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1、大班平安活动我会乘车教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活 动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过学习乘车小常识, 增强幼儿的交通平安意识，激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小 乘客，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看我会乘车教案吧。活动目标：1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通平安意识。2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。3、在绘画和游戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守 交通规那么。4、遵守社会行为规那么，不做“禁止”的事。5、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、4白纸假设干、油画棒每人 一盒活动过
2、程：一、放音乐带着幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那 你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？”公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？ ”公交车前排座位是留给谁做的?”我们在乘车时需要注意什么呢？二、教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不 对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？(1)出示图1:有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走 来走去的。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？(2)出示图2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出 去。教师：这样
3、的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？(3)出示图3:有个小朋友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？三、教师小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意平安，讲文明、讲礼貌的小朋 友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车平安，不讲文明礼貌。四、幼儿绘画，教师指导。引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据 自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节局部，丰富内容。活动延伸：1、展示幼儿作品，讲述作品内容。2、在交通平安模拟城，组织幼儿玩”文明小乘客”的模拟游戏。活动反思:在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所发生的事，并能 正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些 危险，从而了解正确的乘车规那么。活动小结时，我请幼儿说说自己乘坐 公交车有没有注意礼貌，遵守交通平安守那么，大局部小朋友都能积极回 答，有的幼儿还说：”以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不方 便的人让座。通过这次活动，我班幼儿对平安乘车有了一定的认识和 了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规那么。