《2023届一轮复习苏教版人体内环境与稳态的调节实例学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届一轮复习苏教版人体内环境与稳态的调节实例学案.docx（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第5讲 人体内环境与稳态的调节实例课标要求1 .简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境 间的物质交换2 .内环境的变化会引发机体的自动调节，以维持内环境的稳态3 .以血糖、体温、pH和渗透压等为例，说明机体通过调节作用 保持内环境的相对稳定，以保证机体的正常生命活动4 .举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活 动，是维持内环境稳态的基础5 .神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反响调 控核心素 养（教 师用书 独具）1 .建立稳态与平衡观（生命观念）2 .构建体温调节、水盐调节和血糖调节模型（科学思维）3 .关注糖尿病、关注人体健康，养成良好的生活习
2、惯（社会责任）考点1血糖平衡的调节研读教材。积累必备知汛一、血糖调节的过程1 .人体血糖的来源和去向血糖（空腹）3.9-6,0mmnl ,L血糖（空腹）3.9-6,0mmnl ,L气化网四+孙）I合成,转化2 .参与血糖平衡调节的主要激素L进入组织细胞内进行氧化分解促讥血靖分别在肝脏细胞和骨骼肌细胞 中合成肝糖原和肌糖原腆岛素1-转化为脂肪等非糖物质相互拮抗L肝糖原的分解L非糖物质转化为葡萄糖促进亚糖原分解成菊萄糖进入 血液1-促进脂肪、某些氨基酸等非糖物 质转化为箱萄糖3 .血糖平衡的调节过程的曲线是C; 2型糖尿病血浆中胰岛素含量高，因此属于2型糖尿病的曲线是Ao(4)酮症酸中毒是糖尿病的
3、急性并发症之一，是由于体内胰岛素严重缺乏所 致糖代谢紊乱。糖尿病患者出现酮症酸中毒的原因是：细胞不能正常利用葡萄 糖，靠利用脂肪供能，造成酮体积累。答案(1)肠道吸收葡萄糖糖原(2)减少高糖高热量食物的摄入，加强 体育锻炼 (3)胰岛B细胞增加C A (4)细胞不能正常利用葡萄糖，靠分 解脂肪供能，造成酮体积累考点2水盐平衡的调节研读教材。积累必备知汛一、水平衡的调节1 .水的来源和去向食物中的水食物中的水饮水细胞代谢产生的水水的去向-水的来源非显性肺呼出 失水L皮肤蒸发通过尿液排出通过烫便排出2 .相关激素：主要是抗利尿激素。3 .引起调节的因素：主要是细胞外液渗透压的变化。4 .抗利尿激素
4、的分泌与功能(1)由下丘脑神经细胞分泌。(2)功能：促进肾小管和集合管对水的重新吸收。5 .调节过程(以饮水缺乏为例)刺激刺激产生渴觉|主动饮水 补充水分肾(肾小管、集合管)重新吸收水_ (-)尿细胞外液渗透压工用细胞外液渗透质下降_L细费液渗透压下降6 .影响抗利尿激素释放的其他因素：循环系统的循豆血量也是影响抗利尿 激素释放的重要因素之一。二、盐平衡的调节和水盐平衡调节的相关性1 .神经系统和内分选系统也参与了人体内盐平衡的调节。2 .主要调节激素醛固酮产生部位：肾上腺皮质。化学本质：属于类固醇类激素。（3）功能：主要作用于肾，调节Na+和水的重新吸收,以及K+的排出。3 .盐平衡调节过程
5、血液中Na增 多，K减纥血液中Na增 多，K减纥醍 固(-)(+)血液中Na减 少，K增多肾小伴和集合管吸收Na，, 分泌大吸收Na分泌K*血液中Na K-4 .水盐平衡调节的相关性（1）人体的内环境和外环境之间、内环境和组织细胞之间的水和盐，可以通 过物质交换维持相对平衡。（2）水盐平衡是整调节和体液调节共同作用的结果。（3）水盐平衡关系到内环境（主要是逐透压）的稳态。（4）水盐平衡的调节不是孤立进行的，而是具有复杂的相差性的。?判断正误）1.人体内水的排出途径主要是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出局部水。（V）2 .人体细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。（X） 提示：人体
