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1、1 .第5章第 1节课题名称认识水路运输上课日期第一周(20年 月 日)课时安排2课时教学目标知识目标1 水路运输的概念2 水路运输的特点3 水路运输的种类4 水路运输的基本条件技能/能力 目标1熟悉水路货运船舶种类2 知道港口的构成要素3了解航道的分类思政/德育 目标1良好的沟通能力2 良好的团队合作精神3具有良好的专业行为规范教学重点水路运输的概念、特点、分 类教学难点水路货运船舶种类、航道的分类教学方法国讲授法工程教学案例教学口情境教学口模块化教学口理实一体教学口启发式教学 口探究式教学口讨论式教学口参与式教学口翻转课堂教学口混合式教学 口工作过程导向法 口其他教学法(任务驱动教学)信息
2、化 教学手段PPT、图片、视频教学过程教学环节教学设计设计意图媒体资 源任务展示水路运输是各类运输中兴起最早、历史最长的运输方式。 在出现汽车、铁路、航空以前,水上运输同以人力,畜力为动 力的陆上运输方式相比,无论运输能力、运输本钱,还是方便 程度等各个方面都处于优势地位。为了更好、更深入地了解水路货物运输,我们从认知水路 运输的含义、分类、优劣势等基本内容入手,形成一个较全面 的了解,以便为后续的水路运输业务打下良好的基础。学生带着任务 要求引出卜面 要学习的新知 识。学习新知讲授内容1:水路运输的概念1.水路运输的产生与开展水上运输既是一种古老的运输方式,也是一种现代化的 运输方式。在出现
3、铁路,航空以前,水上运输同以人力、畜力 为动力的陆上运输方式相比,无论运输能力,运输本钱和方便通过知识点讲 解与学生互动 讨论,提高知 识掌握度。程度等各个方面都处于优越地位。因此,资本主义国家早期的 工业大多沿通航水道的两岸设厂,形成沿着江、河布局的所谓 “工业走廊二在历史上,水运的开展对工业的布局带来很大 的影响。此外,海洋运输还具有其独特的地位,由于地理因 素的关系(大陆被海洋分隔),海洋运输是沟通联系各个国家 和地区的主要运输方式,尤其是在大力开展对外贸易过程中, 它的主导作用几乎是无可代替的。从古老的独木舟、竹木筏、蓬帆船,到现代化高度自动化 的远洋旅游船和集装箱船,期间经历了几千年
4、漫长的历史。然 而其根本特点一一在水面上浮动运行基本未变,这说明水上 运输因其独到的优越性而被长期使用着。船在水面上漂浮,只 要有一定的力作用于它,以克服水的阻力,船就能运动前进。 这个力最原始的就是借助于桨、篙、橹的人力。随着科学技术的不断进步,船舶为保证自身的平安和能 进行正常的营运生产,如今它所具有的设备装置也越来越臻 于完善。除了机舱部门逐渐自动化、电气化之外,栖装设备也 在不断改进中,诸如锚设备、舵设备、系泊设备、救生设备等 等。止匕外,通讯导航设备也日益精确有效,一般船上都装有磁 罗经、电罗经、计程仪、探测仪、雷达等,较新式的船上还都 配备了无线电测向仪、双曲线定位仪以及卫星导航装
5、置。可以 认为,现代化的大型船舶犹如一座海上的浮动城市,各种先进 的设备基本上能保证它可在世界各大洋上正常航行。2 .水路运输的概念水路运输简称水运,是指利用船舶、排筏和其它浮运工 具,在江、河、湖泊、人工水道及海洋上,完成旅客和货物运 送的一种运输方式。水路运输是以船舶为主要运输工具、以港口或港站为运 输基地、以水域包括海洋、河流和湖泊为运输活动范围的一种 运输方式。水路运输是为目前各主要运输方式中兴起最早、历 史最长的运输方式,仍然是世界许多国家最重要的运输方式 之一。讲授内容2:水路运输的特点1.水路运输的优点:(1)在所有的运输方式中,水运运输能力最大,并且 平均运行距离长。(2)水运
