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1、2023年河南高考满分作文汇总每年的高考过后都会有一篇满分作文的出现。下面是小编整理的河南高考满分作文，欢迎大家参考!【优秀作文1】一点进步 一种人生暮色暗淡，残阳如血。北方的风凛冽地刮着，刮得人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最终一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己幻想的学校还差了好多，然而更令她难过的是，她的父母非但没有劝慰她，反而将她痛骂了一顿。女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是望见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。几个月后，女孩坐在高考考场上，答完了人生最重要的几份卷。或许是好事多磨，女孩虽然比最终
2、一次模考分数多出了许多，但依旧未能考上幻想院校，只因几分。女孩流着泪在田野上用劲奔跑，最终累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着喧闹的夜空，仿佛自己的幻想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。对不起，我还是没考上，你骂我吧。不，孩子，最终一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上，然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样?只要能进步，在哪都能成就精彩。父亲的话好像一点灯火，点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后，孩子听了父亲的话，背上行囊，去了一个二本的院校，接着着自己的人生。那后来
3、女孩大富大贵了吗?没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。或许是因为自己的经验，我妈妈从小到大都不太在意我的成果，所以在别人学奥数的时候，我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的，她不要求我每次都要考满分、90分，她只要求我每次进步，哪怕只有一点点。上了中学后，由于我的爱好，我学了艺术，成为了艺术生。功课落下了不少，成果自然也不算优秀，妈妈也还是只有进步一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求心安理得和争取进步
4、，或许我的进步非常微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过，后面其实还有许多辆车在等我，因为我始终在努力进步，就像小树始终在努力进步和成就一片繁茂;就像水滴始终在努力进步汇成一曲江河，奔向所幻想的远方。一点进步，一种不一样的人生。【优秀作文2】成果如叶 勿一叶障目漫画中，第一个孩子先因考100分得到一个吻的奖赏，后因考98分得到一个耳光的责罚;其次个孩子先因考55分被赐一个掌印，后因考61分被赏一个吻。看罢漫画，不禁深思，仅因一时分数升降便或奖或罚，实在失之偏颇。其实，孩子就像正在成长的树，他取得的成果就像一片片的叶子，实在不必因孩子之树上长出一片好看的叶子而欣喜若狂，更不必因长出一片不太好
5、看的叶子而全盘否定甚至大打出手，切勿因一叶而障目。孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应当有诗和远方。但在唯分数论的大语境下，孩子被要求舍命追求分数的提升，不能有丝毫退步，甚至被苛求次次满分。这和饲养速成鸡有何区分呢?让鸡不会生病，只在激素、饲料的作用下疯长速成，这是违反规律的。孩子的成长须要经验华蜜，更须要经受困难挫折，他在学习过程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立即进步，懂得进步未必能立即体现在成果上，懂得成果起伏本就是正常现象，只有持续努力，不断积蓄力气，才能成就更好的自己，从而开出人生之花，结出人生之果。父母作为孩子生命中最重要的人，怎能如此随意地唯分数而无视对孩子
6、全面的评判?孩子似树，成果如叶，家长勿因一叶而障目。与此相像，在中国，拥有升学压力的中小学学校，许多时候也会因成果这一叶而障目。比如在评价老师上较为片面，常只看老师所带班某学期某学段末尾的考试成果来评判一个老师，往往看不到老师平常的努力付出与血泪辛酸，更难以理解绝大多数挣扎在教学一线的老师之苦。同样的，老师的教学不只有分数，还应当有理解与赏识，还应当有诗和远方。老师似树，成果如叶，学校勿因一叶而障目。再有，商人逐利本无可厚非，若眼中只有所要得的利益的这张成果单，会因这如一叶的成果单而障目，看不到理应有的诚信，看不到理应有的良知，看不到商人逐利活动之上理应高悬的义，才有地沟油、毒奶粉、假疫苗等骇
7、人听闻的事务。再如，过分注意GDP数值的成果单，而忽视国民文明水平的整体提升、道德素养的丰富等更重要的问题。这些都是因为太看重利益成果单而导致的简单一叶障目的结果。成果、利益如叶，切勿因一叶而障目。当然，人不免受局限为外物蒙蔽，任何事物也都须要有肯定的量化的衡量标准，但不能光看到数值而看不到全面与整体，而可以有更全面多元的评价标准与评判方式，方能更好地避开一叶障目。【优秀作文3】写给妈妈的一封信妈妈：你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里困难的心情，我想我还是走得淡定一点吧。可是，眼前的漫画却让我思绪翻滚。一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，其次次考了98分，
8、脸上一个掌痕;另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，其次次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，其次个算是很一般的学生吧，可是全都生活在被分数限制的世界里，悲喜交替，无处可逃。我有些担心，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧?求学12年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至啪啪啪!你引用我老师的话说我要成为优质的做题机器，可是我的老师总会接着说更要成为优质的人啊。可是妈妈，你好像简洁了些，在陪伴我的路上，你的眼里好像只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的，我从小就会读书，
9、就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的资本;是的我知道好成果的意义，它会让我更受宠爱和观赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的境况和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是，长大后目睹你因此而生的悲喜，我经常觉得是那么遥远。你呢?你有没有发觉我越来越长的睫毛下，有更多的委屈?有没有发觉我越走越快的脚步里，有更多的趔趄?你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩?你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹无人会，登临意?有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸?甚或长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰?你始终告知我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不
10、贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运戏弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告知你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是其次天老师告知你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗?我曾试着与你们沟通可是无效，我艳羡我的同桌李某某，他成果平平可是说起父母
11、却眉开眼笑，我更艳羡那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴完全的解放，顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的宠爱;梁启超对他的女儿说未能立进高校有什么要紧说天下事尽自己力气去做便是天下第一等人物;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教化是信任且开放式的，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是自己的事情自己负责……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我艳羡他们?3个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：当你仍旧还在幻想/你的明天，它会好吗?还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我
12、的一切，只想恒久地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/无望着渴望着，也哭也笑也平凡着……我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我爽性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我宁静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。有人抨击当代中国教化，说是天才教化，而所谓天才教化结果多半不是把一个一般资质的人培育成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我担心的是，我一样被卷在了这样的教化里了，我不知道的是我的明天，它会好吗?我们的明天，它会好吗?妈妈，我仍旧情愿考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高兴奋兴地庆祝我中学毕业了，好吗?您恒久的女儿：