6、细胞外液渗透压升高，抗利尿激素增加，尿量减少。3 .抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌的，由垂体储存和释放。（J）4 .盐平衡的调节只有激素调节。（X）提示：神经系统和内分泌系统也参与了人体内盐平衡的调节。5 .醛固酮由肾上腺皮质分泌，促进肾小管吸钠泌钾。（J）?教材挖掘）1 .细胞外液渗透压感受器、水平衡调节中枢、渴觉中枢分别位于什么部位？ （选择性必修1 P64 “图2-3-3w ）提示：渗透压感受器、水平衡调节中枢位于下丘脑；渴觉中枢位于大脑皮层。2 .细胞外液渗透压、抗利尿激素含量和尿量之间的关系是怎样的？（选择性 必修1 P64 “正文”）提示：细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二
7、者呈正相关；抗利 尿激素促进肾小管和集合管对水的重新吸收，使尿量减少，二者呈负相关。3 .正常人在快速饮入1 L等渗盐水后，细胞内液和细胞外液Na+浓度的变 化是否相同？此时醛固酮分泌量如何变化？（选择性必修1 P66 “积极思维”）提示：不相同。细胞外液Na+浓度增加较多，此时醛固酮分泌量会下降。?规范表述）1 .某同学为减少上厕所的次数而很少喝水，你认为这种做法是否可取？为 什么？提示：不可取。虽然人体每天摄入和排出的水量是基本相等的，但还是需 要一定的水量来维持正常的生命活动。如果喝水过少，尿量就会很少，那么应 通过尿液排出的体内代谢废物无法正常排出，就会造成内环境的紊乱。2 .呕吐和腹
8、泻导致患者尿量减少，分析其原因。提示：呕吐和腹泻导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素增多， 促进肾小管和集合管对水分的重吸收。内化知识提升素养能力揭示联系，深化理解r箕难以纳 t 匕.1 .水平衡的调节（1）调节过程图解说明：“+”表示促进，表示抑制*细胞外液渗透压升高时细胞外液渗透压降低时(2)下丘脑在水平衡调节中的作用感受刺激：渗透压感受器。分泌功能：合成并分泌抗利尿激素。神经中枢：调节水平衡。传导兴奋：能够将兴奋传到大脑皮层。抗利尿激素分泌：下丘脑神经细胞。释放：垂体。作用：促进肾小管和集合管对水的重吸收。(4)其他排出途径：由皮肤、肺、大肠排出。2 .盐平衡(以Na+为例)过程
9、及特点调节过程图解特点：多吃多排，少吃少排。排出量几乎等于摄入量。酸提醒“(1)N水的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐 的调节，是基于保持细胞外液Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。水平衡和 盐平衡的调节过程密切相关，通常称为渗透压的调节，主要是通过肾完成的。(2)K+在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、 保持心肌正常兴奋等重要作用。索并提升规范表述，严谨准确加科学思维模型勺建模勿1 .下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。以下图表示不同刺激引起下 丘脑对内环境稳态的调节过程。切断下丘脑与垂体的联系，除会影响甲状腺的 分泌外，还会影响水和
10、无机盐平衡的调节，请据图分析原因。提示：下丘脑的神经内分泌细胞轴突较长，深入到垂体，切断下丘脑与垂 体的联系之后，抗利尿激素无法在轴突末梢释放，影响了对水的重吸收。2 .尝试写出水盐平衡调节过程中的神经调节途径和神经一体液调节途径的具体流程图。提示：神经调节途径：细胞外液渗透压升高f下丘脑渗透压感受器f大脑 皮层f产生渴觉f主动饮水、补充水分；神经一体液调节途径：细胞外液渗透 压升高一下丘脑渗透压感受器f垂体释放抗利尿激素一肾小管和集合管重新吸 收水f尿量减少。细研考题，落实运用导向突破考向考查水平衡的调节1 .（多项选择）（2021 江苏连云港期中）抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的
11、视上核和室旁核的神经细胞分泌的肽类激素，其主要作用是提高肾小管和集合 管对水的通透性，促进水的重吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素，如 图是人体水平衡调节机理示意图。以下有关说法错误的选项是（）A.下丘脑能调节水盐平衡和血糖平衡，并负责体温调节8 .抗利尿激素通过主动运输方式进入细胞，促进相关基因表达C.抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白数量增加，进而加强对水的重吸收D.直接参与该激素合成和分泌过程的带膜细胞器有核糖体、内质网、高尔 基体BD 下丘脑中存在体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢， 故能调节水盐平衡和血糖平衡，并负责体温调节，A正确；结合题干信息分析题 图可知，抗利尿激
