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1、2023中班班主任工作计划表 2023中班班主任工作安排表 篇1 一、班级状况分析我班现有44名幼儿,有七名插班生。通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还须要培育,幼儿的身体健康还须要老师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中,将尽快让其适应与班集体中,另外本班幼儿特性显明,活泼开朗,在活动中主动,易接受新事物,但是他们自控实力较差,比较好动,课上习惯也不好,这些都是须要在以后的班级管理中要长抓不解的 工作。二、本学期工作总目标:以规程为指针,
2、贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,开展民间文学,民间体育嬉戏以及班级特色泥塑培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。健康方面1、有初步的爱护自己身体进行平安活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。3、在日常生活中保持开心心情,较正确地选择方法表达自己的心情。4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。5、巩固保持已形成的良好生活习惯。语言方面1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能留意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的
3、要求办事。3、正确地运用一般话,能用较连贯的语言表达自己的看法、愿望与要求。4、能进行简洁的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官相识事物。2、驾驭日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处,相互谦让;学习限制自己的不良行为;学习自己解决交往中的小纠纷。2、能正确运用礼貌用语,爱惜用具,知道爱护环境整齐、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。3、酷爱家乡,敬重四周的劳动人民,疼惜劳动成果,情愿为同伴和服务。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创建自然美的艺术美。三、各项工作详细措施(一)班级管理1、定期
4、召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行协商、找寻解决方法,使我班的各项工作能达到最佳效果。2、合理摆放班级物品,分工合作,培育幼儿物归原处的习惯,爱惜公物,节约用水用电等。3、在完成班级任务的同时,主动参与园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的看法和建议。(二)教化工作:1、创设与教化相适应的环境:依据幼儿园新纲要的教化宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教化教学安排;以整合课程为主,再依据学期安排仔细制定月、周、日安排,细心设计各种活动,并在详细实施中实行多种形式的教化手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另依据每月的目标,组织孩子
5、一起布置班级的主墙饰,让主墙饰充溢童趣,注意精神环境的创设,使幼儿能在轻松、自如、开心的环境氛围中参加各项活动。2、注意幼儿良好习惯的培育。本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习惯。(1)礼貌习惯:结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教化活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。(2)耐性的培育:通过形式多样的直观教具,结合故事、嬉戏及竞赛等活动,提高幼儿学习的爱好,吸引幼儿的留意力,培育幼儿的耐性。(3)收放玩具的习惯:通过帮助、提示、督促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进行爱惜玩具,玩具玩完应当放回原地等方面的培育和教化。(4)自信念的培育:班上有些幼儿由于缺乏自信念,在遇到困难
6、时就退缩,常常把家长搬出来,请家长跟老师说;为此,我们将实行多激励、多确定的教化手段,对有进步的幼儿刚好赐予确定,增加其自信念。3、注意教化行为的视察,从视察中了解幼儿的发展状况,写好视察记录,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。4、利用社区资源开展各项活动:开展各项爱好活动,激励幼儿主动参与,并且接着把尊老爱幼的传统美德作为日常教化的一部分在工作中体现出来。邀请家长参加和指导我们的教化活动,达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教化方式,理解我们的教化观念,使家长更加主动、主动地协作我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源,让社区生活、环保教化
7、渗透到我们的教化教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。5、开展丰富多彩的体育活动:首先,依据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次,主动开展每天的户外体育活动,保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动,促使幼儿基本动作的发展,增加幼儿的体质。6、加强语言会话实力的培育:利用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价,熬炼孩子的会话实力。在各项活动中,激励每个幼儿大胆发言,多问多说。重视幼儿阅读实力的培育,适时引导幼儿学习美丽词句,丰富词汇。7、供应多种机会培育幼儿的动手实力:通过对幼儿进行环保教化实行值日生轮值制度,让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增
