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1、n科学道德和学科学道德和学术诚信信科学道德与学风建设宣讲参考大纲科学道德与学风建设宣讲参考大纲（全国科学道德和学风建设宣传教育领导小组全国科学道德和学风建设宣传教育领导小组 ）一、问题与挑战一、问题与挑战二、科学精神二、科学精神三、科研不端三、科研不端 /不当行为不当行为四、科研伦理四、科研伦理五、科研规范五、科研规范六、做一名合格的科技工作者六、做一名合格的科技工作者课程内容课程内容第一讲第一讲 黄金大米事件：黄金大米事件：可能发生在我们每个人身边可能发生在我们每个人身边第二讲第二讲 负责任的科学：负责任的科学：科学技术的责任与伦理问题科学技术的责任与伦理问题第三讲第三讲 负责任的研究：负责
2、任的研究：科学研究的道德与规范问题科学研究的道德与规范问题 第一讲第一讲 黄金大米事件：黄金大米事件：可能会发生在我们每个人的身边可能会发生在我们每个人的身边（视频与讨论视频与讨论）第二讲第二讲 负责任的科学负责任的科学科学技术的责任与伦理问题科学技术的责任与伦理问题人类理解、解释世界的不同形式：人类理解、解释世界的不同形式：巫术巫术神话神话宗教；宗教；经验；科学；哲学；艺术经验；科学；哲学；艺术。其中各有对应的技术其中各有对应的技术 在文明发展早期，科学常与经验、哲学，甚至与巫术混在文明发展早期，科学常与经验、哲学，甚至与巫术混杂在一起。杂在一起。近代以来，科学发展出一整套方法，建立系统知识
3、体系。近代以来，科学发展出一整套方法，建立系统知识体系。并与技术密切互动。并与技术密切互动。经验经验-地方知识、科学知识地方知识、科学知识 科学和技术呈现出独特价值和优势，奠定了自己独特地科学和技术呈现出独特价值和优势，奠定了自己独特地位，对人类文明产生了决定性影响。位，对人类文明产生了决定性影响。伴随这样的发展历程，研究工作逐渐实现了职业化，科伴随这样的发展历程，研究工作逐渐实现了职业化，科学技术发展成为重要的社会建制。学技术发展成为重要的社会建制。科学：科学：运用特定程序、方法获得规律性认识运用特定程序、方法获得规律性认识技术：技术：运用装置、技艺、操作满足人类需要运用装置、技艺、操作满足
4、人类需要工程：工程：利用科学、技术措施改变和创造事物利用科学、技术措施改变和创造事物科学发展历史通常分：古代科学发展历史通常分：古代近代近代现代。现代。从近代阶段开始，研究走向职业化，人类认识的任务交从近代阶段开始，研究走向职业化，人类认识的任务交给了职业科学家。给了职业科学家。普赖斯普赖斯“小科学、大科学小科学、大科学”理论。理论。大科学：大科学工程（如对撞机）；大科学：大科学工程（如对撞机）；“分布式分布式”研究研究（如基因图谱）。（如基因图谱）。齐曼齐曼“学院科学、后学院科学学院科学、后学院科学”概念。概念。2020世纪科学转型：世纪科学转型：集体化、产业化、官僚化、体制化、集体化、产业
5、化、官僚化、体制化、效用化、效用化、责任与伦理问题产生背景责任与伦理问题产生背景科学技术已不再是科学技术已不再是有闲阶层有闲阶层的爱好，已成的爱好，已成大科学、后学大科学、后学院科学。院科学。科技与社会、经济、生活关系密切。科技与社会、经济、生活关系密切。科学技术研究耗费庞大的社会资源。科学技术研究耗费庞大的社会资源。20132013年国家财政年国家财政科技支出科技支出6184.96184.9亿（国防亿（国防7201.687201.68亿）亿）科技应用也广泛影响社会、经济、生活，影响后果需要科技应用也广泛影响社会、经济、生活，影响后果需要所有人共同承受。所有人共同承受。科学技术及其研究应用需要
