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1、初中期中考试复习计划范文复习迎考阶段，首先要做的就是制订一个量身打造，敏捷多变的学习安排，合理支配时间，提高效率，促进目标实现。在此初中期中考试复习安排范文希望可以帮到你初中期中考试复习安排范文第一：合理支配，制定科学安排复习安排是复习工作的前提条件，制定复习安排，是实现安排目标的重要保证。平常学习好的同学要擅长归纳、总结，利用复习的机会巩固基本学问、技 能，由此及彼，重在学问的迁移，在训练实力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机，狠抓基础，做 到复习到位，消化到位，力争经过复习能有较大的提高。没有最好，只有更好让我们以此来鞭策自己，激励自
2、己。其次：争分夺秒，上好复习课擅长支配时间的人往往能获得胜利。谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习 的效率，从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师细心打算的。他们看似都在重复平常学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，更 是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路，提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。第三：驾驭技巧，以平和心对待考试是驾驭技巧也是特别关键的：1、整体阅读，拿到试卷之后，先总体上阅读一下，依据以前积累的考试阅历，大致估计一下试卷中每部分应安排的时 间
3、。2、提高速度，考试时，题目有了思路就抓紧做，不要迟疑。3、遇到难题时，可以先用直觉快速找到解题思路;假如直觉不管用，就可以用联想法找 到解题思路;假如这样也不行，你可以揣测一下这道题目可能涉及到的学问点和解题技巧，然后尝试。4、检查试卷，假如能够提前做完试卷，肯定要细心检查看是 否有遗漏的题目;重新快速阅读题目的要求，是否理解错题意，确保解题步骤和结果的正确。考试既是学问的检测，又是意志的磨炼。我们要有适度的惊慌与焦虑， 但更重要是镇静冷静，满怀信念。第四：总结阅历，谱写新篇章考试过后总结往往是我们最简单忽视，实际却很重要的一步。通过总结，我们查漏补缺，找到新的目标，为之努力。初中期中考试复
4、习安排范文一、多看课本，课后刚好复习期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的学问点、该驾驭的公式都必需拿下。每天在课后用半小时来复习，效果要比做两个小时的 课后作业好得多，因为复习是为了检查自己是否已经坚固地驾驭了所学学问，假如缺少了复习，不但会影响新学问的消化汲取，还会在写作业时感到很盲目。不仅如 此，课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。新课讲授后，花费2-5分钟采纳过电影式回忆法，趁热打铁，刚好消化新学学问点。因为在这个时候，同学们刚刚获得到新的学问，还未能够真正做到全面驾驭，所以就须要依靠刚好地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。二、查漏补缺，相互提问每天课间、晚上复
5、习时，通过与书本比照、与同学相互提问，将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比，找出偏差和失误，将学问点深深地记在脑子里。三、回炉复习给自己把学习安排制定好，规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将全部内容复习完，然后再回炉复习，便可保持已学学问点坚如磐石，活学活用。四、考试时，多审题，多检查要养成好习惯，在做题时肯定要把题看清晰，不要贸然下笔;不提前交卷，多检查几遍，组织答案需细心，关键字眼、中心思想要抓准，运算过程、书写过程要谨慎，尽量避开因非智力因素而带来的不必要的失分。虽然复习方法和须要留意的事项都是大同小异，但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大，不行小觑，初三生应当有意识地去
6、培育好习惯，家长和老师也应当主动帮助初三生们改掉不好的习惯，在中考时，往往是一些坏习惯导致丢分，让考生和家长都痛心不已。此外，中考复习时特别重要的一项工具就是本，我们可以从这里就起先做起，每一场考试，甚至是平常的测验题，都仔细记录错题，备注好学问点，以便中考冲刺时翻阅温习。初中期中考试复习安排范文依照生物钟支配学习时间有的同学看到别人早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。每个人的生活环境、生活习惯以 及生理条件都不尽相同，学生应当学会自我视察，了解自己的最佳学习时段，照此支配自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。专家建议：在考试阶段应尽
7、量保持日常的作息和饮食习惯。有探讨表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象，可适当增加摄入。留意劳逸结合， 随意打乱生物钟的做法不行取。处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足7-8小时，就会影响记忆力。可见，牺牲睡眠时间不仅无助于成果的提高，还干脆影响身 体的健康和日后的学习效果。用黄金时间来记忆那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢?学生应抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。对大多数的人来说，一般是早上6-7点的时候头脑最醒悟。这个时候支配作一些有关记忆的学习，往往有事半功倍的效果。上午下午课程支配通常比较惊慌，中午就适合休息以保证下午有充足的精力。到了傍晚时，人体一般会
8、达到另一个记忆高峰。也可以支配一些记忆方面的学习。专家建议：每个人记忆峰值出现的时间不同，应依据自己的状况进行调整。考试阶段须要记忆的内容特殊多，可以运用交叉、联想、分类等多种方法强化记忆，力求合理安排时间，达到最佳效果。适当压力有助坚持开学初制订学习安排的同学不在少数，但能坚持执行下来的往往没有几个。究其缘由，主要是因为没有给自己足够的压力。专家建议：制定学习安排时，适当赐予压力是特别有必要的。对每个科目的复习，都应做到限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确的压力可以 使留意力高度集中，提高复习效率。同时每完成一部分，心理上会有轻松，愉悦的感觉，可以充溢信念地接着投入到下一阶段的复习中
9、。对于那些自我约束实力比较差的同学，在制订好安排后，将之公布也不失为一种自我加压的好方法。向家长、老师、同学公布，一方面起到监督作用，同时起到一个强迫约束的效果，可以在难以坚持的时候产生更大的毅力和动力。同时，专家也提示家长，考前应重点激励孩子严格完成安排，挑战自身高点，获得切实进步，而不应单一着眼于分数。适当、现实的目标才是有效的压力，过大的压力只能起到相反的作用。奖惩措施起到激励作用这其实也是给自己压力的一个补充。安排一旦制定就要雷打不动地去执行。每天花一点时间来反省：今日的安排完成得如何，好则嘉奖，否则惩处。奖惩 的措施不肯定是物质的，可以是听两首喜爱的歌曲，或者是做一项家务，几个俯卧撑……既有约束力又有可操作性，你每天都会感到自己在进步。事前定，则不困;行前定，则不疚。这是古人留给我们的珍贵阅历。学生驾驭了制订好的学习安排的实力，并且培育优秀的执行力，对于将来人生的规划不无裨益。