8、加幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,提高幼儿日的动手实力。8、开展丰富多彩的节日活动:利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、还将在元旦协作幼儿园开展一场迎新年师幼互动联欢会的家园同乐活动。(三)保育工作1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变,刚好实行有针对性的措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整齐、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生
9、,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。(四)家长工作重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1、依据幼儿的详细状况,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家状况,取得家长的协作。2、召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况,同时虚心听取家长的看法和建议以促进班级工作的开展。3、把教化活动课堂拓展到家庭,和家长一起探讨教化教学方案,让家长更好地了解幼儿在园的活动状况,充分利用家庭教化资源。开展家长助教活动,激励家长参加我们的教化工作。4、开展社区活动,让家长参加活动,帮助幼儿了解四周的自然环境,加深幼儿对自然的酷爱,建立初步的
10、环保意识。5、丰富家教园地的内容,使其更丰富多彩,更好地满意家长、孩子们的须要;定期更换家教专刊,为家长供应最新的幼教资讯,并刚好了解科学的育儿学问及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用。总之,我班老师将遵守园里的各项规章制度,以一切为了孩子为宗旨,时刻把幼儿的平安放在首位,以满腔的热忱投身到工作之中。(五)月份工作支配:(略) 2023中班班主任工作安排表 篇2 一、班级状况分析:(一)上学期工作状况及其分析。1.通过小班一年的学习生活,幼儿的体质增加了,出勤率提高了。主要缘由有:(1)仔细制定幼儿体锻安排,科学合理地支配幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动
11、时间,在活动中能随时调整活动量,增加了幼儿的体质。(2)一日活动中动静交替,并留意视察幼儿的心情和状态,发觉幼儿身体状况有异样,能立刻有效的处理,并刚好通知家长。平常能按时按量地给有病的孩子喂药。发觉传染病,能刚好向保健老师汇报,并刚好做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的扩散和传播。(3)依据天气的改变,刚好为幼儿增减衣物。外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿依据自己的状况刚好穿衣,避开了一冷一热后感冒。(4)午睡时仔细巡察,依据孩子的状况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,
12、身体也越长越壮了。2.主题活动开展得比较顺当。主要缘由有:(1)老师对主题思索较多,能依据纲要的精神,围绕相关内容,做好充分的打算。(2)随着年龄的增长,幼儿在新奇心的驱使下,主动地参加到老师细心设计的各个环节。(3)家园协作比较亲密。通过各种途径向家长宣扬主题教化,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深化地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动状况。3.环境创设更有效。(1)心理环境:我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。激励幼儿大胆表现,主动参加,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受激励的环境中,形成活泼开朗的良好特性品质。(2)物质环境:和幼儿一起收集资料,
13、共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注意好用性、有效性、操作性和幼儿的参加性。嬉戏材料也能不断的丰富,嬉戏环境不断完善。(二)上学期评估状况及其分析。1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面实力的培育,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成主动向上的班风。2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中须要留意的地方。3.班级特色教化开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点:(一)工作目标:1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理实力。2.加强平安卫生教化,保证幼儿健
