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1、2022关于教师培训心得体会我们没有漂亮的外表,但我们很华蜜;我们没有超人的才智,但我们很华蜜;我们没有太多的财宝,但依旧很华蜜;因为我们是一名光荣的人民老师。以下是为你整理的老师培训心得体会五篇,供您品鉴,希望对你有所帮助。老师培训心得体会1通过学校的支配,我参与了本市组织的为期两天的“中小学老师心理健康教化培育”。此次培训为周六和周日两天,本市各个学校都有支配老师过来参加这一次的培训。这一次市里面组织的老师培训,邀请来了全国的心理专家_过来给我们进行培训讲座,专家的培训讲座,令我收获颇丰。现在将我这两天参加培训的心得体会回报如下:一、专家讲座,说明词意本次培训的起先并不是给我们传授怎么做,
2、做什么,而是先给我们说明了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕见的东西,而是始终就隐藏在我们身边的,只是我们平常没有留意而已。我们平常跟过关注的都是“身体健康”,哟没有感冒有没有哪里遇到了等,但很少回去关切“心理健康”。心理健康是指我们心理在各种活动的过程中都保持一个主动向上的状态,比如主动的看法、正确的相识、合理的情感表达等等。看似很生疏的词组,却有我们休戚相关。我们很多的老师在讲课遇到难题的时候,是消极还是主动对待;面对淘气的学生是生气处理还是冷静处理等等。专家还通过网络上的各种事故,告知我们忽视心理健康的危害,以及告知各种事故的心理层面的缘由等等,这些例子让我们相识道理心理健康的重要性
3、。二、本次培训的对象这一次培训讲座的主要听众,都是来自我们市内各个学校的老师,但是主要的面对对象却不仅仅是我们在场的老师,还是全部学校的老师,更加是我们自己教的学生。不仅仅是我们到场的老师须要留意心理健康的问题,其他老师和同学们同样须要关注心理健康的问题。专家讲,我们这是“小球带打球”,通过这次培训,让我们回去给其他老师和班上的同学进行培训,呼吁全部人都能够关注到到这个事情上面来。自卑、抑郁、压力大等这种问题现在是非常突出的,网上常常能够看到有承受不住心理压力自杀自残的例子,这都是自己和身边的人不重视心理健康所导致的。所以我们老师须要关注身边人的心理健康,还要重视学生们的心理问题,刚好给他们进
4、行疏导。三、解决问题才是这次培训的根本要求心理上面的问题,不像身体上的问题,哪里痛医哪里。心理上的问题是一个长期积累的问题,不是一朝一夕就能够解决的,须要我们老师须要身边的人长期努力。我们要关注自己的心理健康,也要关注学生的各种心理状态,是否健康。我们要学会释放压力,培育一种正确看待问题的方法,学会调整问题冲突。比如空闲的时候通过各种方式方法去释放压力,比如通过运动,通过听歌,以及跟人共享自己的心理状态寻求他人的帮助等等。这一次的培训,让我意识到了,心理健康的重要性,我们平常不能仅仅关注“身体问题”,还要关注“心理问题”。我们作为一名老师,要重视自己的健康,以及学生的心理状态,加强沟通与了解,
5、杜绝凄惨事务的发生。老师培训心得体会2今年x月,我有幸参与了市小学骨干老师远程培训。通过看专家讲座,看骨干老师上的观摩课,专家现场点评,网络研讨,以及在整个培训过程中与各位同行的沟通、研讨,让我受益匪浅,感受颇深。这次远程培训,是给我们全部的骨干老师一次刚好的充电、洗脑,是实实在在给骨干老师发了一次福利。看了专家的讲座,才知以前的相识是多么的肤浅,理论学问是多么的匮乏;看骨干老师上的观摩课,才明白自己与别人的距离有多远,感觉自己的骨干有点名不符实;听了邢校长的点评,真让人茅塞顿开。而参与了网络研讨,才知自己的电脑技术尚待加强以下是我这次培训的体会:看了通识课程的第一个专题:为什么要老师专业化,