12、素与膜上的特异性受体结合，进而调控相关基因表达，其并 没有进入细胞，B错误；由题图可知，抗利尿激素可以使膜上水通道蛋白的数量 增加，进而加强对水的重吸收，C正确；核糖体没有膜结构，D错误。2.抗利尿激素（ADH）是调节机体水盐平衡的重要激素，请回答以下问题。抗利尿激素在（器官）合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是o（2）有研究说明，适量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组欲以家兔为实 验材料对该研究结果进行验证，实验过程如下。实验步骤：将健康的生理状态相同的家兔均分为A、B两组。A组注射适量的乙醇溶液，B组注射 o一段时间后测A、B两组家兔的 变化。实验结果预测：。（3）该实验小组刺激
13、家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参 与尿量调节的信息分子除抗利尿激素外还有,机体调节尿量的方式是解析（1）抗利尿激素是由下丘脑产生、垂体后叶释放的。当细胞外液渗透 压升高时会刺激下丘脑合成、垂体后叶释放抗利尿激素。（2）该实验的目的是 验证适量的乙醇会抑制ADH的分泌，根据实验的单一变量原那么，假设A组注射适 量的乙醇溶液，那么B组应注射等量的生理盐水。一段时间后测A、B两组家 兔的尿量变化。实验结果预测：由于适量的乙醇溶液会抑制ADH的分泌，导致 尿量增加，因此预测A组尿量比B组多。（3）根据题意分析，刺激家兔的迷走神 经，发现家兔的尿量也明显增加，说明神经递质也能调节尿量，结
14、合以上分析 可知，机体调节尿量的方式是神经一体液调节。答案（1）下丘脑细胞外液渗透压升高（2）等量的生理盐水尿量A 组尿量比B组多（或A组尿量明显增多，B组尿量基本不变）（3）神经递质 神 经一体液调节考向2 盐平衡的调节3 .醛固酮是由肾上腺皮质所分泌的一种激素，可促进肾小管和集合管对Na +的重吸收，同时增加了 K+和H+的排出，即产生“保钠排钾”的作用，相关机 理如下图。以下相关表达错误的选项是（）A.钠钾泵转运Na+的方式为消耗能量的主动运输过程B.醛固酮可直接进入细胞调控靶细胞内基因组在不同时间和空间上的表达C.肾小管从管腔吸收Na+的方式为协助扩散，且醛固酮诱导蛋白可提升其 转运速
15、率D.下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进醛固酮的合成和分 泌D 结合题图可知，醛固酮的受体位于细胞质基质，与受体特异性结合后 通过核孔进入细胞核，促进醛固酮诱导蛋白的表达，推知醛固酮可促进基因表 达，即可以表达醛固酮调控靶细胞内基因组在不同时间和空间上的表达，B正确； 据图可知，钠钾泵转运Na+的方式为主动运输，A正确；醛固酮位于A侧，结 合激素通过体液运输可知，A侧为组织液，B侧为肾小管管腔，同时结合Na+ 通过钠钾泵运出细胞为主动运输，可推知Na+从肾小管管腔进入肾小管上皮细胞 内为顺浓度梯度运输，即协助扩散，且据图可知醛固酮诱导蛋白可增加细胞质 膜对Na+的通透性，C正确；下
16、丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素只能作用 于垂体，D错误。4 .水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义。以下关于人体内水盐平 衡调节的表达，正确的选项是（）A. Na+来自饮食，主要通过汗腺排出B.剧烈呕吐会丧失大量的水但不会丧失Na+C.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺排出D.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮D Na+来自饮食，主要通过肾随尿排出，A错误；剧烈呕吐会丧失大量的 水和无机盐（主要是钠盐），B错误；寒冷环境中人体内多余的水分也可由皮肤表 层蒸发排出，C错误；抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，醛固 酮能促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，D正确。考点3
