《2023年社会实践报告3000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年社会实践报告3000字.docx（160页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年社会实践报告3000字 2023年社会实践报告3000字 篇1 应当说明的是，全部这八种趋势都有正负两方面的影响，由于我们的着眼点是如何防范、消退那些影响和谐社会的失谐因素，因此我们的简要分析可能会更多地涉及这一方面。第一，当代科学技术的创新和应用引领着社会的信息化、符码化、数字化和网络化，供应了使失谐因素被激活的结构性条件，从而更易形成社会冲突、更易引发社会动荡。这种发展趋势完全变更了传统上的时空内涵和形式，在地理限制几乎终结的同时，对时间限制的突破也达到了极致，社会事务更为频繁地从特定时空形式以及组织实体中抽脱出来，社会关系日益与“面对面的互动情势”相分别。一方面，社会事务所受到
2、的各种有形的、可见的、实体性的制约和限制，正在快速地被弱化。另一方面，一些不行触及的远距离事务甚至虚拟过程却越来越与我们的生活形成干脆的牵扯。总体上看，当代社会生活更趋向快速流变、动荡不居。我们在理论上将这种状况描述为“轻快”、“灵动”、“流畅”，等等。在这种趋势下，社会现象往往是“无形无像无痕”的，一些难以察觉的迹象可以快速扩散扩散，发展成为重大的社会事务，因而这一过程也更难以预料、捕获和把握。其所带来的负面效果是，各种失谐因素极易得到激活，形成社会冲突甚至导致社会动荡。其次，当代社会“去集体化”和“去组织化”趋势的进一步发展，对社会分化过程形成了更强的催化作用。今日的现代性已经远远超越了以
3、大规模集体行动和大型组织过程来锻造历史的那个宏大时期。从很多方面看，这促使社会内部的分别趋势得到了明显增加。正如一些社会学家认为的，这种改变一方面为“个人自由、自我实现、民主化、去中心化供应了更多的机会，削减了工作场所和社会中的等级制度”，但同时，企业“规模不断压缩、长期雇员不断裁减”、“劳动力的运用变得随机化，社会分化也会逐步加深”。在中国，自改革以来，社会组织模式的改造和重组在快速发展，与此同时，“去集体化”、“去组织化”在近30年中也始终在持续。尽管这种“去集体化”、“去组织化”既是现代性的必定趋势，也是我国社会改革的一种必经过程，但在客观上，这一趋势终归在很多方面造成了个人与集体和组织
4、的分别，助推了社会的离散趋势，从而对社会的冲突和冲突起了较强的增效作用。第三，劳动与资本的传统关系的裂开进一步推动了社会的两极化趋势，导致了新的二元化现象。资本的自由度在全球范围达到了空前未有的水平，劳动的束缚度却由于多种因素而有增无减。因此，资本的自由化与劳动的屈服，颠覆了古典现代性时期形成的相互依靠关系，这对于传统的劳资盟约造成了极大的动摇。同时，由于资本对劳动的雇佣越来越趋于流淌性、临时性和随机性，劳动的自我组织性也因之大大被减弱了，在与资本的对峙过程中，劳动的协商、抗议和抵制实力在相当程度上已经丢失。在中国，这一过程表现得更为突出。由于劳动的过剩供应在一个较长时期中仍将持续，同时，劳动
5、对资本的依靠远远超过了资本对劳动的需求，使得劳动要素对资本的吸引力进一步下降，也使得资本的“违约”更加频繁，劳资关系因而也更简单出现惊慌和激化，甚至造成相互对峙的局面。更重要的在于，由于资本越来越多地依靠于抽象的非物质性劳动过程(如思想、符号以及象征和意义系统)来获得高额利润，这种情形干脆导致了劳动世界本身的两极分化。出现在高新产业与下游产业、核心技术部门与边缘生产部门、高级白领与娴熟工人、稳定就业与临时就业等等区分，典型地表现了劳动本身的深刻裂痕，也表现了新一轮的社会二元化趋势。第四，有形劳动的社会地位急剧下滑，失去了过去的轴心地位，形成了社会分层的消极动力。社会劳动体系的轻型化、小型化和微
6、型化成为了一种基本趋向，这种体系性改变对有形劳动产生了很强的排斥力。有形劳动传统社会地位的丢失带来了诸多的负面影响，其中一个重要方面就是社会弱势群体的形成和固化。在我国，这一趋势的发展特殊体现在传统工业和农业的衰落过程。这些行业对于信息化、符码化、数字化和网络化的技术发展趋势的接受实力和适应实力都非常有限，因而其从业群体及人员基本上可以说是“经济体系中最为廉价、最可变更、最可随意处理的部分”。这些群体和人员在社会劳动体系中的弱势地位是根本性的，这种弱势地位会接着对他们的其他社会地位带来传导性影响，最终形成了他们在社会分层、收入安排、资源和机会占有等方面的被动境况。当然，合理的政治、政策和制度支
