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1、大班平安教案平安用药含反思适用于大班的平安主题教学活动 当中，让幼儿通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验提供。知道生 不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药，知道药是治病的，认识几种常 见的药品，并能对症下药，积累生活经验，增强自我保护意识，幼儿园 大班平安平安用药含反思教案。活动目标：1、知道药是治病的，认识几种常见的药品，并能对症下药。2、通过在小医院的情境中互相讨论，师生经验提供。知道生不同 的病要吃不同的药，不可以乱吃药。3、积累生活经验，增强自我保护意识。4、了解生病的病症，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老 师。5、初步了解健康的小常识。活动准备：收集一些常见的药品：创口贴、含片
2、、板蓝根、感冒药、退烧药、 眼药水等。白大褂、听震器活动过程：一、创设医院游戏情境，吸引幼儿的兴趣。1、通过语言，引出话题。师：“大森林里有小动物生病了，于是它们建造了一家小医院，也 买来了许多的药，可是没有小动物知道这些药该怎么用，因为没有医生, 森林医院需要一个小医生。你们愿意去帮助它们吗？”2、考核医生。师：“我来考考你们，看看你们谁知道这些药可以治什么病，谁能 对症下药，谁就可以给小动物当医生。”二、通过讨论，经验提供，认识几种常见的药品，并能对症下药。 知道生不同的病要吃不同的药，不可以乱吃药。出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么 用呢？出示眼药水：这个小小的瓶
3、子里装的是什么呀？有什么用？可以教幼儿认读药品包装上的名字。三、知识竞答，帮助幼儿丰富有观的经验。由教师出关于药品的是非题目，幼儿以举手表示“对” “错”如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃 感冒药。四、讨论：乱吃药会怎么样？通过讨论使幼儿明白：如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没 病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要 是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。五、小医院游戏。出示白大褂、听诊器：玩游戏师：“现在我们请一个小朋友来当医生，其他小朋友当病人，看小 医生开的药对不对。活动反思：实践活动主题源于生活存在的问题，幼儿生活在家庭、幼儿园和社 会的环境之中，意外事故的发生常常是不可防止的，这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎么办，他们的脑子里都是很清楚 的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎 样吃才平安，这个意识还是不强。所以，通过这个活动，我觉得在以后 的有关于平安主题的活动中，或者在平常的谈话中，应该让孩子们懂得 一些基本的平安知识，以此来提高幼儿判断事物的能力。这样能更好地 增强他们自我保护的意识，对已有经验可以更加丰富。小百科：药，解除疾病，恢复快乐。