17、体温稳定的调节研读教材。积累必备知识1.产热和散热的平衡（1）体温：是人体体核部位的平均温度。（2）常用测量部位：直肠、口腔和腋窝。其中直肠温度最接近人的体核体温。（3）热量平衡代醛产热（细胞代谢）-）物理性散热（辐射、传导、反射性产热（战栗）产热=散热-对流疝型）、行为性产热（运动等）一IL行为性散热（减少衣物等）（4）人体的产热热量的主要来源：由糖类、脂肪和蛋白质等有机物在细胞代谢时产生的。是指受试者禁食12 h之后，在室温好 2025化的环埴中处于消醒、静卧、基础J精神放松的状态状态特点没有能打的输入，也没布做功，人体所拜放的能址仝部转变为热能基础代谢：体内能量的消耗只用于维持基本的生命
18、活动，能量代谢比拟 稳定,这种状态下的能量代谢称为基础代谢。人体主要的产热器官是肝和骨骼肌。产热途径：细胞代谢产热、骨骼肌运动产热和骨骼肌战栗产热。（5）人体的散热主要散热部位：皮肤。散热途径a.外界温度低于体表温度：主要通过辐射、传导和对流等方式散热。b.外界温度等于或高于体表温度：主要通过蒸龙散热。c.其他散热途径：呼气、排尿、排便等。人体调节散热的方式a.人体是通过调节皮肤的血流量来控制皮肤散热量的。b.炎热环境下，皮肤血管舒张,血流量增多,散热量增加。皮肤血管收缩，血流及减少，寒冷环境下一寒冷环境下一散热质减少通过热址的逆流交换系统，减 少热量散失2 .体温稳定的调节调节方式：神经一体
19、液调节。(2)寒冷条件冷觉速受器乳环境冷觉速受器乳环境下丘脑体温谢节中枢L肾上腺肾上腺素、1 去甲肾上腺索-垂体-甲状腺.甲状腺 激素-一*骨骼肌战栗增加-产热1皮肤血管收缩，血流一减少汗腺分泌或曼谶少散热(3)炎热环境炎热.热感.下丘脑体温且宜 环境受器调节中枢炎热.热感.下丘脑体温且宜 环境受器调节中枢皮肤血管舒张, 小流质用加 汗腺分泌幽(4)人体体温相对稳定的生理意义维持体温的相对稳定是人体生命活动正常进行的必要条件。当体温过低时，酶的活性降低,代谢速率变慢，生命活动受到影响；当 体温过高时，酶的活性也会降低，甚至丧失，生命活动也会出现异常。一定限度的发热是人体抵抗疾病的生理性防御反响
20、，有利于消除致病因 素，恢复身体健康。3 .行为性体温调节和自主性体温调节(1)恒温动物和变温动物都具有一定的任为性体温魅能力。(2)人类或其他恒温动物区别于变温动物的主要特征是具备巨卦生体温调节 功能。?判断正误(X)1 .人的体温是恒定不变的。提示：维持体温的相对稳定是人体生命活动正常进行的必要条件。2 .人体的体温调节中枢和水盐平衡调节中枢均在下丘脑的某一区域。(，)3.炎热环境中散热过程大于产热过程，寒冷环境中产热过程大于散热过程。(X)血糖平衡的激素调节示意图(2)血糖平衡的神经调节过程当血糖浓度升高时，相关的副交感神经能促进胰岛素分泌和抑制胰高血 糖素分泌,从而降低血糖浓度。当血糖
21、浓度降低时，相关的交感彼经能促进胰高血糖素分泌，从而升高 血糖浓度。当血糖浓度降到一定程度时，会使人产生饥饿感,主动进食后，使血糖 升高；当血糖浓度到达一定程度后，人会产生饱腹感,食欲减退。二、血糖代谢失调i.糖尿病(1)概念：如果血糖浓度过高，葡萄糖也有可能从尿中排出；人们就是因为 发现一些人尿液中含糖，而将这种疾病称为糖尿病。(2)危害：会导致各种组织、器官(如眼、肾、神经)产生慢性损伤和功能障碍, 甚至产生多种后果严重的汪发症(如失明)。(3)主要因素：进食过多，体力活动减少。(4)病症：糖尿病患者有“三多一少”的病症，即多饮、多食、多尿和体重 减少。(5)治疗方法：可以采用饮食调理与药
22、物治疗相结合的方法来控制病情。2.低血糖(1)血糖是脑能量的主要来源，低血糖会影响脑的正常功能。(2)导致低血糖休克的因素：进食缺乏等因素。(3)预防措施：青少年要均衡营养,防止出现低血糖。?判断正误)提示：无论是炎热环境，还是寒冷环境中，人体正常情况下，产热量和散 热量都处于动态平衡中。4 .体温受神经和体液的双重调节。（J）5 .恒温动物和变温动物都具有一定的行为性体温调节能力。（J）?教材挖掘）1 .剧烈运动后，不能立即冲冷水澡。从体温稳定的调节角度分析其原因。（选择性必修1 P72 “图2-4-4w ）提示：低温刺激，皮肤毛细血管收缩，导致体内热量不能及时散发，同时 机体产热还要增加，
23、对机体内环境稳态不利。2 .某同学因感冒而发烧，试分别分析在体温上升期、体温稳定期、体温下 降期时该同学的产热量和散热量的大小关系。（选择性必修1 P72 “积极思维”）提示：体温上升期：产热量散热量；体温稳定期：产热量=散热量；体温 下降期：产热量散热量。?规范表述）1 .在炎热的环境中，体温调节通过神经调节和体液调节共同实现，写出通 过此调节增加散热的途径为0提示：皮肤中的温觉感受器兴奋，该兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢， 进而通过自主神经系统的调节最终使皮肤的血管舒张，皮肤血流量增多，也使 汗液的分泌增多等，从而增加散热。2 .请写出寒冷环境下，正常机体通过神经调节促进肾上腺素分泌量增加