7、配能够使这一过程产生的冲突得到改善或者缓解，反之，则会使这类冲突进一步恶化。从目前看，上述弱势群体在就业、教化、社会流淌、福利和保障方面都处于极为不利的境况，其弱势地位在不断地被固化，从而进一步成为远离主流社会的边缘化部分。第五，经济活动性质的转变使社会风险不断扩大和加深，对经济与社会的平安基础都形成了极大的销蚀。这一点尤其表现在虚拟经济的膨胀与升级。20xx年底全球虚拟经济的总量已达160万亿美元，而当年各国国民生产总值的总和只有约30万亿美元，即虚拟经济的规模已达实体经济的5倍。全世界虚拟资本日平均流淌量高达1.5万亿美元以上，大约是世界日平均实际贸易额的50倍。而且，电子商务、电子货币的
8、发展及套利行为的普遍化仍在推动虚拟经济规模的接着膨胀。这种趋势对经济平安与社会平安都有很大的影响。一方面，虚拟经济使资本与劳动的相互依靠关系更为弱化，其所造成的趋势使资本的食利性、寄生性更为凸显和普遍化，这对整个社会生活和价值体系的负面影响是空前的。另一方面，由于虚拟资本的超时空转移、支付和兑换，使不同形态资本的运作进一步脱离了有形转移的限制，这就使得虚拟经济本身具有的不确定性、波动性极易发展为失控，从而使经济和社会风险转变为事实。第六，财宝安排和风险安排所带来的双重社会压力，使得社会冲突的根源更为深刻、表现更为困难。在古典阶段，社会安排的核心问题主要集中在收入和财宝的安排方面，在后古典阶段，
9、社会安排的重心则转移到了对于风险的安排。财宝安排的压力渐渐让位于风险安排的压力，是西方现代性经验的一种演化进程。正如有的社会学家所指出的:“古典现代性阶段的志向是同等，而高级现代性阶段的志向则是平安”。借助这样的比较，可以看出现代性在我国社会的一种特别情势，即古典阶段的社会问题与后古典阶段的社会问题的困难扭结与重叠，这迫使我们目前不得不同时面对着财宝安排和风险安排的双重社会压力。对后一种社会压力，我们的关注和探讨还远远不能适应社会风险化趋势的快速发展，这造成了在社会福利、保障、保险的理解和对策方面的局限性。我们认为，对于我国所面对的这种财宝安排和风险安排的双重社会压力加强相识和探讨，建立起关于
10、社会安排的内涵和性质的动态性观念，将在很大程度上扭转社会福利、保障、保险的探讨中存在的不适应，能够使我们供应的政策和对策建议更为主动、现实和具有预见性。第七，生活世界与系统世界的不平衡关系为世俗事物的神圣化添加了助力，对社会信念和价值观造成了深度腐蚀。我们已经看到，社会生活中神圣事物的世俗化和世俗事物的神圣化趋向，也即“神圣与世俗的置换替补”的趋向，越来越明显。以往的市井俗物反而显示出自己吸引力，不断填补着失去旧神圣后出现的空缺，形成了一场新的造神运动。世俗事物的神圣化成为了一种主导性趋势。这种价值替代和神圣重建趋势的发展，对人们的主观心理和日常行为都造成了更为深刻的影响。在我国，相对于市场化
11、经济和国家行政这两大系统对社会生活世界的渗透趋强，第三部门即社会领域自身的发展明显滞后，导致了生活世界本身具有的共同意义和价值的建塑功能严峻萎缩。生活世界与系统世界的这种失衡，使得对神圣事物魅力的祛除再度升级，并助推了新一轮的世俗事物的神圣化。在社会生活中，人们渐渐习惯于用利益博弈模式来理解和处理人际关系，而疏于培育价值认同、相互信任、资源共享的意愿和实力，因而公共精神和共享生活的爱好日益流失，这对于社会合作过程权利义务的履行都形成了破坏性影响。而且，由于对特定现象或事物的价值评价越来越带有明显的好用性、随机性和流变性特征，假如志向与现实、崇高与好用、道德与功利、将来可能与当下兑现的追求面对分
12、裂和对峙，须要在两者之间作出取舍，那么人们往往选择后者比选择前者更简单。第八，社会中的传统性与现代性、古典现代性与现时现代性、旧式现代性与新型现代性，以及全球变迁与本土社会转型。各种因素和传统之间的关系更加盘根错节，这种影响仍在不断助推社会生活中的一些困难症候。如社会生活体系中的“错位”；生活性状的“只要短暂、不求永久”；社会关系的“弱结合”趋势；政治型塑力气的转变，等等。这些代表性的趋势，就是当代中国构建和谐社会的深刻时代背景和它必需仔细应对的问题。社会实践的结构性巨变，造成了当代社会的不同于过去的特点、构架，造成了旧式现代性的衰落、新型现代性的兴起，更使得现代社会和谐的“问题性”方面突了出
13、来，具有了新的时代含义。第一，这种结构性巨变，造成了当代社会的不同于过去的特点。社会学家们对此作了种种的描述:法国的理论家提到“不稳定性”，德国的理论家提到“不行靠性”和“风险社会”，意大利的理论家提到“不准确性”，英国的理论家提到“担心全性”但是全部这些，都考虑到了在全世界、以各种形式、在不同名义下经验的人类逆境这一相同的方面。与此类似，我们中国理论家则经常提到“非协调性”、“突发性”等。这些特点告知我们，当代社会和谐不同于传统和谐之处，是与世界性的人类逆境联系在一起的。其次，这种结构性巨变，也造成了当代社会不同于过去的构架。古典现代阶段的社会实践过程有其特定的构架，表现出一种刚性而固定的结