6、相识到老师的专业化是时代的要求,是社会发展的须要,是教化发展的须要;看了其次个专题:名师成长历程,感受到名师的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报;而我始终仰慕的一位名师,北京师范高校肖川教授的讲座老师的职业华蜜,让我懂得华蜜人生的四有:1.心中有盼头;2.手中有事做;3.身边有亲友;4.家中有积蓄。还有华蜜人生的指南:1.欢乐是一种美德;2.微笑是一种力气;3.优秀是一种习惯;4.华蜜是灵魂的会面等。肖教授的讲座,使我相识到华蜜是一种内心感受,是一种心态。回首自己从教十多年来,始终没有产生华蜜感,工资待遇低,学生难管难教,总感觉苦恼比欢乐多。我们说,圣人一席话,胜读十年书。肖兄的一席话,
7、真让人茅塞顿开,原来,华蜜就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀!专题四终身学习读书教学相得益彰,领悟到当老师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读;韩立富教授的讲座怎样备好一堂课,了解到备课的核心要素有五点:备学生、备课程、备情境、备自己、备设计。以前在备课、进行教学设计时,我总是考虑应怎样教,而没有考虑到学生的学,备课时,肯定要备学生,我们是为学生服务的,因为教是为了不教。听了娄湘生教授的专题讲座语文教学中的人文思想渗透,心中油然而生一份感动,一份钦佩,钦佩于娄教授对语文的工具性和人文思想理解是那么透彻、精确,感动于老教授这么大年纪了,思维那么清楚,举了那么多的课例
8、,而且一个个课例都生动感人,他都能够随口而出,信手拈来,讲解滔滔不绝。娄教授的讲座,让我深受启迪,之前我也知道语文的基本特点是工具性和人文性的统一,但理解是肤浅的,相识是模糊的。娄教授对语文的工具性和人文性解读是那么精确、到位,他讲到人文思想就要树立生命的意识,树立人本位思想,善待和关爱生命,人文思想就是对人格的敬重,对人的敬重。这一点,是我始终忽视的。而语文的工具性,就是要加强对语言文字的训练,语言训练离不开听、说、读、写,抓语言文字训练,就是体现语文的工具性。而离开了语言文字的训练,就谈不上对语言文字的理解和运用。语言文字训练的秘诀是:增、删、调、改。他还讲到阅读教学的重点是:感受、理解、
9、观赏、评价。娄教授的讲解是多么的精辟、透彻、简要。他把新课程的理念解读特别透彻,诠释特别到位,这或许就是名师的魅力吧!x月x日,我们在市二小参与市级骨干老师上的三节课堂探讨课,分别是四年级巨人的花园、白鹅,以及六年级的听众。还有幸倾听了省小语副会长邢益宝校长的讲座,再次感受了邢校长的教化才智,教化魅力,他的很多经典话语可谓精彩纷呈,让人茅塞顿开,让我受益多多。三位授课老师向我们展示了市级骨干老师的风采,给我们供应了一个很好的沟通、学习、借鉴的机会。他们都有自己的教学特色,是我学习的楷模。尤其主讲白鹅的谢丽娜老师,她具有较高的驾驭课堂的实力,课堂语言简洁、精炼,她在课堂上的自信、从容让人钦佩。参
10、与这次活动,深有感受:1.老师备课时首先要“备读”,老师要把课文读通、读顺、读熟,假如能把课文背得滚瓜烂熟,效果会更好。邢校长要求低年级的老师要把教材背熟,老师假如始终拿着课本上课,上课眼睛老是盯着教材,课堂的效果是不会好的,这一点很重要。唯有心中有数,才能游刃有余,运用自如。2.我们要修炼自己的课堂语言,魅力的课堂,高效的课堂,首先来自老师魅力的语言,让我们的课堂语言简洁、精炼、丰富、好听,这也是老师一种重要的教学基本功。3.邢校长对骨干的解读:骨+干=理念+实践。光有理念,没有实践的是专家,光有实践没有理念的是一般老师。做为一线老师,我们很有必要学习教化理论,我们的课堂实践要有理论支撑。新
11、课改后提出了很多重要的教学理念,我们要把这些教学理念变成自己的日常教学行为,要把这些理念渗透到各个学科教学中去。4.邢校长说:“培训是的福利”。我很赞同这样的观点。做为年轻老师,应当在乎的是领导给你多少学习、充电的机会,这样的机会,就是给你发福利,不要太在乎的是平常那一点点补助。这次的活动,就是市教研室给我们全部的骨干老师发的实实在在的福利,这样的福利,多多益善!5.有效的课堂,是我们教学追求的永恒的主题。始终以来,我们对教学目标不重视,不明确,该教的不教,不该教的我们讲的太多,导致我们很辛苦、很累。只有努力使自己快乐,轻松,学生才能快乐,高效的课堂,才是快乐、轻松的课堂。6.邢校长说:“语文