14、康成长。3.创设良好的生活与教化环境,促进幼儿主动地发展。4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协作。(二)工作重点:1.仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。2.加强平安、卫生教化,保证幼儿健康成长。3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。4. 开展环境教化,提高幼儿的环境意识。5.围绕儿童博物馆的课题,创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施:(一)加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。1.仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。2.科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动,将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。3.做好日
15、常保健工作,保证幼儿健康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理实力。4.定期检查教室环境,刚好发觉和清除担心全隐患,避开意外发生。5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,激励幼儿主动参加体育熬炼,以提高他们的体质。(二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。1.围绕我和挚友在一起、红黄蓝绿、香香的蔬菜等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2.供应丰富的嬉戏材料,为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境,并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的
16、表现,敏锐的察觉他们的须要,把握时机,适时引导。3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。(三)切实做好家长工作。1.通过各种途径建立起家园互动的桥梁:(1)家校路路通,针对孩子的状况,刚好与家长互动、沟通。(2)班级网页,平常留意刚好更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息。(3)家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教化学方面的学问和育儿阅历文章。2.以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式,仔细做好家访记录。3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解老师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。4.每月定期
17、与家长共同记录好宝宝成长记录。(四)加强环境教化,提高幼儿的环境意识。1.营造环境教化的氛围。幼儿对四周环境的相识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,依据季节刚好更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。2.采纳多种形式,开展环保教化。开展多种形式的教化手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化,首先要常常组织幼儿去实地视察,例如,幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他
18、们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。3.把环保教化纳入教学活动之中。在设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教化的内容。4.增加环保意识,争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的基础,怎样培育幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记,告知幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。四、详细活动支配如下:九月份:1.做好开学报名收费及宣扬工作,搞好班级卫生。2.做好新生接待工作,与家长协作,尽快使新生适应幼儿园生活。3.做好新学期全体幼儿的常规教化,使教学秩
19、序尽早转入正常,按安排开展教化教学工作。4.仔细制定各类安排。5.教授新早操,编排韵律操和午间操。6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,制作更新网页。7.加强幼儿的平安教化,形成自我爱护意识。8.充溢丰富自然角,培育幼儿视察照看动植物的习惯。9.结合老师节国庆节中秋节开展节日教化。十月份:1.协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2.结合重阳节开展我为爷爷、奶奶做件事的德育主题教化活动。3.有序组织幼儿开展日常文学活动,举荐文学珍宝参与评比。4.主动开展角色嬉戏、区域活动,丰富活动内容。5.有安排的进行家访工作。更新班级网页,增加好用性和互动性。十一月份:1.利用漫步及户外活
20、动,让幼儿了解秋天的季节特征2.同时抓好平安教化,接着增加幼儿的自我爱护意识。3.不断充溢与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。4.激励幼儿自己动手照看自然角动植物,进一步增加其责随意识。5.仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6.用好家校路路通,主动主动地与家长联系,达到家园共育。7.开展我是爸妈的小帮手幼儿生活自理实力竞赛。十二月份:1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。2.仔细协作园部打算迎新系列活动。3.接着加强午睡的巡察工作,保证幼儿的睡眠质量。4.在班中进行才艺之星故事表演竞赛。5.接着更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。6.布置节日活动室环境,开展节日的教化,