14、构特性，社会的各个领域曾经边界分明、线条清楚，当时社会的利益结构、关系结构、权力结构，以及阶级和阶层、群体和组织、行业或部门，还有城乡结构、区域结构等，都显露出这一刚性而固定的特性。而今我们发觉，这种传统的结构特性正在被销蚀，社会实践的各个结构领域越来越流变、松软并具有弹性，它们自身的中心、边界和等级不断地扩展、收缩和相互交叠。在这些改变着的结构领域之间的地带，大致辨别得出一些若隐若现的网域在不停地形成和消逝。以往实践过程中筑成起了一个个停靠点，好像正在一点点地被溶解掉。第三，这种结构性巨变，还造成了旧式现代性的衰落、新型现代性的兴起。20世纪后期、特殊是80年头末以来，古典时代的旧式现代性挥
15、别了过去的辉煌，走向衰落，表现之一是它的两难逆境、它的不行克服的鸿沟依旧随处可见:富有与贫困、发达与落后、繁华与凋敝、兴盛与破败等等。在这组巨壑汇成的背景之下，凸显出了对和谐的追求这是古典现代性留给我们的未竟之业，也凸显出了“构建和谐”的时代意涵这是一个须要付出持续的艰难努力才能达到的目标。这也标记着以克服旧式现代性缺陷为己任、以和谐协调为标记的新型现代性的不行抑制的兴起。在当代中国，社会改革不断推动着社会转型的提速，生活本身、社会实践活动的方方面面活动方式、交往方式等等，都经验了急剧变迁，目前也走进了一个新的转折期。这个宏大的、充溢朝气的、既取得前所未有社会进步又付出沉重社会代价的过程，使我
16、们能够从阅历上更干脆地体验到上述“社会实践的结构性巨变”和它具有的两种力气，体验到我们必需面对社会实践发生了并且正在发生着结构性巨变的社会，也体验到社会冲突多发期活跃期的必定性、构建和谐社会的艰难性，以及实行建设性看法加以主动对待的必要性。学者的学术责任是理性地思索，而不是感情用事。学者的根本责任是增促社会进步，减缩社会代价，而不是相反。学者的社会责任之一，是推动健康的社会心态和思潮，引导不甚健康的社会心态和思潮，而不是去迎合不甚健康的东西。这样的迎合，可以取得廉价的赞美，可以喧闹一阵，但是经不起时间和历史的考验。假如这样做，那是学者的悲伤。我的一位挚友说得好:学者不能只解构不建构，只务虚不务
17、实，只求异不求真。学者也不能像“愤青”那样行事，不能把自己降低为“愤青”。单纯的发泄，于事无补，只会于事我们的社会主义事业有害。 2023年社会实践报告3000字 篇2 经过几天的休整，当刚回到家时的兴奋与满意慢慢淡去，我回想了一下自己这半年的学习生活，虽然在学校里的生活安静而欢乐，可我却看到了危机就业危机。在高校这个相对自由的天地里，同学们都在努力的透过各种机会来磨砺和充溢自己，期望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮忙。然而，高校只是一个沟通校内与社会的桥梁，是我们步入社会前接着充溢自己学问的深加工厂。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校内里的学问是不够的。于是，我
18、起先思索：怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些校内里学不到的东西，从而度过一个有好处的寒假。经过了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：独自到旁边的装饰装修公司去应聘。由于思索到自己各方面的实际状况(一没阅历;二没学历;三时间有限)，确定进行为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我确定其次天就出去找单位应聘。实践前行动15日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生证，起先了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的打算，可终归是第一次，站在应聘单位的门外还是惊慌的打起了退膛鼓。一向在一