6、考虑科学技术及其研究应用需要考虑社会责任社会责任问题，需要受问题，需要受科技伦理的约束与规范。科技伦理的约束与规范。科学技术及其应用带来巨大科学技术及其应用带来巨大“好处好处”：生产效率提高，：生产效率提高，生活质量提升，生命健康改善，生活质量提升，生命健康改善，但是，科学技术是否像人们所想象的那么完美但是，科学技术是否像人们所想象的那么完美？科学？科学家的善良动机是否也会造成家的善良动机是否也会造成“恶果恶果”？科学技术的快速发展、强力作用、广泛应用，会不会带科学技术的快速发展、强力作用、广泛应用，会不会带来巨大的风险来巨大的风险 、不确定性？、不确定性？参考阅读：参考阅读：田松田松警惕科学
7、家；胡明艳警惕科学家；胡明艳科学技术科学技术创新需要创新需要“负责任负责任”责任与伦理问题产生背景责任与伦理问题产生背景n案例：案例：20 20 世纪世纪80 80 年代初，美国公司开发出年代初，美国公司开发出“瘦肉瘦肉精精”。后因人食用后会中毒，被欧美禁用。后因人食用后会中毒，被欧美禁用。80 80 年代末，瘦肉精成为中国研究热点。但在相关年代末，瘦肉精成为中国研究热点。但在相关论文中，没有一篇论及副作用。论文中，没有一篇论及副作用。甚至有研究者为论文发表、成果推广，甚至有研究者为论文发表、成果推广，刻意刻意隐瞒瘦隐瞒瘦肉精副作用的相关研究及结论。肉精副作用的相关研究及结论。问题曝光之后，居
8、然有高校专家专门研究问题曝光之后，居然有高校专家专门研究“掩蔽剂掩蔽剂”，对付有关部门对瘦肉精的检测。，对付有关部门对瘦肉精的检测。责任与伦理问题产生背景责任与伦理问题产生背景n案例：案例：世界新闻报世界新闻报定制技术造理想宝宝定制技术造理想宝宝：20132013年年5 5月月1818日全球第一个定制婴儿诞生。日全球第一个定制婴儿诞生。定制婴儿基于基因组筛查技术、试管婴儿技术等。定制婴儿基于基因组筛查技术、试管婴儿技术等。好处：好处：预防先天缺陷、规避重大疾病、预防先天缺陷、规避重大疾病、？问题问题：存在技术风险、制造社会不公、：存在技术风险、制造社会不公、？对某些个人是对某些个人是“福福”、
9、对全人类是、对全人类是“祸祸”？小规小规模应用是模应用是“福福”、大规模应用是、大规模应用是“祸祸”？n科学技术并非完美无缺科学技术并非完美无缺科学不完备性问题科学不完备性问题科学科学使用科学方法、程序、标准，科学知识更使用科学方法、程序、标准，科学知识更有效、更有效、更普适普适。但是，分门别类的科学面对的是复杂联系、整但是，分门别类的科学面对的是复杂联系、整体系统，因而体系统，因而割裂了它的对象世界割裂了它的对象世界？科学知识科学知识在某一范围情形下有效，并非普遍有效。当作在某一范围情形下有效，并非普遍有效。当作普适知识应用，可能出现问题普适知识应用，可能出现问题？任何任何科学方法科学方法也
10、都是有适用范围和条件、有特定优点和也都是有适用范围和条件、有特定优点和局限的方法，未必保证结论完全科学？局限的方法，未必保证结论完全科学？n科技后果未必都是好的科技后果未必都是好的技术不确定性问题技术不确定性问题依据科学的技术利用了已知的因果关系，但潜藏的作用依据科学的技术利用了已知的因果关系，但潜藏的作用关系与影响，难以完全控制，关系与影响，难以完全控制，技术本身技术本身可能可能可能有缺陷或副作用（如海水淡化）；可能有缺陷或副作用（如海水淡化）；可可能能因复杂性而系统脆弱（如核能利用）；因复杂性而系统脆弱（如核能利用）；可能可能因自身特因自身特性而产生复杂影响，如转基因技术、纳米技术，性而产
11、生复杂影响，如转基因技术、纳米技术，科学技术应用有不确定性、风险性。可产生双面效应、科学技术应用有不确定性、风险性。可产生双面效应、多样后果。需要道德、责任、规则约束和规范。多样后果。需要道德、责任、规则约束和规范。n科技应用涉及复杂问题科技应用涉及复杂问题应用复杂性问题应用复杂性问题科学家常认为科学无关于价值，具有科学家常认为科学无关于价值，具有“价值中立性价值中立性”。但中立可使之成为工具，科技可为任何利益服务，缺乏但中立可使之成为工具，科技可为任何利益服务，缺乏道德、责任、社会规则约束，可能造成滥用、失控。道德、责任、社会规则约束，可能造成滥用、失控。冲击社会伦理、人类尊严、冲击社会伦理
