《2023小学生德育教育活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023小学生德育教育活动方案.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023小学生德育教育活动方案2023小学生德育教化活动方案（通用5篇） 2023小学生德育教化活动方案 篇1 (一)背景资料：(略)网络与网络的发展历程：(略)网络的定义：(略)网络的功能：(略)(二)安排背景：以我们地区小学为主体，在老师的指导下，以学校、年级组、班级以及小组、个人为形式，广泛地开展以计算机网络为载体的“德育网络化”活动，运用学校肯定规模的网络教化手段，以我校网络教学为载体，联系学校的实际，依据公民道德建设的要求，开展以“争做文明小公民，争创道德新风尚”为主线的系列德育教化活动。进一步探究以学生发展为本的主体性德育探讨，实现网络化教学的有效方法。体现德育的针对性、时代性、实
2、效性，提高学生的综合素养。学生在接受德育教化的同时,也增加了科学素养,提高了科技动手实力,推动了学校科普教化的新发展。利用我校建立的小学学生论坛小学欢乐网)，充分让学生参加网上的学习、沟通，让每一个学生都能感受到网络德育的魅力。(三)完成纲要和国家科学课程标准的目标：_年中国青少年科学技术及活动纲要已经对各年龄段的儿童少年提出了明确的目标，国家科学课程标准也勾画出了小学生科学素养的大致轮廓，其课程目标完成主要体现在以下几个方面：1.通过活动培育学生的对现代科技给学习、生活带来的作用的思索，激发学生探究现代科技学问的热忱，培育严谨踏实的科学看法;2.通过活动使学生了解什么是电脑、电脑的发展及其现
3、状，从而了解电脑与网络的关系;3.通过活动让学生理解小学生道德规范，争做文明小公民，争创龙华道德新风尚。通过上网、考察等活动，提高学生综合分析的实力;4.通过活动激发学生的求知欲和创建欲，从而培育他们的“问题”意识;5.通过活动培育学生独立、自觉的思索习惯。(四)活动方案：题目：网络德育实施初探适用对象：小学生、初中(预备年级)活动建议：活动周期为1-2个学期;设计成“主体性网络德育活动”的系列活动，从个人(小组)学习、考察，到班级分主题活动;学校的爱好小组;结合学校的信息科技课支配活动内容、结合教学内容深化探究等均可开展此项活动。活动所需资源：活动材料： >1. 能用于上网的网络教室(
4、有条件的);2. 能用于上网的家庭计算机;3. 各种书籍：各种有关德育教化的书籍、图片。(可以收集)。活动用具：运用计算机编写龙华小学道德规范指导手册等活动方案一：题目：网络德育栏目名称征集大奖赛：1.中华民族传统文化思想库精粹栏目：调查表设计如下：表1：写写你知道的“东方小故事”：东方小故事名称故事主要内容你学到了什么表2：写写你知道的“英雄认为物事迹小故事”：英雄人物事迹小故事名称故事主要内容你学到了什么栏目名称主要内容你的感受(注：通过这些形式，让更多的学生参加。参加的过程，其实质是让学生学习、了解中华民族传统文化思想方面的学问，增加民族骄傲感。) 2023小学生德育教化活动方案 篇2
5、活动时间：4月1日4月30日活动对象：实小片区全体学生活动主题：以“用创新点缀人生让科技融入志向”为主题，班班参与，人人参加，开展多种形式的科技教化实践活动。挖掘学生的潜能，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展供应机会，让学生学科学、用科学、爱科学。活动口号：走进科学、放飞幻想!活动主要内容：一、科普学问宣扬1.充分利用校内广播、国旗下讲话，做好“校内科技节”宣扬发动工作。各班于4月15前开展一次科普学问主题中队会(材料交德育处)，出一期科普学问宣扬专题黑板报，德育处将组织相关人员对班刊进行评比。2.开展科普学问竞赛。三至六年级各班选派三名同学参与试卷答题，试卷题目的内容包括：三至六年
6、级科学教科书中的学问和课外科普学问。学校将按竞赛成果评出一、二等奖若干名(详细竞赛时间另行通知)。3.制作科普手抄报。四至六年级学生围绕“气象与生活”为主题进行创作，各班举荐3幅优秀作品(将班级、姓名写在作品反面的右下角)，年段汇总后于4月18日前送交德育处。学校将与县科协、县气象局、县环保局组成评委组，以年段为单位，根据美工、创意、文字质量等因素进行评比。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。4.科普学问专家讲座。学校将邀请省特级老师、小学中学高级老师、全国科技创新大赛金牌科技辅导员莅校，为全体师生举办科普学问专题讲座(详细时间另行通知)。5.参观县气象台。组织五年段学生分四批次(每2个
7、班为一组)参观县气象台，听取专家讲解气象观测常识，近距离感受气象监测服务(详细时间另行通知)。二、科普实践活动1.科技创新作品以“科学性、好用性、美观性、奇妙性”为原则，指导学生探究创新，每个班级至少完成1项科技作品，于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技作品应当保持作品的完整性，并在作品表面贴上作品名称、作者和简要说明等。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。2.科幻画竞赛各班应发动学生围绕科技节主题进行自由发挥，广泛参加(低年级统一用8开美术纸，中高年级用4开美术纸，班级姓名及作品题目写在背面右下角)，并在班级评比的.基础上择优举荐3份科幻画作品