19、旁的父亲看出了我的心思，说道：要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。不……不用了，我自己去问，不行我再换一家，你……你还是先回家吧。我拒绝了父亲的帮忙，因为我明白，从小到大我一向都生活在父母的扶助中，此刻的我假如不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去好处，即使得到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑担心的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门……半个多小时过后。胜利了!我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告知家人
20、，回家的脚步也显得轻快了很多，可没想到一抬头，发觉父亲就在不远处的拐角处等着我。原先，他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关切我(怕我遭遇打击)，忽然体会了父亲的一片良苦专心。在确定我这次单独应聘胜利后，他也只淡淡的对我说了一句：看来真的是长大了。是呀，就在这一刻我发觉自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母支配妥当了再去做的小孩子了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话：我之所以录用你，是因为我观赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里推销自己的志气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很不简单的。想到那里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打探，否
21、则，这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信念和志气的机会。当天下午2：00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看，因为上午和经理商议过，由于我的潜力和时间有限，一些困难和长期的工作我也不能做，于是就支配我每一天早上做一下办公室(包括卫生间)的清洁工作，以及简洁的客户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而要作到接待客户时能应付一般的提问就务必先增加自己这方面的学问，于是确定先看看书熟识一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5：00了，这时一向在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：快看完了
22、啊，速度挺快的嘛，看的怎样样了?看完了我要检查的，你要能复述出来才行。啊!?我心里不禁一惊：怎样办呀，我翻的太马虎了，复述唯恐……经理没理睬我的惊异去忙自己的事情了。这时我才明白，经理这么说一方面是要考验我的学习汲取潜力，一方面是要求我不管做什么事情都必需要仔细细致，看书同样如此，决不能走马观花，要对自己负责。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能马虎的，正所谓：细微环节确定成败。而让我深切体会这一道理的是其次天的清扫工作。一向都认为打扫卫生是个再简洁但是的工作，家里的清洁工作我也只是间或做做，觉得没什么大不了的。可这次的清洁工作，让我变更了对清洁的看法。把办公室的
23、卫生做完之后，我起先了卫生间的清洁工作，把地板上的水渍扫干净以后，擦了墙壁与镜子，看看没什么要弄的了，打算出去看书了，突然想起了细微环节确定成败：既然我是出来熬炼的，就要得到老板的认同才行，而像我这样的清洁工作谁能做，怎样才能让我的工作更精彩?就是更细致的清洁!从新谛视了整个卫生间，我发觉自己之前的工作的确是不够彻底的：墙上的瓷砖上还有星星点点的小水渍和污垢，洗漱台下面也有不少灰尘，而问题最严峻的还是便池上的污垢。看到任务还如此艰难，我就脱去外套打算来大干一场，说句实话，在自己家里我还没这么勤快过呢，但为了工作我确定牺牲了，还好没有什么异味，但心里还是有点不舒适，应对一些固执的污渍，我也顾不上
