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1、在青春的跑道上奋力奔跑的作文1流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。青春，是人生的美好乐章，是永不终结的故事。一一题记如果生命是一曲交响乐，那青春就是最激情昂扬的乐章;如果生 命是一轴巨幅画卷，那青春就是最绚丽的色彩;如果生命是一条长河, 那青春就是跨越险滩激起的朵朵雪白浪花。美丽的青春乐章，美好的 初中生活，使我们沉迷其中。青春奔跑“加油!加油！”此起彼伏的叫声响彻偌大的操场，那是男生在为 女生加油。体育考试中，轮到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大 声吆喝着为女生加油，高昂嚓亮的叫喊声在操场上回荡着，惊飞了一 树小鸟。女生在跑道上飞快奔跑着，两条长腿飞速运动着，速度快得 只能看见朦胧的
2、一片影子。她们你追我赶，争先恐后。女生们的长发 在空中飘舞着，仿佛一块乌黑发亮的布料。男生憋红脸喊加油的样子, 女生飞速奔跑的姿态以及红色的跑道，成为青春一份美好的记忆。青春奋斗“X的5次方乘X的6次方等于多少？”数学老师用手指一下一 下地敲着黑板，鹰一般犀利的眼神扫视着全班。“给！ ”正当有个同学摇摇欲坠，点头呈“鸡啄米”状时，他的 同桌从桌底下轻轻递过去一小瓶拧开盖子的风油精。轻轻用手指抹一 下风油精，再迅速抚上眼皮，瞬间，一股清爽的感觉涌上头脑，抖擞 一下精神，便进入了状态。这时，一股沁人心脾的味道在空气中流动, 同学们相视一笑，却并不说破同学们如树木般挺拔的背影，飘在空气中淡淡的风油精
3、味，是我 们青春奋斗的见证。青春，是生命旅途中的新起点;青春，是人生画卷中最华美的篇 章。青春，用汗水书写难忘的故事，用泪水记录成长的悲欢！在青春的跑道上奋力奔跑的作文2青春是每个人生命中一段重要的时期，每个人的青春只有一次。 但是，当我们度过这一段大好时光后，许多人才后悔不已，抱怨自己 为什么不努力？只有自己努力了，把奋斗写进青春里，才不会感到遗 憾。袁隆平，是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏，九十多岁的老 人，去世前两个月，还在杂交稻基地工作。袁隆平有一句朴素的名言： “我不在家，就在试验田：不在试验田，就在去试验田的路上。”而 且袁隆平不让别人称他“袁老”，说自己是“90后” o贝多芬小
4、时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花 之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸 失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼 住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐 曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。汉朝司马迁继承父业，立志著述史书。他游历各地，阅读了大量 书籍。不料正在他着手编写史记时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐刑，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋 斗，终于写成了鸿篇巨著一一史记。奋斗也许会给青春抹下许多羞涩的回忆，不知不觉间在沿途与自 己相逢，苦恼时而与我们擦肩，并不是努力过就一定能成功
5、，看到那 些优秀者，我们总是会心生羡慕。有时，也会抱怨：“自己这么拼搏 为什么得不到什么？我竭尽全力备考，却与总分值失之交臂;我在跑道上 奋力奔跑，却被别人甩在后面”最终你会发现，不仅是你在跑, 别人也在追赶超越。假设你足够拼搏，成功也会青睐于你。有人教你会 如何取胜，却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折，面对脚下羁绊。 唯有拼搏教会我们沉着与沉着，使我们不畏路途遥远，迎接挫折的到 来。将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己，恰同学少年，风华正茂, 把奋斗写进青春里，做最拼搏的自己！在青春的跑道上奋力奔跑的作文3正值青春，风度翩翩一少年，有梦，就要敢去追。有时看见鸟儿在一望无际的蓝天中自由自在的飞翔
6、，却又仿佛在 追赶着什么。鸟儿在追逐着蓝天，而我们一一步入青春的少年，在追 逐着自己心中的梦一一燃烧热血，挥洒青春的梦。我们有梦，为何不去追呢？清晨的第一缕曙光，如胜利的光辉，洒在阳光跑道上，洒在早已 专心致志背书的我们身上。书声琅琅，夹杂着阳光与泥土好闻的清香 味儿。新的一天在悄然之中拉开了序幕。教室中，有我们奋笔疾书的身影;操场上，有我们挥洒汗水的身 影；阅览室中，有我们目不离书的身影我们正是去挥洒青春的大 好时光，也是去追梦的大好时机，我们要让生命中最美的年华充实起 来，而不是去挥霍青春，浪费青春，等挥霍、浪费完了，才发现离梦 想十分遥远，到时候，追悔莫及，一事无成，只能过着普通的，没有