21、丰富幼儿的生活,提高幼儿动手实力,协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。一月份:1.接着加强幼儿的平安、礼貌教化,杜绝意外事故发生。2.接着做好防冻保暖工作。3.做好学期各类总结工作。4.评比班中好孩子 、好家长、进步宝宝。5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。6.做好班级财产的整理、登记工作。7.对幼儿进行寒假平安教化。 2023中班班主任工作安排表 篇3 一、班级状况分析我班现有44名幼儿,有七名插班生。通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还须要培育,幼儿的身体健
22、康还须要老师的关注等等,再加上新插入七名幼儿。较难融入在集体生活中,将尽快让其适应与班集体中,另外本班幼儿特性显明,活泼开朗,在活动中主动,易接受新事物,但是他们自控实力较差,比较好动,课上习惯也不好,这些都是须要在以后的班级管理中要长抓不解的 工作。二、本学期工作总目标:以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作,家长工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,开展民间文学,民间体育嬉戏以及班级特色泥塑培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。健康方面1、有初步的爱护自己身体进行平安活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调
23、、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。3、在日常生活中保持开心心情,较正确地选择方法表达自己的心情。4、能较独立的穿脱秋冬服装,学习整理床铺,系鞋带。5、巩固保持已形成的良好生活习惯。语言方面1、喜爱与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能留意倾听别说话,听懂别人说话的意思,并能按成人的要求办事。3、正确地运用一般话,能用较连贯的语言表达自己的看法、愿望与要求。4、能进行简洁的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官相识事物。2、驾驭日常生活中常见事物的特性,初步了解有关自然现象。3、会动手操作,能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处,相互谦让;学习限制自己的不良行为;学习自
24、己解决交往中的小纠纷。2、能正确运用礼貌用语,爱惜用具,知道爱护环境整齐、美观,讲实话,不拿别人的东西,不任性。3、酷爱家乡,敬重四周的劳动人民,疼惜劳动成果,情愿为同伴和服务。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创建自然美的艺术美。三、各项工作详细措施(一)班级管理1、定期召开班务会,发挥班级各位老师的所长,对班上的各种事项进行协商、找寻解决方法,使我班的各项工作能达到最佳效果。2、合理摆放班级物品,分工合作,培育幼儿物归原处的习惯,爱惜公物,节约用水用电等。3、在完成班级任务的同时,主动参与园里组织的各项活动,虚心接受家长和同事提出的看法和建议。(二)教化工作:1、创设与教化相
25、适应的环境:依据幼儿园新纲要的教化宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教化教学安排;以整合课程为主,再依据学期安排仔细制定月、周、日安排,细心设计各种活动,并在详细实施中实行多种形式的教化手段,寓教于乐,因材施教,以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。另依据每月的目标,组织孩子一起布置班级的主墙饰,让主墙饰充溢童趣,注意精神环境的创设,使幼儿能在轻松、自如、开心的环境氛围中参加各项活动。2、注意幼儿良好习惯的培育。本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习惯。(1)礼貌习惯:结合日常的晨检、漫步、参观及社会性教化活动,使幼儿养成良好的礼貌习惯。(2)耐性的培育:通过形
26、式多样的直观教具,结合故事、嬉戏及竞赛等活动,提高幼儿学习的爱好,吸引幼儿的留意力,培育幼儿的耐性。(3)收放玩具的习惯:通过帮助、提示、督促以及故事、嬉戏等其他教学手段对幼儿进行爱惜玩具,玩具玩完应当放回原地等方面的培育和教化。(4)自信念的培育:班上有些幼儿由于缺乏自信念,在遇到困难时就退缩,常常把家长搬出来,请家长跟老师说;为此,我们将实行多激励、多确定的教化手段,对有进步的幼儿刚好赐予确定,增加其自信念。3、注意教化行为的视察,从视察中了解幼儿的发展状况,写好视察记录,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。4、利用社区资源开展各项活动:开展各项爱好活动,激励幼儿主动参
27、与,并且接着把尊老爱幼的传统美德作为日常教化的一部分在工作中体现出来。邀请家长参加和指导我们的教化活动,达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教化方式,理解我们的教化观念,使家长更加主动、主动地协作我们的工作。为创出我班的特色,还要充分利用社区资源,让社区生活、环保教化渗透到我们的教化教学中,让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士。5、开展丰富多彩的体育活动:首先,依据中班幼儿的年龄特点,编出一套适合孩子的早操。其次,主动开展每天的户外体育活动,保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展特地的训练活动,促使幼儿基本动作的发展,增加幼儿的体质。6、加强语言会话实力的培育:利