24、衣服会溅到污水，拿着刷子就用劲的刷，不觉间时间就已经过去了两个小时，看着被自己打扫的整齐一新的卫生间，遗忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水渍。虽然这件是并没有被经理留意到，但我自己却有了收获，那就是对细微环节确定成败更深层的理解：人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，许多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细微环节上的工夫，确定着事情完成的质量。实践中体会：1)检查家居忠告的学习状况;(因为那天经理说要检查，其次天我就打算了一个笔记本，把书又从头仔细的看了一遍并做了笔记，可经理却要求我不能只讲书本上的学问，还要结合自己的看法来谈，这样才能有所提高和收获。
25、)2)谈谈各自的缺点和不足，共同找出相应的解决方法;(与同一个办公室的小王和小邹相处了一段时间，大家相互也有了必需的了解，透过谈自己的缺点来更加清晰的相识自己，改正缺点弥补不足，共同进步。)3)学习基本营销礼仪;(接人待物到处都是学问，与人的沟通除了语言的表达外，最重要的就是肢体语言即礼仪，为了能给客户留下较好的服务印象，顺当开展接下来的工作，基本的营销礼仪是务必驾驭的。)4)列举分析哲理小故事;(许多搞笑的哲理小故事是启迪人生的金钥匙，工作中的不明白的许多事理都能够在这样的小故事中找到答案。)5)对自己近期学习状况的总结。(虽然从表面上看我好像就是看了一些书，作了一些读书笔记，可我觉得我所收
26、获到的远不只这些。首先，有规律的工作时间，让我在寒假依旧能有正常的作息时间，而不是一味的睡懒觉。其次，家居的一些小常识也帮忙我养成了更健康的生活习惯。再者，让我更醒悟的相识到了自己在应对就业这一方面还欠缺哪些东西，以便我能在今后的学习生活中做到有的放矢的去弥补。)我短暂的实践生活就这样结束了，除了收获以外留下的是更多的思索。实践后感悟第一次参与社会实践，让我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放，向工农群众学习，培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参与社会实践活动，有助于我
27、们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，既能让我们的人生价值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过盛年不再来，一日难再晨，刚好宜自勉，岁月不待人。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 2023年社会实践报告3000字 篇3 登上返回中巴车，我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生，看着那些眼
28、眶潮湿的孩子们，谁也不说话，整齐地站成一排，投来一种不舍与难受的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花，我微笑着向他们挥手作别，只想把微笑当作离别的祝愿。但此时，我的内心又是何其的不舍，舍不得这群单纯可爱的山里孩子，只希望我的孩子们能好好成长，等过些年我肯定要再回来看看他们。携手共进，共同成长回顾自己着在贵州实践的点点滴滴，这半个月的难忘经验不仅赐予我一辈子受用的收获，也给我的心灵带来触动。其实，我一起先就明白，我们这些高校生来支教，并不能给山里的孩子带来多大的变更。我们实践的时间只有短短的半个月，而所能传授给学生的学问也极为有限。但通过这十二天的教学和接触，学生在我们的不懈
29、努力下取得的进步也是可见的。许多学生从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢回答问题到主动踊跃地举手发言，从对外面的世界一窍不通，到最终了解百科，还有的学生从没有自己的人生志向到立志成为对祖国做贡献的人，更有的学生连唱国歌都不会，到后来却变成小小的爱国主义少年，正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地激励他们努力学习。而我们这群在高校里接受理论学习的青年，来到边远地区吃苦实践并不断在实践中熬炼自己，使自己受益匪浅。从刚起先来到这里的不习惯，到最终的的舍不得离开;从第一次讲课略有些惊慌，到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一起先去家访时走不惯山路，到后来的轻松自如，我的每一天都在不断地适应，每一天都在
