《初中语文作文审题方法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文作文审题方法.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中语文作文审题方法初中生在语文的作文写作中肯定要充分审题,作文若是偏离题意,就算文字再美丽也是徒劳。下面是第一范文网小编整理的一些关于初中语文作文审题方法的相关资料。供你参考。 初中语文作文审题方法 1、弄清题目所提示的体裁问题。文章用什么体裁写,也就是用什么形式来表达,这也是命题作文审题必需弄清晰的问题。恰当的形式,才能充分地表达出丰富的思想内容。它不同于开沟,直沟流水,弯沟也一样流水。它好比凿井,不同的地理条件,就要采纳不同的形式和方法,否则水是引不出来的。比如我最熟识的一个人,记一件有意义的事,一眼看出,这两个题目要求用记叙文的体裁写。凡写一个人,或者写一件事的文章,一般都是记叙文。当
2、然,记人的,也要写事;记事的,也要写人。只是以什么为主罢了。2、如何弄清题目所提示的中心思想。中心思想是文章的一个纲,它象一条红线贯串文章的始终。中心思想确定得好不好,干脆关系到文章的‘神脉’端不端正。因此,在审题时肯定要弄清题目所提示的中心思想。有的题目,就干脆提示了中心思想,如学问就是力气,记一个勤奋学习的人,前者要求阐明学习学问的重要,阐明学问是一种精神财宝,它可以产生物质力气。后者要求通过对详细事务的记叙,表现一个人勤奋学习的精神。有的题目,并没有干脆提示出中心思想。比如我最敬重的一个人、记一次有意义的劳动,则要通过选材,在写作过程中,逐步确立和完成文章的中心思
3、想.所以,这些题目的不同,都须要我们在面对命题作文审题时要仔细地思索,不行草率。 初中作文1:橙香漂浮在心头 琳琅满目的水果里,只有那不惹眼的橙子令我怦然心动。它在我的心中,寓意着妈妈的爱。我的妈妈个子不大,是一个特别平凡的妈妈。但是,她给我的爱却很不平常。不知哪一天,我起先喜爱上了吃橙子。每天晚饭后,我在家里做作业的时候,妈妈总会轻手轻脚地端着一盘削去了皮,切成大小一样的五块,摆成一个象盛开的菊花的橙子,放在我的旁边又轻手轻脚地出去了。房子里充满着缕缕橙香,伴着我伏案作业。每当我遇到难的题目时,每当我要偷懒,少做一些题目时,一转头,看到旁边的那一朵飘香的黄菊,想伸手拿一块吃,迟疑了。瞧,那盘
4、橙子,多象妈妈笑盈盈地脸呀,好像她在身边看着对,笑着激励我:儿子,接着努力呀。我为之一振,克服怕难偷懒的心理,接着完成我的作业。直到全部的任务完成了,我才会美美地品偿这飘香的橙子,它饱含着甜甜的果汁,让我偿在嘴里,甜在心里。多少时候呀,我就这么样品偿着香甜的橙子,久而久之,我以为,橙子就是这么无皮的,五块的,拿着就进嘴吃的。有一晚,我刚做了一会儿作业后,想要进厨房拿一把小刀切纸。我刚到门前,突然听到妈妈哎哟一声。我心头一急,不知妈妈出什么事了,抓紧冲厨房,问:妈妈怎么了?。妈妈看到我惊慌的脸,立刻劝慰地说:儿子,没事,不当心弄伤了手。没关系的。我一细看。原来,妈妈正在切橙子,切了一半的橙子上,
5、不当心地沾上了妈妈的血,显得特别地刺眼。看着这一抹小小的鲜红色,我感到一阵阵地内疚!我拿来止血贴,帮妈妈包好。然后,把妈妈推出厨房,我说:妈妈,从今日起,我来切橙。我保证让你品偿到有儿子味的香橙。那之后,我们家饭后,桌子上总会摆着一盘跟妈妈切的一样的橙子。虽然,没有妈妈切的那么匀称、好看。但是,它同样是一个溢着笑容的,香味飘散的橙子,这香味,飘在我家里,飘进了我和妈妈的心里,那一缕心中的橙香,恒久也不会散去。 初中作文2:赞美老师 一切过去了的都会变成亲切的怀念老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……假如时间能倒流,让我重新回到学生时代敬爱的老师,多么想再倾听您那
6、语重心长的训诲……别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前出现;您的训诲,常驻在我的心田……人生是一条没有终点的路,我走着,走着,不断地走着。当我乏累懈怠时,记忆中就会浮起您坚决的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!每当收获的时刻,我总会不由自主地惦念辛勤播种的耕耘者老师。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点,始终在我的心中闪耀。今日,我在遥远的地方,把您赐予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其漂浮在思念的心湖里。服饰照旧,容光照旧。您那熟识的板书、熟识的声音,将我们
7、的思绪牵憧憬昔的学生时代。哦,老师……怀念您,敬爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的注视,它们像两眼清泉,恒久奔流在我的心谷……饮其流者怀其源,学其成时念吾师。 初中作文3:生命的轮回 在学校的生物园里,有很多植物,除草以外,树最为多。只消远远望去,高大挺立,郁郁葱葱,让人觉得神清气爽。我始终以为学校的树都是常青树,一年四季都绿衣披身。直到我偶然望见一棵树的枝桠。那是上个学期的事了,现在想想那时正值冬天,树有改变很正常。可学校的树不是常青树吗?怎么会和寻常的树相比呢?新奇心驱使我前进一步探探原委。凑近细致一看,第一眼看到的是它的树皮,不同于榕
8、树的粗糙乌黑,它的树皮很光滑,甚至有一点发白。抬头一看,高!是我的第一反应。然而,它的发丝却一点也看不见,头上光秃秃的,只有枝桠在上面,看起来空荡荡的,风吹过来,吹动了枝桠。在晃荡中,我看到的是沧桑,好像迟暮的老人家,即将回到自然中与天共生,与日月共眠。那时候是期末,劳碌的生活让我遗忘那位老人家,遗忘了赤裸的它。如今,时隔多日,我又起先读书的生涯,我的座位在第一排,前面就是讲台和老师,没有人打搅我,我也必需心无旁骛地学习和上课。那天,上课看字看的眼睛有些酸胀,便想看看绿色缓和一下。往窗外一扫,生物园的树木正好对着我们班级的窗户,全部的树木尽收眼底。突然看到一棵光秃秃的树,这原来没有什么,可是记忆突现,我灵光一闪,我记起来它就是那棵老人家。嗯,没有什么变更,除了枝头上的小点嫩绿。我喜不自胜,惊异中带了点惊喜。它长芽了。它又要重回年轻的时候,焕发出青春的光彩。年复一年,日复一日,这棵不知名的树,在时间的轮回里,流转不休。好像重新起先,又好像接着进行下面的岁月。轮回的是生命啊!