28、用早谈活动、嬉戏的相互与自我评价,熬炼孩子的会话实力。在各项活动中,激励每个幼儿大胆发言,多问多说。重视幼儿阅读实力的培育,适时引导幼儿学习美丽词句,丰富词汇。7、供应多种机会培育幼儿的动手实力:通过对幼儿进行环保教化实行值日生轮值制度,让当值日生的孩子参加浇菜、擦桌子、分玩具等活动,增加幼儿的劳动意识,感受劳动中的酸甜苦辣,提高幼儿日的动手实力。8、开展丰富多彩的节日活动:利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动,充分调动孩子们学习的主动性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、还将在元旦协作幼儿园开展一场迎新年师幼互动联欢会的家园同乐活动。(三)保育工作1、敬重、关爱每个幼
29、儿,了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变,刚好实行有针对性的措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整齐、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。(四)家长工作重视开展家长的工作,通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1、依据幼儿的详细状况,随机进行家访或电访,向家长反馈在园表现,了解幼儿在家状况,取得家长的协作。2、召开不定期小型家长会,向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况,同时虚心听取家长的
30、看法和建议以促进班级工作的开展。3、把教化活动课堂拓展到家庭,和家长一起探讨教化教学方案,让家长更好地了解幼儿在园的活动状况,充分利用家庭教化资源。开展家长助教活动,激励家长参加我们的教化工作。4、开展社区活动,让家长参加活动,帮助幼儿了解四周的自然环境,加深幼儿对自然的酷爱,建立初步的环保意识。5、丰富家教园地的内容,使其更丰富多彩,更好地满意家长、孩子们的须要;定期更换家教专刊,为家长供应最新的幼教资讯,并刚好了解科学的育儿学问及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用。总之,我班老师将遵守园里的各项规章制度,以一切为了孩子为宗旨,时刻把幼儿的平安放在首位,以满腔的热忱投身到工作之中。 2023中班
31、班主任工作安排表 篇4 新的学期刚刚起先,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点:一、指导思想:更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面:1、接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育.2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。3、创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说
32、,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用入园和离园的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用
33、宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!五、自身素养的提高:1、不断挑战自我。一位志向的老师,应擅长相识自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到高峰体验。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击.2、擅长合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会担当中(2)班的教
34、化教学工作。3、充溢爱心,受孩子敬重。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(2)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱。4、追求卓越,富有创新精神。老师应当是教化家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教化上的有心人。有心就能胜利。 2023中班班主任工作安排表 篇5 一、班况分析我们迎来了中班的其次学期。本学期我们班共有36名幼儿,其中新增4名新生,如今班上有男孩26名,女孩8名。经过中班上学期为期半年的幼儿园生活,大部分幼儿都能很快习惯幼儿园的生活,只有个别幼儿在头几
35、天的心情不稳定,伴有哭闹,不睡觉的现象。由于刚在家过完暑假,不少幼儿在家的依靠性起先增加,而且活动中比较散漫,经常有在活动中或进餐中说话的坏习惯。但在前半学期的生活和学习,孩子各方面的进步比较明显。吴一丹小挚友接受实力强,而且活动中能仔细听讲;詹淳晔小挚友情愿与老师同伴主动沟通了;周赵依、顾嘉诚也大胆了,在活动中能大胆表现自己了;吴米兰小挚友的语言表达实力更加提高了;吴王泰小挚友自理实力提高了,而且不乱发脾气等。本班幼儿平常能留意自身卫生,宁静进餐,餐后主动漱口擦嘴巴;午睡时自己穿脱衣物,整理自己的被子;主动参与各个活动等。沈开来小挚友的条约实力较差;周昱小挚友今年有点傲慢,在各方面都不是特殊