12、、人类尊严、个人隐私。个人隐私。例如，克隆技术、例如，克隆技术、3D3D技术、大数据技术技术、大数据技术而且，越是前沿的科学技术领域，越可能受而且，越是前沿的科学技术领域，越可能受快速发展快速发展、激烈竞争激烈竞争、研究冲动研究冲动的影响，导致的影响，导致“问题问题”越严重。越严重。n科学方法的局限性科学方法的局限性以统计方法为例以统计方法为例两类科学方法两类科学方法：析出内在因果关系；外在说明相关析出内在因果关系；外在说明相关关系。关系。确证因果结论确证因果结论 /提示可能因果提示可能因果 对照组、统计法、量化分析对照组、统计法、量化分析是科学研究中的常用方是科学研究中的常用方法，法，“很科
13、学很科学”吗吗？有用，但有局限。？有用，但有局限。对照实验、统计方法的逻辑根据：对照实验、统计方法的逻辑根据：归纳逻辑归纳逻辑“探求探求因果的五种方法因果的五种方法”。统计结论证明统计结论证明“可能的可能的”相关相关性，但性，但 因果关系。因果关系。n案例：案例：汶川地震后，网民根据有关研究人员的论文，汶川地震后，网民根据有关研究人员的论文，质疑政府和地震局未作出及时预报。质疑政府和地震局未作出及时预报。利用地震历史数据统计方法，预测：利用地震历史数据统计方法，预测：0808年左右四川年左右四川地区将发生大地震。地区将发生大地震。利用历史数据统计是地震研究常见方式，但结论只利用历史数据统计是地
14、震研究常见方式，但结论只是是“可能可能”，没有因果解释，不能转换为预报。，没有因果解释，不能转换为预报。参看：翟杰全参看：翟杰全“从科学之内与科学之外看地震的预报从科学之内与科学之外看地震的预报”-科技导报科技导报20082008年年1111期。期。有法国人用统计学方法得出结论：杰出运动员和他们出有法国人用统计学方法得出结论：杰出运动员和他们出生时刻火星位置之间存在强的相关性，提出了生时刻火星位置之间存在强的相关性，提出了“火星效火星效应应”说。说。病态科学病态科学 伪科学伪科学 瑞典一项最新研究发现，夫妻中有一方每天上班路上耗瑞典一项最新研究发现，夫妻中有一方每天上班路上耗时超过时超过454
15、5分钟，离婚率增加分钟，离婚率增加40%40%。中科院调查：北上中科院调查：北上广等平均广等平均4141分钟分钟 此类研究此类研究“成果成果”在各种媒体上比比皆是。包括中等收在各种媒体上比比皆是。包括中等收入陷阱、基尼指数入陷阱、基尼指数0.40.4是是“警戒线警戒线”等。等。n统计结论有警示统计结论有警示 作用，但不是对作用，但不是对 结论的确凿证明结论的确凿证明污染物转移扩散，污染物转移扩散，影响到面而非点，影响到面而非点，癌症村的临村为癌症村的临村为 什么不是？什么不是？科学实际并不完美，但科学主义却很流行。科学实际并不完美，但科学主义却很流行。“强强”科学科学主义：科学绝对可靠，科学就
16、是标准；主义：科学绝对可靠，科学就是标准；“弱弱”科学主义科学主义表现：科学方法、表现：科学方法、量化、数字崇拜（如量化、数字崇拜（如GDPGDP导向）导向）科学的局限科学的自大发展的诱惑，科学的局限科学的自大发展的诱惑，可能会带来严可能会带来严重后果。环境、生态、气候问题已成为现实案例。重后果。环境、生态、气候问题已成为现实案例。未来的问题又可能出现在哪里：转基因技术未来的问题又可能出现在哪里：转基因技术？纳米技？纳米技术术？信息技术？信息技术？当代快速发展的科技领域似乎都当代快速发展的科技领域似乎都面临的一些重大伦理问题面临的一些重大伦理问题当代科技领域的一些伦理问题当代科技领域的一些伦理