30、进步。除此之外，我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份纯净的师生情，更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到，作为高校生应当担当的一份社会责任，为祖国贡献一份力气。全力以赴做打算通过惊慌的招募面试，我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的开展顺当，爱心社队友相互协作分工、互帮互助，在前期就建立了深厚的感情。不仅如此，暑期实践的打算工作也做得很足够，有条不紊地完成了前期任务。六月份的毕业跳蚤市场上多了我们劳碌的身影，大家挤出考试复习的时间，穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资，顶着炎炎烈日进行义捐义卖。通过三天的努力，我们筹集了六百多元的爱心义款
31、，并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而，课程打算也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份惊慌的考试复习之余打算半个月的教学课程，我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科学问，世界地理学问等，细心的打算只想给孩子们带去更多的学问和乐趣。六月初，我们就起先了每晚3000米的体能训练，目的在于增加队员的身体素养，磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对平常不熬炼的队员来说并非简单，但是从来没有人偷懒、没有人叫苦。在坚持了一段时间之后，大家都能轻松地跑下全程，这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮助。在队员的相互激励和相互督促下，体能训练始终坚持到去贵州的前一天晚上
32、。调整适应，潜心教学x月6日抵达大水乡，我们起先了为期半个月暑期实践。然而，在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰苦。居住条件极为简陋，我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上不足四米的木板，八个人就挤在这张通铺上。然而，潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间，不少队友生病了，带来的药已全部吃完，我们也只能拖着等它自然好。当地用水困难，我们十人的到来更是加重了旁边的用水负担，为了节约用水，一盆洗脸水我们十名队友就共着洗，而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来，我们自己做饭，没有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不够吃就用白糖下饭。尽管条件很艰苦
33、，但是我们从不埋怨，只把心思放到教学上，因为我们明白“吃些苦不算什么，把教学搞好，让学生有所收获，这才是最重要的。”听说学校平常只给孩子们开设语文、数学两门课程，而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能驾驭更多外界的学问，了解更广泛的学问面，获得更多的学习乐趣，我们打算了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。根据往年支教的时候是由两名队员协作教学，今年也是如此，这样相互协作的教学能使课堂更加活跃，也更便于沟通教学中的不足之处并能刚好改正。我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤协作教五六年级世界地理的过程中，我注意调整难易程度
34、，便利学生驾驭世界地理最基础的学问，并绽开各地地形、人口、经济状况进行讲解，让学生对世界各地的状况有简洁的了解。课后有学生对世界军事很感爱好，我很乐意与他们进行着方面的沟通，将我了解的军事学问告知他们。为了检测他们的驾驭状况，我会在其次天的课堂上进行学问抢答，同时也能带他们回顾上节课讲的内容。此外，我还与张瑜彬协作教五六年级的英语。之前他们没有任何基础，我们便从简洁的a、b、c教起，而这26个字母对他们来说却不是那么简单记住的。我们就教学生唱字母歌，利用字母歌来记忆就更加简单了。考虑到他们的接受程度，我们只教了一些简洁的单词，比如各种小动物、蔬菜。口语发音却成为教学中一大难题，学生的发音夹着浓