24、的 过程：提示：在寒冷环境中，寒冷刺激一皮肤冷觉感受器一传入神经一下丘脑体 温调节中枢f传出神经f肾上腺分泌肾上腺素增加，加强代谢，增加产热来抵 抗寒冷环境内化知识提升素养能力揭示联系，深化理解1.体温稳定的调节过程解读寒冷环境I温度感受器(a)I传入神经(b)炎热环境 温度感受器(j) 传人,经(k)下丘脑(C)传出神经(e)!/ n 经 k出 传，皮肤血管歌缩减勖 ,廿骼肌(g)不自主战斡 肾上腺髓质t 肾上腺素分泌增加汗腺分泌减少一少热肌肉和肝脏等g 产热减少 丁皮肤血管舒张 厂汗腺分泌增多体温回升T正常体温37七卜体温下降一表示寒冷环境下的体温调节-表示炎热环境下的体温调节(1)神经调
25、节途径寒冷环境下的反射弧a * b * c e炎热环境下的反射弧j -k- c -1个：(2)体液调节的过程下丘脑分泌的TRH-垂体分泌的TSH-甲状腺分泌的甲状腺激素一甲状 腺激素作用于相应的靶器官或靶细胞。肾上腺髓质分泌的肾上腺素作用于相应的靶器官或靶细胞。2.关于体温调节的四点提醒(1)温度感受器接受的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”与“热”本 身。(2)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果。当外界环境温度低 时，产生的热量多，散失的热量多；当外界环境温度高时，产生的热量少，散 失的热量少。(3)在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温在继续升高,如果体温保持不变
26、，那么产热仍然等于散热。(4)在寒冷环境中，机体“减少散热”和“增加产热”都是相对于调节前而言。言。素养提升规范表述，严谨准确科学思维模型勺建模1 .读图分析体温调节(1)与体温调节有关的中枢都在下丘脑吗？提示：体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层。(2)试分析在寒冷环境中，人会出现打寒战、起鸡皮疙瘩等现象的原因 和意义？提示：骨骼肌战栗，以增加产热；立毛肌收缩，以减少散热。(3)试分析人在剧烈运动后为什么会出现“面红耳赤”的现象？提示：剧烈运动使机体产热增多，为维持体温恒定，机体散热也会增多， 毛细血管舒张，血流速度加快，所以人会出现“面红耳赤”的现象。(4)人长时间在高温环境中，会
27、出现中暑的现象，原因是什么？提示：人体体温调节能力是有一定限度的，长时间在高温环境中，超出了 人体的体温调节能力，体温会升高，导致中暑。加科学探究实验设计加2 .有研究说明：在冷环境中，大鼠(一种恒温动物)体温调节中枢的细胞质 膜上TRPA1通道蛋白(一种冷敏感通道蛋白)参与了体温调节。请利用以下材料 设计实验加以证明，补充完善实验思路。实验材料：生理状况一致的健康大鼠(假设干)、生理盐水以及用生理盐水配制 的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂等。提示：选择生理状况一致的健康大鼠假设干，随机均分为A、B两组，测定其 体温后同时置于冷环境中，分别向A、B两组大鼠注射等量且适量的生理盐水和 用生理盐水
28、配制的TRPA1通道蛋白特异性阻断剂，一段时间后再次测定两组大 鼠的体温。科学探究一实验结果的交流与讨论3 .在合适状态下，假设对某健康小鼠的某区域给予适宜刺激，那么会发现小鼠 有明显的出汗现象，但假设小鼠该区域出现病变，再重复该实验，请推测其可能 出现的病症并说明理由。提示：即使在炎热情况下，可能都不会有出汗现象。从实验结果分析，该 区域是调节汗液分泌的神经中枢，此处病变会导致汗液分泌功能障碍。细研考题，落实运用导向突破考向 考查体温的调节1.（2021 济南十一校高三联考）人体的体温调定点，在正常生理状态下为37 如果体温偏离这个数值，那么通过反响系统将信息传回下丘脑体温调节中 枢，此中枢