17、问题n信息与网络领域信息与网络领域信息与网络技术深刻改变生产、管理、生活，成为产业、信息与网络技术深刻改变生产、管理、生活，成为产业、经济的重要动力，为知识获取、信息交流、工作生活提经济的重要动力，为知识获取、信息交流、工作生活提供各种服务供各种服务但也导致：信息爆炸、信息污染，信息巨量化、无序化，但也导致：信息爆炸、信息污染，信息巨量化、无序化，有害信息泛滥，有害信息泛滥，引发信息安全、数据滥用、网络犯罪、网络暴力、侵犯引发信息安全、数据滥用、网络犯罪、网络暴力、侵犯隐私等问题。隐私等问题。我能被删帖吗我能被删帖吗？Mario Costeja GonzalezMario Costeja Go
18、nzalez发现若在发现若在GoogleGoogle搜索搜索他的名字，头几个结果就是他在他的名字，头几个结果就是他在9090年代因经济问题被迫出售房子年代因经济问题被迫出售房子抵债的事，而那笔债早就还清了。抵债的事，而那笔债早就还清了。他起诉了他起诉了GoogleGoogle。法院判决：个人用户拥有要求删除数据的合法法院判决：个人用户拥有要求删除数据的合法权利。即权利。即“被忘记的权利被忘记的权利”。但，现实吗。但，现实吗？互联网世界，无法被遗忘，也无法保护互联网世界，无法被遗忘，也无法保护隐私。隐私。英国调查：英国调查：68%68%的英的英国民众对自己网络上的隐私感到担忧。国民众对自己网络上
19、的隐私感到担忧。维托克维托克迈尔迈尔-舍恩伯格（舍恩伯格（大数据时代大数据时代作者）作者）：所有目前用于：所有目前用于保护个人隐私和独立性的方法和规范都将失效；保护个人隐私和独立性的方法和规范都将失效；变化来得迅猛，变化来得迅猛，人类没有时间适应人类没有时间适应。n信息和网络领域正在发展颠覆性技术：云计算、大数据、信息和网络领域正在发展颠覆性技术：云计算、大数据、数据挖掘数据挖掘；物联网、智慧城市、车联网、；物联网、智慧城市、车联网、增加社会的依附性、脆弱性增加社会的依附性、脆弱性？如：？如：智慧城市、物联网、智慧城市、物联网、可能加大社会不平等可能加大社会不平等？如：群体区分（打车软件）？如
20、：群体区分（打车软件）正义、权利易受侵犯正义、权利易受侵犯？如：斯诺登事件、？如：斯诺登事件、如果，人脸声音识别数据挖掘移动定位追踪如果，人脸声音识别数据挖掘移动定位追踪n所有人和物都可能成为网络对象，所有事件和行为都成所有人和物都可能成为网络对象，所有事件和行为都成为网络的内容。为网络的内容。“被数字化被数字化”。n生命与医学领域生命与医学领域正处于颠覆性革命中：传统生命研究和干预主要靠正处于颠覆性革命中：传统生命研究和干预主要靠“外外在在”手段，现在靠生物技术手段，现在靠生物技术内在内在地干预。（如基因）地干预。（如基因）生物技术生物技术“令人鼓舞令人鼓舞”，带来巨大利益，从生命健康到，带
21、来巨大利益，从生命健康到产业发展。但，直指生命的改造、设计、制造。产业发展。但，直指生命的改造、设计、制造。基因组、干细胞、克隆人基因组、干细胞、克隆人。生物工程成为当代公众最。生物工程成为当代公众最担忧的领域之一，始终伴随激烈的社会争论。担忧的领域之一，始终伴随激烈的社会争论。90 90 年代后年代后“克隆技术克隆技术”达到高潮。达到高潮。19971997年以来克隆了年以来克隆了羊、猴、猪、牛、猫、鼠、兔、骡、鹿、马、狗羊、猴、猪、牛、猫、鼠、兔、骡、鹿、马、狗是否已有克隆人实验或尝试是否已有克隆人实验或尝试？克隆人有技术、伦理、克隆人有技术、伦理、社会风险社会风险（增强型人增强型人），），
22、冲击价值观冲击价值观（人造人）人造人）转基因技术的激烈争议，已成为社会问题、政治议题，转基因技术的激烈争议，已成为社会问题、政治议题，引发恐惧症，加剧对政府、对科学的信任危机。引发恐惧症，加剧对政府、对科学的信任危机。转基因争议：危害论转基因争议：危害论危害健康与生态；阴谋论危害健康与生态；阴谋论经济控制、基因战经济控制、基因战 黄金大米事件黄金大米事件 n合成物与新材料领域合成物与新材料领域合成物与新材料同样带来巨大利益，但同样也导致许多合成物与新材料同样带来巨大利益，但同样也导致许多环境、生态、健康问题。环境、生态、健康问题。许多化肥、农药、添加剂、化工品、生物制剂、许多化肥、农药、添加剂
