《七年级下册第六单元第22课《伟大的悲剧》课内阅读复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册第六单元第22课《伟大的悲剧》课内阅读复习.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、伟大的悲剧没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地 的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在 这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点 竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议 的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百 万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有 一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、 几个月、几年的希望简直可以说是
2、癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿 这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。” 斯科特在他的 日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成 眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他 们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前 走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这 里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地 方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区
3、别。”这就是罗 伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由 自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国 旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封 信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他 请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷 无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗 面姆姗来迟的“联合王 国的国旗”，然后离开这块
4、“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。 斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路是我感到非常可怕。”.请用简洁的语言概括本文的主要内容。92 .斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另 一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。体现了斯科特什么精神品质？93 .对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。作者在这里要表达 的是什么意思？你同意这种说法吗？94 .细读选文，分析结尾画线句子的作用。95 .这篇传记，既真实、细致地再现了历史，又在叙述和描写中加上了作者的理解和想象。 请阅读选文，举例说明传记文学的这
5、一特点。【答案】.斯科特一行到达南极点后，发现阿蒙森一行已早于他们到达，后心情的极度沮丧和悲哀， 但仍然接受了为阿蒙森业绩作证的任务。96 .讲求绅士风度，诚实守信，坦然面对成功与失败。97 .在这里，作者站在斯科特的角度，表达了角逐后一种极度沮丧、悲哀的心情。但作者本 人并不这么认为，作者为斯科特这个失败者作传，本身就说明作者不同意第一个到达者拥 有一切，第二个到达者什么也不是的观点。98 写出南极的酷寒，天气的恶劣，烘托出斯科特一行此时失望、沮丧、悲哀的心情，为下 文5人的相继献身作铺垫，暗示了斯科特一行悲剧性的结局。99 示例：作者用历史事实和斯科特的日记再现了历史的真实，如 1月18日，斯科特海军 上校和他的四名伙伴到达极点。这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有 任何区别。另一方面，作者用想象描写斯科特一行当时的心情，挪威国旗耀武扬威、洋洋 得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。用饱含情感的笔触,表达对斯科特一行的理解， 如，一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直 可以说是癫狂。体现了传记文学的生动性。