8、，于4月20日下午放学前由年段统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并将获奖作品于科技节期间在学校一楼大厅展出。3.思维挑战赛主题：摩天大楼活动方式：四至六年段，每个班级选派4名同学组成一个代表队，在40分钟内，利用统一打算的材料，通过构思，用纸为原料设计并建立一幢尽可能高的“摩天大楼”，假如建立的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并胜利地支撑住垒球，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次计算。说明：(1)制作纸桥的材料：四张A4白纸、双面胶、垒球(学校供应)，剪刀、尺子、笔(各个代表队自备)。(2)“大楼”形态不限，高度不得低于10厘米，并且能支撑住垒球，不符合要求的
9、小组马上淘汰。(3)把垒球放于“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载胜利。依据“大楼”的高度进行排名评比，高度一样的“大楼”比较所用材料，材料用得少的获胜。三、成果展示，总结表彰在广泛开展科技竞赛评比活动的基础上，对评比出的各个项目的优秀作品进行表彰，并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办成果展览活动，全面展示科技节活动成果，并实行表彰大会进行宣扬表彰，推动学校科技教化的全面、快速发展。 2023小学生德育教化活动方案 篇3 一、活动背景：_年_正渐渐向我们靠近，为迎合_的顺当召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流渐渐朝着校内的全面深化，如何使环
10、境爱护进入文明校内建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的爱护环境和节约能源，我们有必要在校内建设绿色的、人与环境和谐共存的。生存环境，普及学生的环保学问，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校内，走进生活。二、活动目的：1、通过深化校内，大力普及环保学问，提高在校学生的环保意识，培育学生关注社会发展的责任感，酷爱社会公益事业的品质。2、学习驾驭世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等学问，爱护环境，顺手可做的身边小事。3、在宣扬教化别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和学问水平，让我们彼此教化，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从
11、身边点滴做起。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。三、活动倡议书：同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境爱护的实践者吗?让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提示，彼此教化，彼此激励，负起环保的责任，全面提高环保意识。运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等绿色行为，关系到自己的，别人的，爱人的，挚友的健康和华蜜。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能变更世界，损害到我们。同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保学问，增加环保法律法规观念，主动参与环保活动，从点滴做起，从现在
12、做起!爱护环境，爱护资源，共建绿色家园。同学们，美妙的生活，绿色的家园，须要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你打算好了吗?四、活动时间：20_年3月1日3月31日五、活动对象：全校同学六、活动主题：争当绿色校内环保使者七、活动地点：校多功能厅八、活动内容：废弃物品的收集，环保学问竞赛，环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣扬环保，增加同学们环保意识。对食堂进行运用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置等环保主题宣扬;在校内提倡环保型的生活和学习方式。九、详细实施：1、活动设想：(1)活动内容的选择符合高校生现有的学问结构和认知水平。(2)绿色校
