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1、高三冲刺高考的励志主题班会 高考冲刺主题班会教案(一) 【班会主题】 迈向高校，放飞幻想【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，接着的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通中学生活的感受和体会，保持主动乐观的看法，坚决追求志向的信念。【活动时间】 20xx年9月2日 星期一 班会课【活动对象】 高三(1)班【活动打算】 收集高校活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入：让学生再次思索自己在现阶段的目标设问：1)大家现在心里都
2、是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。2)你们志向中的高校是怎样的呢?学生探讨，了解学生对高校的理解。2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到高校精彩，对高校产生向往。2)正确相识高校的意义。大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以为所欲为了。轻松自由，毫无限制。通过高校管理模式班级自主管理，让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的学生打好预防针，避开陷入迷途。3)高校理财经由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上高
3、校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解高校期间在经济方面的状况。兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的发展的同时也可以解决学生的经济问题。3、品尝一起奋斗的味道1)共享高三的经验与学生沟通高三的学习方法和学习心态。2)学会体会高三的辛酸和甘甜总结高三的学习经验中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，提高学习动力。【活动效果】通过学习，学生能更深刻、真实地
4、了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。【活动反思】需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计。 高考冲刺主题班会教案(二) 活动目的：1.通过感受丰富多彩的高校生活驱使学生憧憬高校，激发学习的动力，迈向幻想的高校;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过沟通学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。活动时间： 20xx/x/x活动地点：高三(8)班活动主持人：班长活动过程：一、老师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会
5、发觉并非高不行攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的相识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的起先做打算，调整好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放高校近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、高校中秋晚会、竞赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经验、三下乡等)老师:高校不光是获得专业学科学问，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经验的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家高兴几家愁的时候。还记得
6、三年前的这个时候，我和全部高三学子一样怀着忐忑担心的心情，为自己的小小将来担忧着。时间如梭，高校生活已经让我们适应下来了。常常也会回忆起中学时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希望和美妙的蓝图，有没有打算好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲解并描述个人认为高三复习必需具备的良好心态及如何调整目前的不良心情，把理论结合个人经验和他人真实经验来讲解并描述四、互动沟通与学生沟通个人的学习方法与阅历，希望学生从中受到启发。五、结束：希望同学们始终以坚决的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我始终认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!