36、主动;吴杨小挚友的动手操作实力较差,而且依靠性太强。我们将针对幼儿的不同特点与需求进行教化和指导,让他们能更好地成长。本学期我们还将开展环境教化工作,我们把环保教化渗透在日常生活学习中。首先将环保教化与教化教学相结合,使原有材料和环保教化有关的联系的饿进行有机结合。如:常识教化中学习空气、水、电、声音、花草树木、纸等学问,豆科以结合降低噪音,削减污染节约水电,爱惜绿化等方面的教化。在日常环保教化中,我们要求幼儿不在教室吵闹,洗完手刚好关好笼头,不乱丢垃圾、不在草坪上走、不破换绿化等。让幼儿在时时到处都留意环保,做一个有心人。二、教化总目标依据规程精神与新纲要的指导思想及幼儿园的工作安排,结合本
37、班幼儿的实际状况,遵循幼儿身心发展的规律,在体、智、德、美、劳等方面全面发展,全面提高综合素养,养成良好的文明礼貌习惯,生活卫生习惯和学习习惯。使幼儿能健康欢乐的成长。三、详细目标(一)健康(1) 身体健康,在集体生活中心情安定开心。(2) 喜爱幼儿园的集体生活,乐于参加老师指导下的各类活动。(3) 养成良好生活卫生习惯,有基本的生活自理实力。(4) 能进一步相识人体的主要部分,了解其功能及爱护方法。(5) 喜爱参与体育活动,初步养成运动的习惯,情愿到大自然中去熬炼身体。(6) 利用大型和小型多样运动器械,开展绳梯熬炼活动,学习有秩序的整理运动器具,在走、跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡等动作
38、和体操时轻松协调。(二)语言(1) 关切四周生活中常见的标记及理解含义。(2) 能仔细倾听他人说话,不插嘴,不随意干扰别人,有良好的倾听习惯(3) 能主动有礼貌地与老师同伴交谈,心情开心,喜爱阅读图书、观赏和表达文学作品的内容和情景。(4) 正确理解文学作品的内容,观赏作品的语言,感受作品的丰富和美丽会用语言、动作、表情表示对作品的理解。会独立背诵诗歌,比较完整地复述故事,在老师指导下进行故事表演。(5) 会看多副图片和情景表演,在视察的基础上,学习驾驭图片和表演的过度,并讲解并描述整套图片的情景表演的内容,能用完整连贯的语言,回忆讲解并描述生活趣事或围绕主题进行谈话,能在各类讲解并描述中学习
39、运用新词。(6) 知道能用比较完整的语句讲话和回答问题,声音洪亮,速度适中,会用较多的名词、动词、代词、量词、形容词,理解运用常用的副词、连词、重叠词、反义词等。(三)社会(1) 能和同伴友好地玩,要完同伴的玩具时,必需征得同伴的同意(2) 初步养成爱长辈、爱四周的劳动人民(3) 养成初步的爱国、爱家乡的情感(4) 关切和了解社会生活及各项社会规则,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日生活常规(5) 学习大胆地表达自己的愿望或看法,情愿担当力所能及的自我服务劳动(6) 初步养成诚恳、助人的良好品德(四)科学(1) 视察四周动植物的生长改变。(2) 能有依次地视察个别物体,能用比较的方法一一对应
40、,比较明显不同的事物。(3) 知道春、夏季节的名称及显著特点。(4) 了解四周生活中的科技产品及与人们的关系,能正确平安地运用、简洁的工具做小试验和小制作。(5) 培育幼儿能用多种方式表达自己的发觉,并与成人同伴沟通过程和结果(6) 相识前后,正确运用上、下、前、后等方位,在日常生活中,能理解并运用昨天、今日、明天等词表示时间(五)数学方面(1) 让幼儿开心地参与计算活动能够,培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。(2) 相识710的基数和数字,接着学习默数,目测群数。(3) 相识时钟,会看正点、半点。(4) 培育幼儿在集体活动中,能听清老师的要求,自己选择数学小组活动,情愿在同伴面前讲解并描述自
41、己的操作活动的过程和结果(5) 相识提示及其明显的外形特征(六)艺术(1) 喜爱参与音乐活动,有较好的听音乐、看表演的习惯,体验与同伴共同参加音乐活动的过程的欢乐(2) 能用好听的声音,用不同的速度、力度较有表情的唱歌,初步唱准2/4拍,3/4拍的歌曲,吐字清晰,能跟着音乐的前奏或间隔整齐地起先和结束。喜爱唱歌,并喜爱在集风光前唱歌,留意自己的歌声与集体的相一样。在老师的启发下,依据歌曲的内容编动作表演,学习为熟识、工整的歌曲续编或改编部分歌词。(3) 按音乐的节拍和改变,学习简洁的上、下肢结合的基本动作,仿照动作和舞蹈动作,随音乐的速度和力度的改变变换动作,在联想的基础上学习运用自己已驾驭的
42、动作和学问阅历改编舞蹈的部分动作象征性的动作。(4) 学习驾驭木鱼、铃鼓、沙球等乐器的演奏方法,学习依据乐曲的性质、曲式结构和乐器的音色,选择相应的节奏型和乐器为音乐伴奏,能集中留意力看指挥,养成良好的取、放、收乐器的习惯。(5) 喜爱参与美术活动,有观赏美和表现美的愿望(6) 学习运用图形组合的方法表现物体的基本部分和主要特征,能围绕主体支配画面,确定和处理主体与添画的位置及上下、左右的关系,具有肯定的独创性(7) 相识多种颜色,有目的地选用颜色,并能小面积图色(8) 能正确运用多种手工工具和材料,喜爱用折、剪、贴等玩法和捏、粘接等泥塑手法进行简洁的造型。(9) 初步理解和感受作品主体形象的
43、造型美、色调美,并学习讲解并描述自己对作品的感受,能主动关注四周生活中具有美感的事物。(10)乐于参与艺术化环境的活动,感受创建美的欢乐。四、实行措施:1. 体育活动学会徒手操和圈操各一套,发展动作的协调性。(1)利用废旧材料制作活动器材,并让幼儿自由的选择,对体育有深厚的爱好。留意个别差异,对体弱的幼儿选择一些合适的活动,保证每天2小时的户外活动。(2)学习简洁的自我保健方法,能留意平安。2. 教化活动坚持用一般话与幼儿进行沟通,引导幼儿多练习讲话,会说一般话,能主动参加听说活动,不断丰富幼儿的词汇,订正幼儿发音。(1)充分运用直观焦距,创设情景,提高幼儿学习的爱好(2)运用多种感官充分协调幼儿的主动性、主动性 ,并实行集体活动和个别小组活动相结合的方法,既面对全体,有留意个别差异的教化。3.劳动(1)接着培育值日生,从简洁的整理玩具到帮助老师或同伴做事(2)通过穿衣、拖鞋、整理床铺的活动发展生活自理实力,培育自己喜爱的事情自己做(3)通过餐前打算和餐后把自己的餐具放在指定的地方,提高幼儿的自理实力(4引导幼儿参加自然角和种植园的管理工作,教化幼儿关切集体,培育从小爱劳动、爱清洁的好习惯。4家长工作