6、在运输条件良好的航道,通过能力基本不受限制。(3)通用性能较好,既可运送旅客又可运送货物,尤其是运送大体积和重量的货物。(4)水运建设投资小,运输本钱低。可以进行长距离、大批量运送货物。一方面,海上运输所通过的航道均系 天然形成,港口设施一般为政府修建,不像公路或铁路运输 那样需大量投资用于修筑公路或铁路;另一方面,船舶运载 量大,使用时间长,运输里程远,与其他运输方式相比,海 运的单位运输本钱较低。约为铁路运费的1/5,公路运费的 1/10,航空运费的1/30。2 .水路运输的缺点:(1)受自然条件影响,如水域、港口、水位、气候等影响较大,易中断运输。(2)运送速度慢,一般多在每小时10-2
7、0海里之间, 最新的集装箱每小时35海里,需要与其它运输方式配合衔 接。(3)平安性较低。船舶航行海上,受自然条件和气候的影响较大,因此遇险的可能性也大。每年全世界遇险的船 舶约300艘。总之,水路运输综合优势较为突出,适宜于运距长,运量 大,时间性不太强的各种大宗物资运输。讲授内容3:水路运输的分类水路运输分为海运和河运两种。它们是以大自然赐予的海洋 和河流作交通线的。但是,并不是所有的河流湖洎都可以成为 现成的水路。广州货运公司需要通航吨位较高的船舶,窄的河 道要加宽,浅的要挖深,有时还得开挖沟通河流与河流之间的 运河,才能为大型内河船舶提供四通八达的航道网。海洋运输 是使用船舶等水运工具
8、经海上航道运送货物和旅客的一种运 输方式。它具有运量大、本钱低等优点,但运输速度慢,且受自 然条件影响。河运特指内河运输。使用船舶和其他水运工具, 在国内的江、河、湖泊、水库等天然或人工水道运送货物和旅 客的一种运输方式。它具有本钱低、耗能少、投资省、少占或 不占农田等优点,但其受自然条件限制较大,速度较慢,连续 性差。水路运输具体分为以下四种形式。(1)沿海运输。沿海运输是使用船舶通过大陆附近沿海 航道运送客货的一种方式,一般使用中、小型船舶。(2)近海运输。近海运输是使用船舶通过大陆邻近国家 海上航道运送客货的一种运输形式,视航程可使用中型船舶, 也可使用小型船舶。(3)远洋运输。远洋运输
9、是使用船舶跨大洋的长途运输 形式,主要依靠运量大的大型船舶。(4)内河运输。内河运输是使用船身的陆地内的江、河、 湖、川等水道进行运输的一种方式,主要使用中、小型船舶。讲授内容4:水路运输的设施设备(基本条件)L船舶水路运输的工具,包括船、驳、舟、筏。船和驳是现代化 水路运输工具的核心。船是指装有原动力的,而驳那么是没有动 力装置的。货船是指用于载运货物的船舶。货船按载运的货物种类 和装卸方式可分为以下几类:(1)干货船。以运载干燥货物为主,也可装运桶装液货 的货船。包括杂货船、散货船、多用途船三大类。(2)液货船。用于运载散装液态货物的货船的统称。可 运输石油、水、植物油、酒、氨水以及其他化
10、学液体和液化气 体。主要包括原油船、成品油船、液体化学品船、液化石油气 船、液化天然气船等。(3)集装箱船。是以标准集装箱为货运单元的货船。这 种船航速高,航行于固定航线,利用港口专用设备进行快速装 卸。船型削瘦,单层连续甲板,尾机型,功率大,航速快,稳 性要求高;货舱开口大(可占船宽的70%80%),尺寸规格 化,平均吨位大。(4)滚装船。滚装船类似于汽车与火车渡船,是一种运 载装货车辆或以滚动方式在水平方向装卸的货船。它将载货 的车辆连货带车一起装船,到港后一起开出船外。一改传统的 垂直装卸工艺为水平装卸工艺,通过“滚上”或“滚卜”来提 升装卸速度,降低船舶在港停留时间。这种船适用于装卸繁