35、浓的贵州方言，还有些辅音根本发不正确，我和张只好对单词读音进行分解，一遍一遍带读，一个一个地订正发音。在我们的努力下，学生最终知道自己的问题出在哪，并且渐渐改正过来。做老师的看着学生一点点的进步，我感到很是欣慰。结合主题教化，改进教学不足“我深爱着我的祖国”为纪念建国六十周年，培育学生爱国主义情怀，本次实践的教学主题是“支教助学，爱我祖国”。为此，我们打算了丰富多彩的课堂内容，如抗日历史、民族英雄、爱国歌曲、中国地理等，目的在于让孩子们了解在历史的大背景下我国的发展历程和现状，培育孩子们的爱国主义情怀。在爱国教化的课堂上，队员们留意教学方式的创新，讲课堂办得生动、好玩。魏翠兰、高嵩涓在给一三级
36、上剪纸课的时候，要求每一个孩子们剪图拼成一幅画以体现对祖国的爱。三年级的赵欢同学将花朵和贴在纸剪的国旗四周，他说“我们都是祖国的花朵，希望祖国越来越好。”这给我留下了特殊深刻的印象。而我个人的爱国课堂，注意趣味、多样，把爱国精神融入到地理、音乐、百科的课堂之中。在和申伶坤协作将中国地理的时候，我们以从多个角度绽开讲的方式向学生介绍中国历史名城、中国国际地位等学问，向他们展示了一个地大物博、综合实力雄厚的中国。然而让全部队员惊讶的是，这里的学生不会唱国歌，也不知道国歌是什么或是有什么意义，于是队员们一遍一遍教会各个年级的学生学会唱国歌。在课余时间，我常常进行自我反省，在反省中发觉教学中存在的不足
37、之处，与其他队员探讨并刚好变更教学方法。在给一三年级合班上百科的时候，我会发觉内容适合三年级的，那么一年级的同学听不懂，而内容适合一年级同学，三年级的同学听起来又很乏味。琢磨之后，我把内容难易程度进行中和，并从百科学问中引出好玩的成语故事，这样课堂气氛就更加活跃了。收获与体验并行假如问我此行有何感受，我定会一个字也说不上来，那点滴的感动、对不幸学生的感叹、内心的震颤只能深深地埋藏在我的心底。每一次对贫困学生或是留守儿童进行家访，都会给我留下深深的触动。黑暗潮湿的屋子，杂乱的居住环境，还有那与孩子的年龄极为不符的粗活重活，让我不禁想为那些瘦弱的孩子做些什么。内向却懂事的留守儿童陈锦在父母打工的十
38、年来只见过他们几面，他与年迈的奶奶相依为命。他只是千万留守儿童的缩影，他处在一个缺少爱也须要被社会关注的群体。通过这次实践，我第一次近距离地在艰苦的环境中接触贫困家庭、接触留守儿童，了解农村教化的现状。然而，我此行能做的只是给孩子们带来些欢乐与簇新，把外面的世界展示给他们看，并激励他们好好学习，将来能走出贫瘠的大山。不得不说，支教实践也从很多方面变更了我的人生观、价值观，“生命的意义不在于享乐”我将从现在起先努力奋斗，将来能致力于爱心事业，尽我所能帮助更多的弱势群体，为和谐社会的发展诸如新的力气。在这半个月支教实践的过程中，我们教会山区的孩子们用创新的思维方式去学习，给孩子们带来很多乐趣，让他
39、们接触到许多外界的簇新学问;另一方面，我们在艰苦环境下进行实践，磨砺了意志，养成了良好的学习生活习惯，回到学校也会将这种吃苦耐劳的精神发扬光大。我认为有些从小生活在城市的高校生，缺失的就是一种在逆境中拼搏的精神，而这种精神须要我们在实践中渐渐培育，敢于吃苦，乐于奉献。作为高校生将来要担当一份社会责任，我们在实践的过程中，把爱心奉献给须要帮助的群体，同时也收获了珍贵的阅历。 2023年社会实践报告3000字 篇4 社会实践报告 从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在一个学期的高校生活中也找机会参与了几个聘请会，虽然不是作为一个真正的应聘者，但聘请会惊慌的气氛让我深
40、有感受，让我印象最为深刻的是在聘请会上，很多聘请大字报上都总写着有阅历者优先，这让我深刻感受到，作为一个当代高校生应更重视培育自身的实践实力，积累更多的社会阅历，提高自己的社会竞争力。对于我们高校生而言，在学校的课堂上当然学会了很多理论学问，但真正运用到实际中还要依靠实践的力气，要将理论与实践相结合，投入到社会的大环境中，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以，我确定利用高校生涯的第一个寒假的时间起先进行社会实践，迈出与社会接触的第一步。劳碌的高校生活暂告一个段落，寒假如期来临，我也照
41、原安排回到了家，起先进行我的社会实践。对于毫无社会阅历的我来说，对于这样活动并非得心应手，更不行能一帆风顺。干些什么?这是我脑中想到的第一个问题，从我的专业方面入手吧。就这样，我找准了方向。有了方向，我便起先找寻搜寻这方面的聘请信息，网络、报纸.我当心翼翼的找寻，生怕错过某个角落，但这样的找寻并没有给我带来希望。本科以上学历(含本科)、有实践阅历."这样的应聘条件使我感到了悲观。看到这样的结果，我便起先变更方向，看了很多服务方面的聘请，这些领域对学历的要求不是很高，便希望能从这些方面有所突破。这次，我亲自去了很多聘请单位进行实际的询问，但对于像我这样的利用假期打工的学生，用人单位并没