12、课堂比来比去比自己”。新课改后,提出要把课堂还给学生,学生是课堂的主子,课堂不是老师展示自己的舞台,学生才是舞台的主角,课堂的精彩应当来自学生。没有老师超群的引导艺术,怎么会有学生精彩的生成?课堂的精彩,关键在老师!新课程实施后,提出要全面提高学生的语文素养,老师没有较高的语文素养,怎么帮助学生提高语文素养?怎么起到示范作用?怎么潜移默化地影响学生?语文课堂,不是比设计,不是比预设,而是比老师的语文素养,比文化底蕴,文化底蕴高的老师,课堂的语文味会更浓些,课堂上就能做到谈古论今、旁征博引、信手拈来,课堂就会精彩不断!7.邢校长讲到看课的角度,他讲了三点:设计+完成:设计靠理念,完成靠阅历;看课
13、看老师的样子好不好看(老师的路子走得对不对);看孩子有没有良好习惯。还有看课的保底要素:目标+规则+全员+全程。看老师的样子,也就是看老师的素养,看老师的教学基本功;我们说“好习惯终生受益”,习惯在某一角度上说比分数还重要。好的习惯才能提高学习效率,才能使我们的课堂变得高效。老师要重视对学生习惯的培育,尤其低年级的语文老师。习惯的养成不是一、两节课能做到的,学生的习惯养成了,我们的课堂就会变得轻松、活泼,变得高效;关于课堂的规则,俗话说“没有规则不成方圆”。定下规则,班级就简单管理了,全国的教化专家魏书生,他始终提倡民主、科学的班级管理,他的规则最多,他的班级管理也最轻松。老师想自己的班级管理
14、轻松、高效,想自己的课堂高效,要好好定下班规。老师培训心得体会3这次,我有幸参与_市小学音乐骨干老师的培训。虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而开心。这次培训,我学到了很多课本上学不到的学问,相识了许多优秀的老师,使我受益匪浅。首先,这次培训,使我从观念上、理论学问水平上和教学方法与技巧上都有了新的相识与提高,在某些方面有了质的进步。在培训中我和老师们一起学习了怎样听课、评课,在听评课中应留意的问题及与之相对应的教学案例,更为形象直观的让老师们了解学习。其次,通过这次培训,促使我深刻的反思自己的音乐教学。一名老师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过
15、去我对教学中的深层次的思索相识不足,反思不够。通过培训,我看到了老师们的严谨的教学看法,授课的专致,看到了同行们的仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的老师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教化方面作出自己应做的贡献。第三,老师要有开放性的理念和开放性的设计,其理念基础是学生的学,而不是限于老师一人的单向设计和教授。要首先考虑到学生的学,考虑到学生如何能有效地运用老师供应的教学内容;第四,其次是通过师生沟通与合作,以开放动态的方式参加教学活动。因此说,学生已有的学习阅历是老师教学设计的基础,
16、而课堂活动的有效性不仅成为影响学生学习爱好的因素,更成为推动学与教活动不断深化的动力。第五,通过这次培训,我对音乐有了更深的相识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的珍贵学问,尽量根据老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。老师培训心得体会4随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转瞬间的小学老师岗位素养实力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:一、拓宽了学问面,有了危机感网络培训中每个模块设置了大量的学习
