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1、幼儿园大班音乐课教案快乐的小噩鼠活动目的：1、初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、 活泼的音乐风格。2、尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和 内容。活动准备：1、幼儿活动前了解过霰鼠的形态、生活习性。2、手指游戏、快乐的小跟鼠音乐cd盒、小跟鼠的课件。3、幼儿学习资源3第24-25页。活动过程：一、通过切土豆请客的手指游戏熟悉音乐节奏，引出小鼠晏鼠。师：今天老师请客，请大家吃什么呢请大家闭上眼睛来摸一下幼：土豆师：1）、可是生的土豆怎么吃呢我们炒一盘土豆泥，我们一起切土豆。2）、拿出大土豆，放在菜板上，拿出大菜刀，我们一起切土豆。3）、切切切切切切切，哧哧哧哧
2、哧，哧哧哧哧哧，（三遍）4）、呀，土豆切好了，让我们一起来做土豆泥吧，捶捶捶捶捶捶 捶，哧哧哧哧哧，哧哧哧哧哧，（三遍）5）、呀，土豆变成土豆泥了，哇，好香呀，把谁给吸引来了呢二、老师出示课件边放音乐旋律第一遍露出小尾巴，第二遍露出 两颗门牙。师：猜一下这是谁幼：小霰鼠师：哇，小噩鼠来了，大家悄悄的闭上眼睛，听小辗鼠在干什么（提问）三、感受作品ABAC的结构师：小霰鼠悄悄告诉我一个好消息, 小鼠晏鼠今天过生日，（教案出自：教案网）他要我们去参加她的生日宴 会，那我们排好队出发吧，（听音乐A排队走）B段：听到狮子声音吓 了一跳后继续走，小朋友们突然从一个坡上滑了下去。A段：同A段C段：到了小霰鼠
3、家一起游戏，天黑了赶紧回家。四、整体欣赏音乐，并启发幼儿用动作表现。师：小辗鼠太淘气了，看这只淘气的小辗鼠又在干什么1）、老师编讲故事边用手指表演：森林里住着一群小霰鼠，每天 他们都会排着整齐的队伍，可是这只淘气的小霰鼠总喜欢离开队伍, 但是到最会回到队伍来，因为一个人行走是非常危险的。2）、教师继续讲述：突然，他听到了一个可怕的声音。好像是狮 子的声音，（教案出自：教案网）好像又不是，就整整队伍继续走。小 辗鼠们在一个小土坡上突然滑了一跤，一下子滑了下去。3）、教师继续讲述：小辗鼠们继续排着整齐的队伍走。淘气的小 霰鼠还会继续离开队伍，但是到最后他们又回到队伍中来。4）、教师讲述：它们来到了一片草地上，草地上有美丽的蝴蝶在 跳着舞蹈。玩着玩着天黑了，大狮子要出来了，小跟鼠们急急忙忙回 家了。五、用身体其他部位来表现音乐。师:淘气的小跟鼠除了在肩膀上走还在那里走幼：头上、腰上、腿、脚。师：那小廉鼠来到了头上（随音乐做动作）延伸：六、游戏快乐的小瀛鼠师：小朋友扮演小跟鼠，老师当妈妈，大家一起等到朋友家，要求小霰鼠把淘气的样子表现出来O