13、内环保宣扬活动，邀请团委学生会成员一起参加，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的主动性和创建性，校内宣扬效果将更加显著。(3)校内环保教化活动是一项常常性工作，建立校内环保宣扬示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖学问问答，环保学问调查、环保嬉戏，创设沟通等新奇形式，让学生在宣扬中自己也得到了学习和提高。2、活动形式：(1)宣读倡议书。(2)环保学问有奖问答，答对赐予环保书签、环保小工艺品等奖品。(3)问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念。(4)环保嬉戏：以嬉戏的形式进行宣扬，吸引人们留意。 2023小学生德育教化活动方案 篇4 活动目标：1、通过购买礼
14、物这一活动，初步尝试合理支配钱币的方法。2、体验购物的乐趣。3、培育幼儿对数字的相识实力。4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的爱好。活动过程：1、谈话导入：新年立刻就要到了，熊猫奶奶邀请我们去做客。2、银行取钱，交代要求：领的钱要拼成四种图形(圆形、正方形、三角形、梯形)、四种图形的颜色要不一样、两半图形上的数字要合成103、购买礼物4、沟通共享：你买了什么礼物，为什么买这份礼物?一共用了多少钱?5、师总结：我们在买东西的时候，肯定要合理支配钱币，有多少钱用多少钱，不要超支。 2023小学生德育教化活动方案 篇5 为深化学习贯彻_和党的_精神，宣扬新时代“创新、协
15、调、绿色、开放、共享”的发展理念。弘扬科学精神，普及科学学问，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的深厚氛围，激发全体学生创新热忱和创建活力，促进全体学生科学素养的提升，特制订20_年校内科普活动方案。一、活动主题：喜迎五运会才智新生活二、活动时间：20_年5月10日9月21日三、活动内容(一)、传播新时代新发展理念重点宣扬我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，着力宣扬创新是引领发展的第一动力的理念，大力宣扬“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，深刻体会新时代科学素养和才智生活对实现人们美妙生活的推动作用(二)、弘扬科学精神、宣扬科学思想。在广阔师生中，宣扬求真务实、追求卓越，团结协
16、作、无私奉献的科学精神，弘扬保持新奇心、勇于批判、敢于实践的科学看法。用科学新风引导现代文明新时尚，用科学技术支撑现代新生活。(三)、引领新生活、助力五运会。围绕人工智能、大数据、物联网、量子通倍等前沿科学技术，涉及到人民“衣、食、住、行”的智能新技术，呈现智能与生活的高度融合和给人们带来的使利。使学生在潜移默化中，树立酷爱科学、崇尚科学的科学看法和科学精神。围绕找寻五运会中的“绿色、环保、智能、创新、共享”等科学元素，让学生知道科技创新产品，对将来生活、工作、健康等才智生活的巨大影响，对持续改善民生的推动作用四、主要活动1、专家报告会携手北京欧美思教化集团，通过“欧美思科普行”，宣扬在新时代
17、新发展新高考的背景下，学校开展科普及科学试验操作活动的重要意义，知道人工智能、3D打印快速成型技术、大数据、物联网等对人们生活带来的便捷，从而激发学生学科学、用科学的热忱。2、主题科普学问宣扬学校利用班会、队会、团会等开展人T智能、科学和物理试验操作活动，培育学生动手操作、动脉思索、动眼视察、动口表达的实力，利用学校橱窗、宣扬栏、电子屏幕、黑板报等广泛宣扬科普学问，让新发展理念在新时代开花结果。3、科普学问演讲竞赛通过学生广泛阅读科普书籍，了解驾驭肯定的科普学问。在_年9月21日的全国科普口，以礼赞新中国才智新生活为主题，在全县开展科普学问演讲竞赛。4、科学秀亲子活动随着教化改革的不断深化和发
18、展，国家特别重视学生的科学试验操作实力，试验操作已经纳入新高考、新中考中，科学秀亲子活动旨在从小培育孩子的酷爱科学的深厚爱好、驾驭科学方法和学问，形成智能视察、探究试验、团队领导、思维创新的学科核心素养。5、科学体验课活动：携手北京欧美思教化集团，在我市广泛开展科学试验体验活动让学生亲身感受自然科学现象的原理，培育学生思索沟通、团队协作、追求卓越的精神，深刻理睬科学创建末米和变更生活的意义所在。6、观看科普电影活动联合县电影公司，组织学生观看科普、科幻电影，写观后感。五、活动要求1、加强领导、周密部署根据要求，周密部著，制定好安排方案，联合相关部门和社会力气共同参加科普活动。2、创新形式、注意实效在科普活动期间，各部门仔细组织、相互协作、主动参加，依据各单位自身特点和优势，深化广泛创建性的开晨活动。3、加强宣扬、营造氛围充分发挥电视、广播、报刊、互联网、手机、移动终端等媒体作用，加大对科普学问和科普活动的宣扬力度，让更多的人知道科普口及其科学技术对人们生活的影响，护大活动的受益面和影响。4、仔细总结、表彰先进在全市学校科普活动中，不断发觉总结优秀典型的人和事，形成文字材料在全县予以推广，对成果突出的单位、先进个人。