29、会整合这些信息并与调定点比拟，相应地调节散热机制或产热机制, 维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引 起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。以下图为发热体温上升期机体体温调节过程。以下说法正确的选项是（）病毒病毒A.病毒感染导致机体通过增加产热和减少散热使体温调定点升高B.体温上升期，人体下丘脑会产生“害冷”的感觉C.体温升高后的高温持续期，人体的产热量大于散热量D.体温调节过程表达了神经调节和体液调节是相互联系的D 病毒感染导致机体体温调定点升高，从而增加产热和减少散热，A错 误；体温上升期，人体的大脑皮层会产生“害冷”的感觉，B错误；体温升高后
30、的高温持续期，人体的产热量等于散热量，C错误；体温调节过程是神经一体液 调节的过程，该过程神经调节和体液调节是相互联系的，D正确。2. （2021江苏新高考适应性测试）正常人体即使在寒冬酷暑也可以维持体温 的相对恒定。机体通过热敏感受器和冷敏感受器感受温度的变化，如下图。 请回答以下问题。5432109876544444433333 ()趁建叁沟5432109876544444433333 ()趁建叁沟05101520放电频率(脉冲数/秒)r冷敏感受器05101520放电频率(脉冲数/秒)(1)当皮肤温度突然低至32 c时，冷敏感受器被激活，向中枢传递信息，此 时机体可通过(填序号：骨骼肌运动
31、增加基础代谢晒太阳寒战)增加产热；还可以通过中枢分泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌 ,进而促进的分泌，提高机体的产热量；也可以通过交感神经兴奋，促进肾上腺分泌肾上腺素和去甲肾上腺素使外周血管,减少血 液流向皮肤，从而减少散热。上述调节方式属于 调节。(2)心脑血管疾病夏季低发而冬季高发，其原因是当人体处于冷敏感受器最敏感的温度环境中，并没有感到寒冷是因为(4)工人在高温环境下作业时，其散热反射的主要途径为热敏感受器一传入 神经一 一传出神经一 O解析(1)分析题图可知，当皮肤温度突然低至32 C时，冷敏感受器放电 频率增加，冷敏感受器被激活，向中枢传递信息，此时机体可通过寒战、 增加基础代
32、谢及骨骼肌运动来增加产热，而晒太阳属于被动获取热能；还 可以通过激素调节来提高机体代谢从而增加产热量，如下丘脑神经分泌细胞分 泌促甲状腺激素释放激素，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素 的分泌；还可以通过神经一体液调节，如下丘脑通过交感神经作用于肾上腺， 促进肾上腺分泌肾上腺素和去甲肾上腺素使外周血管收缩，减少血液流向皮肤， 从而减少散热。（2）夏天温度较高，机体与环境的温差变小，散热减少，为增加 散热，机体通过调节使皮肤毛细血管舒张，流向皮肤的血液增多，这会导致血 压降低；冬天机体与环境的温差变大，散热增加，机体为降低散热，流向皮肤 的血液减少，升高了血压，这是心脑血管疾病夏季低发
33、而冬季高发的主要原因。 （3）分析题图可知，冷敏感受器最敏感的温度为30 ,人处于这样的环境时，机 体与环境的温差较小，机体散热慢，皮肤温度高，不向中枢传递兴奋。（4）工人 在高温环境下作业时，其散热反射的主要途径为热敏感受器f传入神经f体温 调节中枢一传出神经一汗腺。答案（1）促甲状腺激素甲状腺激素收缩神经和体液（2） 夏天机体为增加散热流向皮肤的血液增多，降低了血压；冬天机体为降低散热 流向皮肤的血液减少，升高了血压（3）冷敏感受器最敏感温度在30 C,人处于 该环境中因机体散热慢，皮肤温度高，不向中枢传递兴奋（4）体温调节中枢 汗 腺网络构建L血脑平衡 的调5r 骊的来源和去路且助区神经
34、一体液调节要语学背一人体内环境与桧态的调节实凹水拉平衡的剧节|神尿病箜1水平衡的调节一|II型幡尿病生亚神线f液iO具有相 关性拄平衡L的谢力一1逑我更反响调方细胞代谢人体的产热皿4骨燃脸动产热L什骼肌板栗定-人体的散热靛皮肤黑辐射、传导、对流和蒸发皮肤女流方金属变化史&神经一体液刑方-调节旭下丘脑苴旭叟反响调节主要激素腴岛东工腆高血糖素生耳甲状腺激素*Lww#结论语句1 .血糖的来源主要有食物中糖类的消化和吸收、肝糖原的分解及非糖物质 的转化，去路有氧化分解、合成糖原及转化为非糖物质。2 .胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，可以降低血糖浓度；胰高血糖素是由胰 岛A细胞分泌的，可以升高血糖浓度，它们