7、 光彩的日子。我们就是鸟儿，要追逐蓝天，要拥入蓝天的怀抱，与白云为伍, 星辰为伴，不管前方有多少风雨险阻，电闪雷鸣，只要无畏的飞下去， 就一定能飞向最终的目的地。追梦不是幻想，不是空想，更不是白日 梦，追梦要付出行动，要付出汗水，要洋溢热血，要有着不怕吃苦和 必胜的信念，更重要的是努力，不努力，任何话都是废话。青春，就是要去追梦的时节。追梦，就要少年时奔跑。有理想，有目标，有信念，方可走向自己的成功之路。不经历风 雨，怎能见彩虹;不挺过挫折，怎能见成功，怎能见在对岸的梦想。少年有梦，为何不去追呢？我们一直在路上，只是有人走的快，有人走的慢;有人向前进， 有人向后退;有人很奋进，有人很颓萎我们一
8、一少年，有梦就要去追。去奋斗，去努力，让青春无悔，让人生无憾！追梦的我们，最美。在青春的跑道上奋力奔跑的作文4青春与梦想中，“青春”，这个词，在我的心目中，既遥远，却 也触手可及，它是一个梦幻的词，它象征着年轻与活力。“梦想”， 它比理想更遥远，但只要向它前进，终会有实现的一天。我们正值青 春，计划着未来的梦想;成年人已过青春，正实施着梦想;老年人回顾 着青春，品味着梦想。青春是热情的，是充满生机与活力的，它朝气蓬勃，如清晨冉冉 升起的红日，越发耀眼。我们在青春中，计划着我们的梦想，而我们 的梦想，在我们的青春之上。如果说青春是梦想的地基，是梦想的载 体，是梦想最初始的阶段，那么，珍惜青春，打
9、好这座“地基”，“梦 想”的大楼，一定能高耸入云。梦想是神秘的，是虚幻的，是圣洁而美丽的，如一位戴上面纱的 女子，让人忍不住想看看她隐在面纱下的的倾世容颜。我们要在梦想 的大海中找到航向，到达成功的此岸，就一定要经过青春的海湾。如 果梦想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”这艘直通梦想的船， 就一定能看到梦想，可能遥不可及，但是“青春号”，会给你一个不 可能的可能。青春短暂，所以我们说：要惜时如金、努力奋斗、打好梦想的地 基，但是，我们很多时候却做了语言的巨人、行动的矮人。假设一直如 此，青春只会扑灭梦想，而不是点燃它。所以，我们更应该去奔跑, 去追逐青春与梦想。让青春加快步伐，更快的找到梦
10、想的航线。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们正值“风华正茂”的年龄，更应该化青春为动力，追逐梦想。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”坚定不移，即使受挫依然 如此，“笃志”便能好好利用青春，为未来实现梦想打好基础。“少年强那么国强。”有坚定不移的志向，未来的光明一定属于我 们。在青春的跑道上奋力奔跑的作文5“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”羽泉的一首 奔跑，唱出了多少人的心声。我问过许多人，什么是青春?我问初三的学姐：什么是青春?她说： 青春是拼搏;我问年老的长者：什么是青春?他说：青春是一场美好的 梦。我又问沉迷于游戏的人们：什么是青春?他们说：青春是迷茫。青春是一段丰
11、富多彩的旅程。我们奔跑在青春的路上，弹奏着属 于我们的青春之歌。活力活力向来是青春的代名词。注视着操场上碧蓝的天空下奔跑的初三学长们，他们虽大汗淋漓, 却仍迈动着自己的步伐不断前进。他们为了冲刺中考，为了自己的梦 想，与时间赛跑。不断努力，不断进步。在他们身上，我看到了梦想 的力量。我们学校初一年级风行着一种运动一一打乒乓球。常见操场上， 一群男生围着一个乒乓球台。作文观看一场激烈而又精彩的比赛。比 赛者忽而一个回旋，时而一个削球。速度之快、技巧之娴熟让人不禁 大呼精彩。在他们身上，我看到了，青春的力量。我们奔跑在青春的路上，充满着朝气与活力。奋斗青春是否代表着时髦的发型，潮流的着装?NO,远
12、远不止这些。 我们正值芳华，应该在该奋斗的年纪努力拼搏。也曾迷茫过，彷徨过。但最后还是找到了努力的方向。数学曾是 我的弱项。一看到大题就发愁，无从下手。现在再拿起，却有了跃跃 欲试的冲动。写作业时一道数学题不会，钻研屡次，都失败了。试着跟同学们 交流探讨，依旧毫无头绪，。本着不服输不认输精神去请教老师，经 过老师点拨，体验了 “山重水复无疑路，柳暗花明又一村”的喜悦。挫折青春并不是一帆风顺的旅行。正当别人畅享着青春的欢乐时，我的生活发生了一个很大的变故。 这个变故，宛如晴天霹雳。俗话说“病来如山倒，去病如抽丝。”确实不假。在生病的几年 里，妈妈带着我去了无数次医院，不同的医院都熟悉了。挂号，排队， 化验，输液，抽血。日复一日，年复一年。当因病休学在家时，看着 同年龄段的人背着书包，嬉闹着上学、下雪。心里五味杂陈。我多么 渴望。我奔跑在青春的路上，找寻着世上最珍贵的东西一一健康。我始 终相信，“风雨过后就会是彩虹！”不必仰望别人，自己亦是风景。奔跑吧，我的青春路!