11、忙 的短程航线,也有向远洋运输开展的趋势。(5)冷藏船。运送保鲜蔬菜和易腐货物的货船。它大多 以定期班轮方式营运,航速可达每小时2022公里。为防止 运输货物被压坏,常常设置多层甲板,且具有良好的阻热和保 湿功能。依冷藏形式的不同,冷藏船又分为冷藏舱船和冷藏集 装箱船。前者的货舱做成冷藏舱,舱壁有良好的隔热功能,货物以托盘或篓筐形式置于舱内。后者的货物装于集装箱中,集 装箱有两种,一种为内藏式冷藏箱,自带冷冻机;另一种为离 合式冷藏箱,不带冷冻机,通过船上冷冻机将低温冷空气注入 集装箱内。(6)载驳船。俗称子母船,是一种专运货驳的船。其驳 船收放方式分为吊运和浮移两种。母船到锚地时,驳船队从母
12、 船卸到水中,由拖船或推船将其带走;母船那么再装载另一批驳 船后即可开航。它具有船舶停港时间短,装卸速度快且不受港 口水深限制和码头拥挤影响,有利于江海联运等优点。普通载 驳货船 又称拉西式载驳货船(Lighter Aboard Ship简称 LASH)O它与全集装箱船一样,也是一种分格结构的船,舱内 设有许多驳格,每一驳格内可装4层驳船,甲板上可堆装2 层。(7)驳船。本身无动力或只设简单的推进装置,依靠拖 船或推船带动或由载驳船运输的平底船, 般无装卸货设备, 也有的驳船自己有动力装置称为自航驳。驳船主要用于沿海,内河或港内驳运货物,往往用于转驳 那些由于吃水等原因不便进港靠泊的大型货船的
13、货物,或组 成驳船队运输货物。驳船具有结构简单,造价低廉,管理维护 费用低,可航行于浅水道,编组灵活等特点。因此,在内河运 输中占有重要地位。2 .港口港口指具有船舶进出、停泊、靠泊,旅客上下,货物装 卸、驳运、储存等功能,具有相应的码头设施,由一定范围 的水域和陆域组成的区域。港口是位于沿海、内湖或河口的 水陆运输转运的场所,一方面为船舶服务,另一方面为陆运 工具服务,是国内外贸易的集散地,是海运的始、终点。港 口必须有平安停泊船舶的海面,称为港湾;还有可供船舶泊 靠、旅客上下船的泊位和码头;有货物装卸储转,船舶修 理,油水供应,航行标识等设备。港口是水运生产的一个重要环节。其最基本的功能就
14、是 为船舶进行装卸搬运工作。船舶的装卸、补给、修理工作和 船员的修整等都要在港口进行。因此,港口是水运工作的关 键所在。【中国沿海港口总体布局】三个层次的港口布局,即主要港口、地区性重要港口和一 般港口。全国沿海布局规划了 24个主要港口,其中还划分有 区域性枢纽港口,计有8个;24个地区性重要港口;其余为 一般性港口。五大区域港口布局,即环渤海港口群、长江三角洲港口群、珠江三角洲港口群、东南沿海港口群和西南沿海港口群。四大货类运输系统布局,即集装箱运输系统、煤炭运输 系统、外贸进口原油运输系统 和外贸进口铁矿石运输系 统。粮食运输系统、商品汽车运输及物流系统、陆岛滚装运 输系统、旅客运输系统
15、(中国沿海港口布局规划)3 .航道现代的水上航道已不仅是指天然航道,而且应包括人工 航道、进出港航道以及保证航行平安的航行导标系统和现代 通讯导航系统在内的工程综合体。(1)海上航道海上航道属自然水道,其通过能力几乎不受限制。但 是,随着船舶吨位的增加,有些海峡或狭窄水道会对通航船 舶产生 定的限制。例如,位于新加坡、马来西亚和印度尼 西亚之间的马六甲海峡,为确保航行平安、防止海域污染, 三国限定通过海峡的油船吨位不超过22万吨,龙骨下水深 必须保持3.35m。中国海岸线长达1.84万公里,沿海地区主要包括北京、 天津、河北、辽宁、山东、上海、江苏、浙江、广东、福建 和海南11个省市,是中国经
