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1、学校校服选用管理方法【第1篇，共2篇】为确保中小学生校服质量平安，保障广大中小学生的切 身利益，根据*市政府办公厅转发市教委等六部门关于加 强本市中小学生校服管理的假设干意见的通知、*市教育委 员会关于落实本市中小学生校服管理假设干意见有关事项的 通知、*区教育局关于加强中小学生校服管理工作的通知 等相关文件要求，制定本校学生校服采购选用、穿着制度。一、发挥家委会作用，强化学校责任1、建立由分管德育校长牵头、德育处、总务处组成的校 服管理工作小组，对校服质量监控负责，设立校服专管员负 责具体发放、补定事宜。2、在校服订购前，我校听取家委会意见，家委会同意后， 组织实施。会同学校家长委员会共同确
2、定校服的款式、面料 材质、辅料材质、颜色、价格等。与信誉好的生产企业签订 校服采购选用合同，主动接受家长监督，及时在学校网站、 公告栏公示校服采购选用情况。3、发挥学校家长委员会监督作用，学校积极配合家委会 相关工作。家委会通过座谈会、问卷等形式，听取学生、家 长对校服质量、款式、价格，以及校服穿着制度等方面的意 见，学校接受家委会提出的改进建议，发挥校服穿着制度在 学校教育中应有的作用。二、规范学校校服采购选用程序1、学校通过综合比拟，选择产品质量高、信誉好的校服 生产企业，经家委会审核、同意后，按照市工商行政管理局、 市教委发布的校服采购选用格式合同，与校服生产企业签订 合同。校服合同价格
3、应在市教委、市物价局、市财政局制定 并公布的学校代办校服价格范围内。2、学校要将合同复印件及时报区教育局后勤中心备案。 并催促校服生产企业尽快到区质量技监部门申报。3、学校将校服样衣保存，作为验收校服款式、面料、颜 色等的依据。三、做好学生校服“双送检”工作1、学校接收校服时，严格查验生产企业名称标识、面辅 料成分标识、洗涤标识、规格型号标识、校名标标识等是否 齐全，是否有法定检验机构出具的本批次产品质量检验合格 报告，是否与样衣标准一致、外包装及货品有无破损等。质 量标识不齐全、与样衣标准不一致、外包装及货品有破损的， 按照合同约定处理。校服生产企业未能出具校服质量检验报 告的，学校拒收。2
4、、学校在收到订购校服后，将按照同一面料抽检1套校 服的要求，及时将校服送市纤检所检验。检验合格后，学校 在学校网站上公开校服质量检验报告，再将校服发放给学生。 学生校服送检费用由学校在公用经费中列支，不向学生另行 收取。3、学校发现校服生产企业选用伪劣面辅料加工校服，对 学生健康造成伤害或可能造成伤害的，将与校服生产企业交 涉赔偿，将相关情况报区教育局，并向质量技监部门报案处 置。2022. 6修订学校校服选用管理方法【第1篇，共2篇】1.学校集体决策（1）每年秋季开学前，将校服采购纳入“三重一大”事 项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集 体决策。（2）按照校服着装规范和管理要
5、求，合理确定选用需求 （包括款式、套数、件数、价格区间等），制定工作方案，启 动征集校服采购意向。（3）校服采购每3年一个时段（即小学一3年级、4-6 年级），分时段在起始年级采购。毕业年级不组织采购校服。2 .征集采购意向（1）按照自愿原那么广泛征求家长意见，确定是否选用校 服（确定选用校服应征得2/3以上家长同意）；（2）学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。3 .组建选用组织学校成立由学校管理人员、家长委员会代表、教师代表、 学生代表、家长代表与社会代表多方参与的校服选用组织， 负责选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不 得低于80%。4 .发布采购需
6、求在区教育局指导下，联合发布招标信息并实施招标活动。5 .确定供货企业(1)对意向供货企业进行资格性及资料符合性审查，并 做好深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社 会信誉度；(2)根据学校在校学生人数选取合理比例的学生、教师、 家长代表共同组成评定组，评定组人数不得少于学校人数的 30% (1000人以上的学校不少于300人)，其中家长和学生代 表不少于评定组总人数的80%；(3)组织对师生和家长进行校园文化、服装专业基础知 识、着装礼仪等方面的宣导、培训；(4)组织意向供货企业进行样衣展示、方案说明；(5)优先采用综合评分法，由评定组按照“质优价宜” “少数服从多数”原那么投票确
7、定供货企业。6 .公示采购结果(1)票选结束后，学校通过多种方式对拟确定的校服供 货企业名称、款式、质量标准及检测工程、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反应渠道等信息进行公示, 公示时间不少于5个工作日；（2）公示期间无异议，或相关反映问题得到有效处理， 方可签订合同.签订采购合同由学校与供货企业签订采购合同，不得委托家长委员会 签订校服采购合同，不得委托家长委员会代收取校服费用；.校服检查验收校服发放前，按照合同约定，采取随机抽样方式进行验 收。重点查验法定检验机构出具的本批次成衣质量检验报告 原件及成衣质量标识，并抽取不同批次和样式的校服两套 （件）留样封存。7 .售后服务监督（1）采购结束后，及时公示质检报告和售后服务相关事 项，催促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售 后服务；（2）定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为 后续采购的依据。8 .资料存档备案（1）采购结束后，将采购各环节相关资料（如会议纪要、 检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备查；（2）及时向教育行政主管部门备案采购合同，主动接受相关部门监督。