面胶。”“好的，我现在就去拿。”说完就去材料框里找来了双面胶, 她又找了一些稻草，在纸上先贴上双面胶，然后将稻草贴了上去，他拿起来抖一抖，这 次的树叶没有掉下来，她开心的跳了起来：“你们看到了吗？稻草不掉下来了。”于是, 边上的小朋友也照着傅梓皓贴了起来。分析：幼儿在游戏过程中遇到胶水无法粘住稻草的情况时，幼儿没有寻求老师的帮助，而 是在同伴的互动中，想到了用双面胶来粘的方法。双面胶粘住之后，幼儿会用抖一抖的 方式检验一下自己的方法，成功之后特别兴奋。最后，周围的小伙伴也都学习了这一技 能，因此同伴之间的模仿学习，也让大家都掌握了这个有效的方法。1 .在点评环节，请傅梓皓带着自己的作品，上来讲述一下，自己是怎么做的？其 中，遇到了什么困难，是怎么解决的。和大家一起提供。2 .教师在辅助材料的准备上可以更加充分些，比方双面胶、透明胶、儿童胶水等, 能让幼儿有更多项选择择的机会。3 .鼓励幼儿同伴间的学习，教师只做适当介入。姓名：沈娜日期: