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1、生命的答案-水知道 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望你不可不知的水你不可不知的水水是地球上所有生命的起源。人體的70%由水構成.水是生命力,人體吸收養分,透過血液及體液循環、輸送養分.水會直接反應萬事萬物產生的波動水能載舟，亦能覆舟。水的冰結晶水的冰結晶 水的冰結晶水的冰結晶,又稱水結晶。又稱水結晶。這些有關水結晶的實驗，是這些有關水結晶的實驗，是IHM綜合研究所做的。綜合研究所做的。圖片由量子力學圖片由量子力學博士博士江本勝先生江本勝先生的的IHM
2、綜合研究所提供。綜合研究所提供。本研究結果，本研究結果，已在世界各國巡迴已在世界各國巡迴演講發表，獲得熱烈響應演講發表，獲得熱烈響應。實驗程序實驗程序 1：給給給給蒸餾蒸餾蒸餾蒸餾水各種不同冷凍條件水各種不同冷凍條件水各種不同冷凍條件水各種不同冷凍條件 IHM IHM綜合的實驗程序是：綜合的實驗程序是：1.1.讓水分別處於在各種不同的環境條件下。讓水分別處於在各種不同的環境條件下。例如上圖是讓水聽音樂。例如上圖是讓水聽音樂。實驗程序實驗程序 2：將各種水結凍將各種水結凍2.2.把實驗水分別滴在把實驗水分別滴在100100個試皿，個試皿，在冷藏室冷凍在冷藏室冷凍2 2個小時。個小時。實驗程序實驗
3、程序 3：顯微觀察顯微觀察3.3.在冷藏室在冷藏室通過顯微鏡通過顯微鏡將有結晶的冰將有結晶的冰用用200200至至500500倍的倍率倍的倍率拍照它的頂端部位。拍照它的頂端部位。實驗程序實驗程序 4：拍攝其解凍過程：拍攝其解凍過程4.4.拍攝水結晶照片。拍攝水結晶照片。任何的冰都會經過右邊照片任何的冰都會經過右邊照片的狀態，而變回水。的狀態，而變回水。隨著溫度上升（隨著溫度上升（-5-500），結晶水變成液態水），結晶水變成液態水的前一瞬的前一瞬間間，你看到了什麼你看到了什麼？顯現出漢字顯現出漢字“水水”的形狀。漢字似有的形狀。漢字似有妙理存焉。妙理存焉。實驗程序完畢：實驗程序完畢：分析各種水
4、結晶分析各種水結晶這張美麗這張美麗的水結的水結晶晶照片照片是如何照是如何照出來的呢？出來的呢？讓水讓水聽聽曲調明快、曲調明快、愉悅的愉悅的貝多芬貝多芬“田園交響曲田園交響曲”。聽了聽了離別離別曲的曲的蒸餾蒸餾水結晶水結晶這是聽了蕭邦鋼琴曲這是聽了蕭邦鋼琴曲“離別離別”的水結晶。的水結晶。因為是因為是“離別離別”之曲，之曲，水結晶被分化得更小了，水結晶被分化得更小了，成為離別模樣。成為離別模樣。似乎證明了音樂也似乎證明了音樂也可以可以使使水水產生不同產生不同的改變的改變。讓蒸餾水讀文字的實驗讓蒸餾水讀文字的實驗讓水讀了文字“愛和感謝”後，拍下水結晶。讓蒸餾水讀文字的實驗讓蒸餾水讀文字的實驗讓水讀
5、了讓水讀了“真噁心真噁心討厭討厭,我要殺你我要殺你”所拍的照片。所拍的照片。語言使水的結晶產語言使水的結晶產生巨大的變化生巨大的變化.蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗 把兩瓶同樣把兩瓶同樣的蒸餾水放的蒸餾水放在電視機旁在電視機旁,接收電磁波接收電磁波。蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗 貼有貼有“愛愛,感謝感謝”字條的蒸餾水字條的蒸餾水,接受電磁波後的接受電磁波後的結晶。結晶。蒸餾水接受電視電磁波的實驗蒸餾水接受電視電磁波的實驗 沒貼字條的蒸餾水，沒貼字條的蒸餾水，接受電磁波後的結接受電磁波後的結晶。晶。結論結論:接收電磁波接收電磁波後的水結晶完全被後的水
6、結晶完全被破壞破壞,但是貼有但是貼有愛與感謝愛與感謝字條字條的蒸餾水較無影響的蒸餾水較無影響.讓蒸餾水看錄影片的實驗讓蒸餾水看錄影片的實驗 這蒸餾水雖然沒這蒸餾水雖然沒貼貼“愛愛,感謝感謝”的的文字，但或許因文字，但或許因接觸良性信息，接觸良性信息，也形成了漂亮結也形成了漂亮結晶。晶。水水 v.s.人心意識人心意識 實驗實驗 地震不久的神戶自來水地震不久的神戶自來水江本先生的實驗報告說：江本先生的實驗報告說：大地震之後的第三天，大地震之後的第三天，用採來的神戶自來水偶然用採來的神戶自來水偶然拍出的結晶照片。水好像拍出的結晶照片。水好像攝取了地震後人們的攝取了地震後人們的“恐恐怖怖,慌亂慌亂,悲