16、济最为兴旺、增长速度最快的 区域。(2)内河航道内河航道大局部是利用天然水道加上引航的导标设施构 成的。对于航运管理人员来说,应该了解有关航道的一些主 要特征,例如:航道的宽度、深度、弯曲半径、水流速度、 过船建筑物尺度以及航道的气象条件和地理环境等。必须掌 握以下一些通航条件:通航水深,其中包括:潮汐变化;季节性水位变化; 枯洪期水深等等。通行时间,其中包括:是否全天通行;哪些区段不能 夜行等等。通行方式,应了解航道是单向过船还是双向过船等 等。通行限制,应了解有无固定障碍物,例如,桥梁或水 上建筑等;有无活动障碍物,例如施工船舶或浮动仓库等。中国内河航运干线,按照水系分,主耍有长江、珠江、
17、 黄河、淮河、海河和松辽六大水系长江水系长江水运干线,上起云南水富,下至上海长江口,全长 2838公里,是我国唯一贯穿东、中、西部的交通大通道,是 沿江经济快速开展的重要依托,长江南京至长江口通航水深 由7米提高到10米,可通航3万吨级海轮,5万吨级海轮可 乘潮通航,第五代集装箱船和10万吨级散货船乘潮可进入 上海港;南京至武汉可通航5000吨级海轮;武汉至重庆可通航1000-1500吨级驳船或3000-9000吨级船队;重庆以上 可通航500-1000吨级船舶。称为中国的黄金水道。珠江水系珠江是我国第二大河流,年径流量3492多亿立方米, 居全国江河水系的第二位,仅次于长江,是黄河年径流量的
18、 6倍。全长2320千米,流域面积约44万平方公里。珠江包 括西江、北江和东江三大支流,其中西江最长,通常被称为 珠江的主干。珠江是我国南方的大河,流经滇、黔、桂、 粤、湘、赣等省(区)及越南社会主义共和国的东北部,流 域面积453690平方公里,其中我国境内面积442100平方公 里。“珠流南国,得天独厚”。内河水运正处于开展的最正确机 遇期。珠江这条绿色大通道将为东部现代化、西部崛起,流 域腾飞和泛珠三角经济区的共同繁荣再展宏图。(3)人工航道人工航道又称运河,是由人工开凿,主要用于船舶通航 的河流。人工航道一般都开凿在几个水系或海洋的交界处, 以便使船舶缩短航行里程,降低运输费用,扩大船
19、舶通航范 围,进而形成一定规模的水运网络。运河名称理置 地位通域 沟水成度 建年长度 (公里)河宽 (米)苏伊士 运河西亚与非洲间印度洋地中海1869172.516020015巴拿马 运河中美洲太平洋一大西洋191481.3150-30420基尔 运河德国北部波罗的海一北海1895(1914年改建)98.710311.34 航标航标即助航标志,是用以帮助船舶定位、引导船舶航 行、表示警告和指示碍航物的人工标志。为了保证进出口船 舶的航行平安,每个港口、航线附近的海岸均有各种助航设 施。永久性航标的位置、特征、灯质、信号等已载入各国出 版的航标和海图。航标的主要功能是: 定位,为航行船舶提供定位
20、信息;警告,提供碍航物及其他航行警告信息; 交通指示,根据交通规那么指示航行方向; 指示特殊区域,如锚地、测量作业区、禁区等。灯塔灯船浮标通过课堂练 习,及时有效 地对学生进行 考核课堂训练步骤一:熟悉水路货运的概念.特点及分类各组同学轮流互考,并记录完成情况。形式不限,默写、 口答均可。步骤二:熟悉水路货运船舶按类别默写水路货运船舶名称,或根据图片判断货运船 舶类别。步骤三:熟悉港口各组同学,请以结构图、关系图形式列出港口的基本构成 要素。步骤四:熟悉航道各组同学,请举例说明航道的种类组别组员任务名称认识水路运输考核内容评价标准参考 分值考核得分自评互评教师评职业素养1良好的沟通能力52良好的团队合作精神53具有良好的专业行为规范5知识素养1水路运输的概念102水路运输的特点103水路运输的种类104水路运输的基本条件10职业技能1熟悉水路货运船舶种类152知道港口的构成要素153了解航道的分类15小计100合计二自评20%+互评30%+教师50%组长签字课堂总结1 .梳理重、难点2 .明确掌握要求3 .点评课堂表现布置作业1 .熟悉水路货运的概念、特点及分类2 .水路货运船舶种类教学反思