35、为拮抗作用，肾上腺素与胰高血糖 素在血糖调节中为协同作用。3 .人体血糖调节以体液调节为主，同时神经系统（如自主神经）也参与血糖 平衡调节。4 .水盐平衡的调节中枢位于下丘脑，产生渴觉的中枢位于大脑皮层。5 .水和无机盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过调节 尿量和尿的成分来实现的。6 .调节水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘脑神经细胞分 泌，并由垂体后叶释放。抗利尿激素作用的靶细胞是肾小管细胞和集合管细胞。7 .血钠含量的变化影响醛固酮的分泌量。血钠含量降低时，肾上腺皮质分 泌醛固酮增加，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收。8 .体温平衡是机体产热和散热保持动态平衡
36、的结果，即：产热量=散热量。9 .人体主要的产热器官为肝脏和骨骼肌。在安静时，肝脏产热最多；在运 动或劳动时，骨骼肌产热最多；机体内部的热量大局部通过皮肤汗腺或皮肤血 管散失。10 .体温调节中枢是下丘脑，调节方式为神经一体液调节。真题体验感悟高考 =01 .（2021全国甲卷）人体下丘脑具有内分泌功能，也是一些调节中枢的所在 部位。以下有关下丘脑的表达，错误的选项是（）A.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化B.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素C.下丘脑参与水盐平衡的调节；下丘脑有水平衡调节中枢D.下丘脑能感受体温的变化：下丘脑有体温调节中枢B 内环境渗透压感受器位于下丘脑内，下丘脑能感受细
37、胞外液渗透压的 变化，A正确；抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，促甲状腺激素由垂体合成并分 泌，B错误；下丘脑内存在渗透压感受器、体温感受器、血糖浓度感受器等多种 感受器，同时也是水盐平衡中枢、体温调节中枢、血糖调节中枢等的所在部位, C、D正确。2 .（多项选择）（2021 河北选择性考试）高盐饮食后一段时间内，虽然通过调节饮 水和泌尿可以使细胞外液渗透压回归Na+摄入前的水平，但机体依旧处于正钠平 衡（总Na+摄入多于排泄）状态。以下表达正确的选项是（）A.细胞外液渗透压主要来源于Na+和CF8 .细胞外液渗透压回归与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关C.细胞内液不参与细胞外液渗透压的调节D.细
38、胞外液渗透压回归但机体处于正钠平衡时，细胞外液总量和体液总量 均增多ABD 细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和C广，A正确；细胞外液 渗透压下降回归到正常水平，与主动饮水增加水的摄入、抗利尿激素分泌增加 促进肾脏重吸收水有关，B正确；细胞内液中的许多成分与细胞外液可以进行交 换，故细胞内液可以参与细胞外液渗透压的调节，C错误；细胞外液渗透压回归 但机体仍处于正钠平衡状态，即Na+量偏多的状态，细胞外液和体液中需保存更 多水来维持渗透压，故细胞外液总量和体液总量均增多，D正确。3 .（2021山东等级考）体外实验研究发现，Y 氨基丁酸持续作用于胰岛A 细胞，可诱导其转化为胰岛B细胞。以下说
39、法错误的选项是（）A.胰岛A细胞转化为胰岛B细胞是基因选择性表达的结果B.胰岛A细胞合成胰高血糖素的能力随转化的进行而逐渐增强C.胰岛B细胞也具有转化为胰岛A细胞的潜能D.胰岛B细胞分泌的胰岛素经靶细胞接受并起作用后就被灭活B 同一个体胰岛A细胞和胰岛B细胞内的基因是相同的，只是表达的基 因不同，因此转化为胰岛B细胞是丫-氨基丁酸诱导了相关的基因选择性表达的 结果，A正确；胰岛A细胞合成胰高血糖素，胰岛B细胞合成胰岛素，因此在 转化过程中，合成胰高血糖素的能力逐渐减弱，B错误；由于胰岛A细胞可以 转化为胰岛B细胞，所以可以推测在合适的条件下，胰岛B细胞也具有转化为 胰岛A细胞的潜能，C正确；胰
40、岛素是动物激素，经靶细胞接受并起作用后就 被灭活，D正确。4 . （2020江苏高考）以下关于人体内胰岛素和胰高血糖素的表达，错误的选项是 （ ）A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内D.胰岛素分泌缺乏或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生C 胰岛素是一种由胰岛B细胞合成的，能够降低血糖浓度的激素，胰高 血糖素是在胰岛A细胞中合成的，能够升高血糖的激素，A正确。胰岛素是唯 种降低血糖的激素，而胰高血糖素、肾上腺素都能升高血糖，B正确。胰岛 素激活胰岛