42、有呈现出很高的爱好，他们大多想要找的是能长期进行工作的人。一天的找寻与奔波就这样结束了，最终没有得到任何想要的结果。对于这样的结局，我也起先对我的假期社会实践活动产生了质疑，我不能确定这项活动师傅还能进行下去，我起先茫然了，但也是这一天的经验，也是使我更加坚决了实践的信念，因为我真正感受到了实践的重要性。又是新的一天，我又起先了我的找寻，行走在喧闹的商业街道，不是在凝视着玲琅满目的商品，而是在极力搜寻着店家门口的聘请广告，希望能从中找到一丝希望。不知不觉，我走进了一家超市，穿梭于整齐的货架中，但我的脚步总是被阻挡下来，因为超市里的很多推销员总是会让顾客停下脚步，留意他们所推销的商品。突然，我的
43、脑中迸发出一个想法，推销员我也可以进行这项工作啊!我的心中似乎突然燃起了希望，我便欣喜的起先和一个促销员攀谈起来，了解了他们获得这项工作的渠道，详细的工作内容等等。并且，他还向我供应了一个令人欣喜的的信息，这个商品厂家还在聘请促销员，了解这一切之后，我向他询问了所在工作单位的电话，我便干脆向工作单位进行询问，我还向他们表示出我情愿担当这项工作的意愿，他们便与我约定了面试的时间。很快就到了约定的时间，我的心中满是了惊慌与焦虑，因为，这是我人生中经验的第一个面试。我担心的走进了面试地点，进去后我发觉有许多来面试的人，比我想象中的要多许多，我突然意识到了竞争的激烈，面对这样激烈的竞争，我的心中更加的
44、忐忑担心。我焦虑的走进面试的房间，当心翼翼的进行着每一个动作，坐下。我先起先进行自我介绍，之后，面试人员便向我提了几个问题，我也是当心翼翼的回答着，生怕哪一句话说错，当问到我有无阅历的时候，我有些吞吐了，我便向他们讲解并描述了我的状况，并表明我先信我的实力能够胜任这项工作，并希望能给我一个机会。之后，我便起先了漫长的等待，感觉这样日子比等地高考成果的日子还要难熬，漫长的等待一天一天过去，我起先悲观了，感觉失败了。正值这时，我突然接到聘请单位的电话，忽然，空气似乎凝固了一样，充满着兴奋与喜悦。我要工作了!似乎我的生活将要起先一段新的旅程。我怀着喜悦的心情去参与了上岗前培训，我仔细地听着讲解的每一
45、句话，盼望着起先我的第一次的社会生活。新的一天起先了，与平常不同，放下了沉重的书包，包里也少了必需的学习用品，而是带上工作服及工作所需的用品，踏上了我第一天的工作旅程。我的工作地点是一个超市，超市的规模很大，来往的人许多。我站在我推销的产品前面，面对熙熙攘攘的人们，我起先有点不知所措了，但我告知自己，要有志气，信任我能干好。我鼓足志气，起先根据培训的要求进行推销，大声的叫卖来吸引更多人的眼球，耐性的讲解产品学问，产品功效等等。时间一分一秒的过去，我也渐入佳境，推销的更加顺畅，每当卖出去一个产品的时候，我的心中油然产生了一种骄傲感，感到了一种从未有过的满意感，这或许就是这一天的工作给我带来的最大
46、的欢乐。晚上我回到家，已是乏累不堪，但第一天的产量与满意感变成了我最大劝慰，也称为我工作的动力。第一天的工作生活也就这样画上了一个句号。其次天，我对工作变得更加的熟识，也更加的得心应手。在超市里，于其他的工作人员相比，我的年纪最小，这样与那麽多比我年长的叔叔阿姨接触也是我从未面对过的，但通过渐渐的接触了解，以及我对他们的敬重，我们的关系都相处得很好。就这样，时间飞逝，我的假期社会实践活动即将进入尾声，回想着一个假期实践，感觉是我人生中的一次不凡的体验，其中有快乐，有艰辛，有疲乏但我都坚持下来，因为我知道，假如没有这样历练，我的将来就不会一帆风顺。这样生活，是快乐但更是辛苦的，我了解到了赚钱的辛
47、苦，能更加体会父母的艰辛，以后要更好的报答他们!第一次参与社会实践，让我明白了高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，既能让我们的人生价
48、值得到体现，更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过 盛年不再来，一日难再晨，刚好宜自勉，岁月不待人。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你(20xx年社会实践活动报告)没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难