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1、六年级道德与法治下册期末考试卷及答案【A4打印版】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、的意识、的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的 伤害。2、人与自然是生命, 是每个人应尽的义务。3、宽容不是 地纵容和姑息迁就，而是有、有的。4、地球为人类生活提供了所需要的,环境和 等。5、每个人都是 的个体，都拥有生而为人的 o6、谈到尊重，我们往往关注取得一定 的人，忽视身边 的人。7、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。8、人与自然是。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗 拒的规律。为了保护地球家园，人类不
2、断探索创新，运用聪明才智，将自然界 赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展,实现可持续开展。9、地球出现了资源、环境 和生态 等问题。10、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的 ,还需要通过,共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下哪位同学是一位宽容的人（）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”2、第一次工业革命时代的标志是（）。A.电灯的创造 B.火车的创造C.蒸汽 D.电气3、环境保护是我国的一项（）A.基本国
3、策B.义务C.法律4、以下属于“人与自然不和谐”的是（）。随地吐痰毁林开荒围湖造田A. B.C.5、战争没有给人们带来（A.痛苦B.灾难6、世界飞天第一人是谁（A.陶成道B.查理）OC.损失）OC.莱特兄弟过度放牧D.D.和平D .阿姆斯特朗7、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上,同学们写下的发现自己价D.我发现其实我也不差，只要努力,A.要钱没有，要命一条C.冷静机智，免受伤害B.有人没人，大声呼救D.忍气吞声，自认倒霉值的话语，不正确的一项为哪一项（）。A.每个人都有可爱之处，关键在于发现B.我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了C.即使喜欢自己的人不多，也要
4、坚信自己的独特性，无须为此自卑即使笨鸟也可以翱翔天空9、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是以下哪个词语（）？A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人10、世界卫生组织的主要职能是（）。A.向其他成员国进行贷款B.推动全球卫生健康事业的开展C.领导现代奥林匹克运动D.在东南亚地区推动多领域合作三、判断题（每题2分，共20分）1、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（）2、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）3、中华人民共和国公民在法律上一律平等。（）
5、4、一个善于反思的人更容易取得成功。（）5、文化差异可以消除。（）6、反思可能会带来一些情绪波动，不过这不是没有意义的。（）7、在日常生活中，人们之间可以防止产生摩擦、冲突。（）8、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（）9、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（）10、世界上最优秀的文化就是中国文化。（）四、连线题。（共10分）1、连线题。哥白尼研制飞机瓦特登上月球莱特兄弟日心说阿姆斯特朗蒸汽机五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是什么？2、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?3、了解古代文明遗迹有什么意义?4、作为小学生的我们，要怎
6、么培养自己的科技创新意识和能力?参考答案一、填空题（共20分）1、防灾避险自救自护2、共同体保护环境3、无限度 限度 原那么4、空间 资源5、独一无二 尊严6、成就默默无闻7、自然环境 舞蹈8、生命共同体清洁能源循环经济9、短缺 污染 破坏10、道德自律法律约束二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、C3、A4、D5、D6、A7、B8、C9、D10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X 3、V4、V5、X7、X9、X10、X四、连线题。（共10分）研制飞机 登上月球 日心说 蒸汽机哥白尼 瓦特、 莱特兄端阿姆斯特朗五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原那么的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯， 互不干涉内政，平等互利，和平共处”。1、 宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。3、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财 富，需要我们去珍惜，领悟和传承。4、（1）积极参加科技小创造、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实