23、、化工品、生物制剂、属于属于有毒有害物质，导致致癌、致畸、污染、有毒有害物质，导致致癌、致畸、污染、当代合成能力不断提高，合成物不断增多，新材料应用当代合成能力不断提高，合成物不断增多，新材料应用更加广泛，造成影响更加复杂，更加广泛，造成影响更加复杂，最新发展：最新发展：纳米技术纳米技术。从其特性看，。从其特性看，理论上理论上可应用于生可应用于生产和生活的各个方面。产和生活的各个方面。纳米制造、纳米材料、纳米器械、纳米药物、生物芯片、纳米制造、纳米材料、纳米器械、纳米药物、生物芯片、纳米传感器、纳米机器人、纳米传感器、纳米机器人、巨大利益伴随巨大风险：巨大利益伴随巨大风险：超小尺度和超强应用。
24、毒性超小尺度和超强应用。毒性？降解性？降解性？功能可控性？功能可控性？理论上可以无处不在、无孔不入，进入环境、生态、生理论上可以无处不在、无孔不入，进入环境、生态、生物体、人体组织、物体、人体组织、n“会聚技术会聚技术”（NBICNBIC）：20002000年，美国年，美国NSFNSF和商务部资助一个和商务部资助一个 研究计划，弄清哪些学科是研究计划，弄清哪些学科是2121世纪的带头学科，研究报世纪的带头学科，研究报告提出告提出“会聚技术会聚技术”概念。概念。会聚技术：会聚技术：纳米科技纳米科技 +生物技术生物技术 +信息技术信息技术 +认知科学认知科学可在纳米层次上实现聚合，建立新技术体系。
25、可在纳米层次上实现聚合，建立新技术体系。技术聚合：提高人类认知能力，机体能力，优化制造流技术聚合：提高人类认知能力，机体能力，优化制造流程程，加快技术进步，甚至改变我们的物种，加快技术进步，甚至改变我们的物种，技术会聚的目标在于提高人类能力，报告提出了许多新技术会聚的目标在于提高人类能力，报告提出了许多新的技术方向，如大脑的技术方向，如大脑机器交互等等。机器交互等等。人类增强技术、变种人是否成为可能人类增强技术、变种人是否成为可能？能否通过技术？能否通过技术手段影响他人的认知和心智手段影响他人的认知和心智？20042004年召开的第二届年召开的第二届NBICNBIC年会上，就成立年会上，就成立
26、“会聚技术会聚技术律师协会律师协会”，关注可能带来的法律、伦理、影响。，关注可能带来的法律、伦理、影响。n兵工科技领域兵工科技领域兵工科技服务于战争与威慑，存在伦理兵工科技服务于战争与威慑，存在伦理“悖论悖论”，但兵，但兵工科技也越来越关注伦理问题。工科技也越来越关注伦理问题。强调达到最大效果的同时，减少人员伤亡、资源损耗，强调达到最大效果的同时，减少人员伤亡、资源损耗，强调非致命、软杀伤、低附带毁伤等。强调非致命、软杀伤、低附带毁伤等。兵工科技：核武器，尖端武器，常规武器兵工科技：核武器，尖端武器，常规武器。每个领。每个领域都各有自己的伦理问题。域都各有自己的伦理问题。n科学技术本身并非完美
27、无缺，而应用却可能影响到每个科学技术本身并非完美无缺，而应用却可能影响到每个人和人类的未来；人和人类的未来；n科学技术已不再是业余爱好或学院科学，因可以带来利科学技术已不再是业余爱好或学院科学，因可以带来利益而被产业化应用；益而被产业化应用；n科学技术耗费大量社会的资源，其应用后果又需要当代科学技术耗费大量社会的资源，其应用后果又需要当代和未来全体成员承受；和未来全体成员承受；n因此，当代科学技术需要因此，当代科学技术需要开放开放、透明透明、负责任负责任。科学研。科学研究需要承担义务和责任：对人类、对社会。究需要承担义务和责任：对人类、对社会。科技传播科技伦理公众参与n此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