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1、教师谈学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神心 得体会近日，中共办公厅印发了关于在全体党员中开展“学 党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，并 发出通知，要求认真贯彻执行。结合中共平江委员会印发的 关于在全场党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合 格党员”学习教育实施方案的通知精神，在我校组织党员 干部认真学习，通过学习贯彻辽宁省第十三次党代会精神我 深深的体会到：一、必须有忠诚党的教育事业理念对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次 宣誓就是一生承诺。作为一名教育工作者，核心是忠诚党的 教育事业。一是要具有振兴教育事业的强烈的事业心和责任 感。要有锐意进取的创新意识，要敢于担风
2、险，敢于承当责 任，不怕挫折，不怕困难，不怕失败。要有“领导就是为人 民服务”的思想意识，有了这种意识，就能热诚待人，温暖 全校教职工；有了这种意识，就能保持清醒头脑，端正办学 方向，培养“四有”新人；有了这种意识，就能在顺境和逆 境中经受住考验，自强不息，永远向前；有了这种意识，就 会具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀， 在学校工作中克已奉公、乐于奉献。二是要有实事求是的思 想品德。做为学校管理者，经常要有做出决策和上报下达， 这时候应当从实际出发，按照事物开展的客观规律办事。深 入实际，尊重科学，不唯上，不唯书，不拘拟于世俗礼教， 要说实话，办实事，一就是一，二就是二，不浮夸
3、，不隐瞒。 三是要以身作那么，率先垂范。孔子曾经说过：“己身正，不 令而行；己身不正，虽令不从。”学校领导就应该身体力行, 作出表率，凡事从我做起，用高尚的人格魅力去影响班子、 影响教师、影响学生，用良好的工作作风去带动教风、学风、 校风建设。凡事必须做到言必信、行必果，决定下来的事就 必须狠抓落实。这样才能够使群众信服。四是要宽宏大度、 善与人共。要把教育办好就要依靠广大的教师，就需要调动 广大教师的积极性，要襟怀坦白，有容人之量，待人处事要 公道，一碗水端平。在学校工作中要立规矩，严管理，是非 清楚，功过清楚，奖惩清楚，制度面前人人平等，扶持正气, 使消极和错误倾向得到纠正。要一切从学校整
4、体利益出发， 不谋私利，不搞特殊，任何时候都要把群众利益放在首位，“诚诚恳恳做事，干干净净做人”。要对己正、对人诚、 对事公、工作实，才能使领导班子成为团结有力的集体，才 能对全校教职工具有凝聚力，才能使大家的积极性和创造性 充分发挥出来，并且发挥到极限。作为一名农村小学校长要有开展的眼光，用开展的眼光 做事，用开展的眼光决策，而开展那么包括校园硬件的开展， 教师队伍的开展，学生的全面开展。自己要有强烈的责任感 和使命感，把对每位学生的开展、对学校的开展负责作为自 己的理想追求。二、必须有担当作为的精神做为一名农村校长要高举党的旗帜，要有开展的眼光， 有担当作为的精神创新教育。随着教育的不断均
5、衡，学校之 间的差异关键在于人的差异。而作为校长又该如何充分调动 教师的主观能动性，最大的发挥他们的效能呢？当好一名校 长，必须加强自身的修养，增强自己的人格魅力。在我看来, 有感召力的人格力量最主要的就是三句话：一是无欲那么刚。 职位无大小，凡事只是一个公字。校长只有无私欲，无邪念, 一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立世有威 信，改革有底气，才能团结人，有感召力，这也就是古人说 的公那么四通八达，私那么偏向一隅。二是有容乃大。厚德载物, 宽容得众。当校长，器量须大，心胸须宽，要记人之功，容 人之过，这样才能团结各种性格的人才，听得进各种不同的 意见，保护好、调动好、发挥好所有人才
6、的积极性、主动性 和创造性。三是带着激情工作。一个想干事、会干事、能干 成事的校长，是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动, 要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可 以感染教师，教师的激情可感染学生，校长、教师、学生的 激情融汇在一起，校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬 锐气，学校的事业才能永葆生机与活力。在这方面，陶行知 先生高尚的人格魅力，崇高的教育品德，是我，也是所有教 育工作者不朽的楷模。我在平时与教师、学生的接触中，注 意亲切、平等、民主，以脚踏实地教书，静下心来育人的朴 素情怀与老师们共勉，使平江中心小学真真正正成为散发着 浓郁书香的校园，成为学生成长的摇篮。我在
7、平时的工作中 努力做到加强道德素养的学习和内化，修炼高尚的人格修 养。在繁忙的工作之余挤时间读书，从名人那里吸取道德和 人格的精华，不断地思考，不断地提高道德修养水平。三、必须有遵规守纪垂范精神无规不成方圆，现在学校常做考核之事，虽然自己还不 适应，但也可以理解，党的二十届四中全会决定强调指 出，“党规党纪严于国家法律“。这一鲜明的论断，表达了 党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为一名校长必须遵规守纪 有垂范精神，必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪 律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要 做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康, 格调高雅
8、。校长是学校的各项工作的决策者和管理者，但是, 我们必须时刻清醒地认识到，教育教学质量是学校的生命 线，教学工作是学校的中心工作。坚持以教学为主，是学校 的根本任务所决定的，是学校培养目标得以实现的基本途 径。学校领导把主要精力用在抓教学上，就像企业领导人必 须抓生产一样重要。要抓好教学，使教学有序、科学开展， 校长必须精通教学业务工作，真正懂得教学工作的规律性和 开展现状、开展趋势，才能抓出效率，抓出质量。否那么，一 个不愿抓教学，只求功利名位的人，只会把学校领入歧途。 作为校长，我首先从思想上真正认识到，教学是贯彻教育方 针、实现全面开展教育的基本途径，是培养人才的最主要手 段，不能把以教
9、学为主，片面理解成单纯抓智育。其次，我 尽量深入课堂一线，了解教师和学生的教与学状况，把握教 学改革的方向和主要内容，指导教师开展教科研活动。第三, 在学校工作安排和经费使用上，通过科学管理，做好各项工 作的协调安排，做好领导班子的职责分工，使行政、总务等 各项工作主动地、有条不紊地服务于教学工作，将经费最大 限度地用于教学和科研，保证教学任务的顺利完成，使学校 科学、和谐、均衡开展，增强学校生存和开展的后劲。正人先正己，要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守 教育底线，抵抗歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原那么， 在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要 求别人做到的自己先做到。种好自己的责任田，做到守土有 责，守土尽责。总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”活动与本职工作和教学教研工作连在一 起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众 方面的重要作用，切实唤醒党员党章意识，增强党员法纪意 识，提升党员综合素质。