中班健康优秀教案《夹物跳》.docx

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1、中班健康优秀教案夹物跳一、集体活动:目标:1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力 量的运用。2、体会游戏的快乐。材料:饮料瓶、纸板、布球假设干。场地:场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小 兔的家和小袋鼠的家过程:(一)导入以游戏石头、剪刀、布为活动做准备。(二)基本局部1、教师扮演袋鼠妈妈:孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回 家好不好;来源;屈.老师教案网;启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用 角色口吻提醒幼儿夹稳。2、教师带幼儿跳到小猪的家,天这么热,小猪一定也渴了,我 们送些饮料给它吧一些幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)继 续行进跳。3、经过小兔

2、的家,一些幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干 (硬纸板)继续行进跳,最后回到自己的家,品尝美味。4、小结:表扬小袋鼠保护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。二、分散活动: 目标:能自由选择材料创造性的玩,与同伴和睦相处。材料:增加高跷、绳辫、皮球过程:1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有愿意继 续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡,手眼协调。3、教师注重在幼儿活动过程中的指导,及时发现幼儿的新玩法 并给予肯定。三、结束局部1、和老师一起边念儿歌边做放松动作:大面团,小面团。揉呀 揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚, 变成一个面娃娃,我们大家笑哈哈!2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。

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