7、痛欲絕悲痛欲絕”，結晶完全破壞結晶完全破壞水水 v.s.人心意識人心意識 實驗實驗 地震三個月後的地震三個月後的神戶自來水。神戶自來水。三個月後，遭受三個月後，遭受重擊的神戶人民重擊的神戶人民得到了全世界的得到了全世界的關心。這是蘊藏關心。這是蘊藏著關懷和祝願的著關懷和祝願的水結晶。水結晶。水水 v.s.人心意識人心意識 實驗實驗 500個人在個人在1997年年2月月2日下午日下午2點鐘，想著放點鐘，想著放在作者辦公室的一杯水。從各地，在同一時在作者辦公室的一杯水。從各地，在同一時刻，每個人都想刻，每個人都想“水變乾淨了水變乾淨了,謝謝謝謝”。實驗結果，使研究成員都被感動得淚水盈眶。實驗結果，
8、使研究成員都被感動得淚水盈眶。心念的力量，是能夠超越空間距離的？心念的力量，是能夠超越空間距離的？水水 v.s.人心意識人心意識 實驗實驗 接受接受500人人愛的信息愛的信息前後的水結晶前後的水結晶。語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗用同樣的精製水，讓水看日、英、德文的智用同樣的精製水，讓水看日、英、德文的智慧、宇宙、愛、感謝。結果，水結晶竟似乎慧、宇宙、愛、感謝。結果，水結晶竟似乎與語意有所相應與語意有所相應。似乎：似乎：“語言是與大自然相應的，語言不只語言是與大自然相應的，語言不只是人所製造的，也是大自然產生的。是人所製造的，也是大自然產生的。”雖然，各物種，各民族，各有不同的語言
9、，雖然，各物種，各民族，各有不同的語言，但不同語言的背後，確有相通的心靈。但不同語言的背後，確有相通的心靈。語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗水讀了日、英、德文的水讀了日、英、德文的“智慧智慧”。彼此相像。彼此相像。語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗讀讀宇宙宇宙的日、英、希臘語的水結晶照片。的日、英、希臘語的水結晶照片。語言與大自然相應語言與大自然相應 實驗實驗讓水讀讓水讀“愛、感謝愛、感謝”的英、日、德文。的英、日、德文。不分地區不分地區,大自然的感知是相同的！大自然的感知是相同的！語言、意識擁有的力量足以改變世界語言、意識擁有的力量足以改變世界。你每天說的話你每天說的話,動
10、心起念，都會對自己的身體健康產生動心起念，都會對自己的身體健康產生影響。當然，也會對你親愛的家人、同學、朋友、週影響。當然，也會對你親愛的家人、同學、朋友、週遭的環境產生影響遭的環境產生影響.水是心靈的明鏡水是心靈的明鏡,你期待你身體裡的水是怎樣的模樣？你期待你身體裡的水是怎樣的模樣？愛與感謝愛與感謝是勝過一切的良藥。是勝過一切的良藥。用心用心才能喝一杯才能喝一杯好水好水。水的結晶水的結晶.告訴你什麼？告訴你什麼？水能夠分辨訊息中的正、邪、善、惡嗎？水也能夠接收到來自聲音、文字、音樂、意念的良善或邪惡的訊息嗎？這是不是說明了意念是有物質能量的？善與惡的意念會影響著人體與大自然？水分佔人體重量的
11、60%-70%，地球表面積有70%被水覆蓋，這些水接收到我們人類給予他們的善念還是惡念的訊息呢？人的身體和地球生態會有什麼樣的變化呢？人類如果希望世界更美好，也許並不是追求更多的物質金錢，而是多發出良善的訊息，不是嗎？不需我們多說，只要看看愛和感謝的訊息呈現出的水結晶便知道了！善惡球菌善惡球菌 水有靈兮，萬物有靈水有靈兮，萬物有靈米飯分裝進兩玻璃瓶，每米飯分裝進兩玻璃瓶，每天讓小學孩子向貼天讓小學孩子向貼“謝謝謝謝”的瓶子說謝謝，對另一的瓶子說謝謝，對另一瓶說瓶說“混蛋混蛋”。一個月後，貼一個月後，貼“謝謝謝謝”的的米飯發出香麴味；另一瓶米飯發出香麴味；另一瓶則變黑發臭。則變黑發臭。實驗簡介 時間：92年1月17日至2月20日，共35天學校：高雄市瑞豐國小材料：米飯3份（重量相同）、廣口瓶3個實驗方法1.將米飯分別放進瓶子裡，瓶子加蓋。2.早晚分別對讚美組、批評組和忽視組發出不同的意念。讚美組：你很棒、謝謝你。批評組：你真差勁、你是個大笨蛋。忽視組：不發出任何意念。