41、素受体后，胰岛素能促进组织细胞吸收葡萄糖，但葡萄糖是通过载 体蛋白进入细胞内的，C错误。当胰岛素分泌缺乏时，组织细胞摄取、利用和储 存葡萄糖的过程受阻，会导致血糖浓度升高，可能会导致糖尿病发生；当胰高 血糖素分泌过多时，可促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，也会导致血糖浓度升高，可能会导致糖尿病发生，D正确。5.（2021 广东选择性考试）人体缺乏尿酸氧化酶，导致体内噂吟分解代谢的 终产物是尿酸（存在形式为尿酸盐）。尿酸盐经肾小球滤过后，局部被肾小管细胞 质膜上具有尿酸盐转运功能的蛋白URAT1和GLUT9重吸收，最终回到血液。 尿酸盐重吸收过量会导致高尿酸血症或痛风。目前，E是针对上述蛋白治
42、疗高尿 酸血症或痛风的常用临床药物。为研发新的药物，研究人员对天然化合物F的 降尿酸作用进行了研究。给正常实验大鼠（有尿酸氧化酶）灌服尿酸氧化酶抑制 剂，获得了假设干只高尿酸血症大鼠，并将其随机分成数量相等的两组，一组设 为模型组，另一组灌服F设为治疗组，一段时间后检测相关指标，结果见图。国代挣里国在1-SIs气玄年口胆 URAT1 GUTT9L模型组 治疗组回答以下问题：与分泌蛋白相似，URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程 需要 及线粒体等细胞器（答出两种即可）共同参与。肾小管细胞通过上述蛋白重吸收尿酸盐，表达了细胞质膜具有 的功能特性。原尿中还有许多物质也需借助载体蛋白通过
43、肾小管的细胞质膜，这类跨膜运输 的具体方式有 o（2）URAT1分布于肾小管细胞刷状缘（以下图示意图），该结构有利于尿酸盐的 重吸收，原因是LlJT9LlJT93)(X)1 .空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解成葡萄糖进入血液。2 .胰高血糖素能促进肝细胞内糖原的合成。提示：胰高血糖素能促进肝糖原的分解。3 .胰岛素可为靶细胞提供能量。（X）提示：胰岛素为信息分子，只起调节作用，不为细胞提供能量。4 .胰高血糖素的作用是升高血糖浓度，抑制血糖氧化分解。（X）提示：胰高血糖素无法抑制血糖氧化分解。5 .肝糖原和肌糖原都可以转化为血糖。（X）提示：肝糖原可以转化为血糖，但肌糖原不可以转化为血糖。6
44、.糖尿病患者血糖升高，但是组织细胞利用糖的能力降低。（J）|教材挖掘）1 .根据血糖平衡调节模型，回答以下问题：（选择性必修1 P57“图2-2-4）血糖浓 度高血糖浓 度高,血糖粗化分解、 等-合成糖原 进L转化成II椭物质甄肝糖原分解 制L非糖物质转化J此展篇ML 分泌:增加:糖度低血浓降独岛A 细胞把肾上腺，:索增加;糖血加 高增 腴素糖分确演化 肝原解非物转血浓升糖度高（-） 注：“十”表示促进，“一”表示抑制。血糖平衡的调节方式为神经一体液调节,其中以体液调节为主。（2）图示中过程和代表反响调节过程。（3）由模型可以看出，胰岛素与胰高血糖素之间是什么关系？胰高血糖素和 肾上腺素之间是
45、什么关系？提示：拮抗关系；协同关系。2.II型糖尿病常伴有高胰岛素症，其可能的原因是什么？（选择性必修1 P59 “正文”）提示：靶细胞对胰岛素不敏感（或靶细胞外表的受体受损），血糖浓度高，导 致血液中胰岛素含量升高。与空白对照组(灌服生理盐水的正常实验大鼠)相比，模型组的自变量是O与其他两组比拟，设置模型组的目的是O(4)根据尿酸盐转运蛋白检测结果，推测F降低治疗组大鼠血清尿酸盐含量 的原因可能是,减少尿酸盐重吸收，为进一步评价F的作用效果，本实验需要增设对照组，具体为 o解析(1)分泌蛋白在细胞内的合成、加工和转运过程需要核糖体、内质网、 高尔基体及线粒体等细胞器共同参与，由于URAT1和
46、GLUT9与分泌蛋白相似， 因此URAT1和GLUT9在细胞内的合成、加工和转运过程需要核糖体、内质网、 高尔基体及线粒体等细胞器共同参与。肾小管细胞通过URAT1和GLUT9蛋白 重吸收尿酸盐，表达了细胞质膜的选择透过性。借助载体蛋白的跨膜运输的方 式有协助扩散和主动运输。(2)由图可知，肾小管细胞刷状缘形成很多突起，增大吸收面积，有利于尿 酸盐的重吸收。(3)模型组灌服尿酸氧化酶抑制剂，与空白对照组灌服生理盐水的正常实验 大鼠(有尿酸氧化酶)相比，模型组的自变量是灌服尿酸氧化酶抑制剂，与空白对 照组和灌服F的治疗组比拟，设置模型组的目的是与空白对照组对照得出尿酸 盐的作用，与治疗组对照得出F的作用。