17、内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都仔细学习。通过学习,即拓宽了我的学问面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息学问更新快速,老师不仅是教化者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的学问储备恒久鲜活。而网络培训为老师的终身学习供应了新的渠道。二、更新了我的教学观念网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习,更新了我的教化观念丰富了我所教学科的学问内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的具体解读是我在培训中最为感爱好的培训内容,感到学完后受益匪浅。三、重视沟通与沟通除了自己学习之外,尽可能地与同学、老师进行沟通
18、沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。当遇到自己难以解决的困难和问题时,多与同学沟通学习心得和体会,并从网络上找寻相应的解决方法。四、这次培训的好用性,也是最重要的让我们学员确的确实有收获,并将之应用到教学当中。以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热忱参加到学习中,以收获更多的成果。老师培训心得体会5累也欢乐,真心感谢为我们搭建这样一次难得的学习和沟通的平台的领导,也特别感谢学校领导给我的这次学习的机会。对待这次培训学习的机会,我特别珍惜。始终以骨干老师的标准比照自己,要求自己。几天的培训时间特别有限,但这次培训活动给我的收获却是无限的。让我零距离领会了专家讲课的风采
19、,体会到了教学的真谛,让我们不虚此行,收获颇丰。下面谈谈我对这次培训的一些体会:能参与骨干老师培训,这样的学习机会特别难得,因此我特别珍惜短短几天的学习时间。我在几天培训过程中始终遵守纪律,早早地等候在教室,并且仔细倾听授课名师的讲解,做好听课笔记。这几天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的几天,也是促进我教学上不断成长的几天。本次培训如同为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。培训虽然惊慌,天气也很是燥热,但每天的感觉都是充溢而华蜜的!这次培训内容丰富,形式多样,有各级教化专家的专题报告,专家们的精彩讲座一次次
20、的激起我内心的感应,更激起了我的反思。这次培训内容丰富,针对性强,实效性强,既有现代教化教学理论,又有传统文化与教化;既通俗易懂,可操作性又强。刑益宝校长生动好玩的讲座,让我懂得了爱好是学习的加油站,注意培育学生的语文素养,让学生在实践的体验中得到提升,而学生是语文学习的主子,老师是引导者、组织者,让学生、老师在课堂上与文本轻松对话。我们懂得我们的使命就是坚持以人为本,以科学发展观来培育人、塑造人。同时也让我们清晰地相识到:要有主动的心态,正确对待工作和生活中的压力,适时变更陈旧的教学理念,开拓崭新的教化新局面。课堂授课内容突出精致,增加了培训的实效性。专家、教授、特级老师的细心讲解另我们拓宽
21、了视野,激活了思维。宋祖荣老师的小学课堂有效性的视察与思索的讲座,让我们明白了“生活是语文,语文是生活。给我们指明白今后努力的方向;张林老师的小语习作教学的症结与策略让我们清晰的相识到习作教学的症结与策略,让我们受益非浅。他们把我们急需的既新奇又好用的教学内容支配进了课程,既增加了课堂教学的效果和吸引力,又让我们爱好盎然,学有所得。通过学习培训,我更加深刻的了解了基础教化课程改革的背景及教化意义,信息化社会对教化提出又一次挑战,课程改革为老师专业化的成长供应了一个平台,特殊是培育学生综合素养的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、阅历型老师向探讨型老师转变。我信任,在今后的工作中,我将遵循专家的踪迹,不断实践,不断体验,不断创新,提升自我,以求更好的为学生服务。老师培训心得体会本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页
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