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1、2022读书分享会心得体会总汇生活的风雨不会阻挡我前进的步伐，地面的坎坷不会耽搁我安排中的时间，心境的好坏也不会影响我对世界的看法。信任我就是我，我要奋斗！一起来看看读书共享会心得体会总汇，欢迎查阅！读书共享会心得体会总汇1书是学问的海洋，书是才智的源泉;书是人类提高的阶梯;书，是人们走向胜利的捷径。所以，我爱书，爱这些为我们在学问的海洋中导航的航标针。书已经有很长时间的历史了，书是人类最远久的挚友，毛主席以往说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不行一日不读。”高尔基说过：“书是人类提高的阶梯，”这些话说得可真好，我也爱读书，有时候经常读到深夜，可是，我却不觉得累，反而有一种收获感，我收获的
2、是学问，收获的是快乐。从一年级起，我就爱上了读书，只要一日不读，我就感到生活中缺少情趣，此刻童话书已经不能满意我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍，我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书，所以作文水平提高了，朗读水平增加了，读书的好处可真不少。我还领会到了书中的乐趣。雷锋日记使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献了一生最漂亮;老人与海中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;茶花女让我牢记：只要心存真情，人格将永具魅力!钢铁是怎样炼成的让我懂得：一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。细微环节确定成败告知我：
3、把一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓：“细微环节”确定“成败”!从平凡的世界里中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要酷爱生活，生活对你就是同等的。书中的乐趣实在太好了，让我留恋来回，让我们一齐读书吧!读出我们的才华，读出我们的精彩，让书香充溢每个人的心扉。我爱读书。读书共享会心得体会总汇2读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自我解剖。不一样的地方是我左手持镜、右手持刀;最终发觉刀是钝的、身躯是虚空的。“我”在石板上铭肌镂骨地“观”着。镜
4、子呢?镜子还是镜子。我从小人书起先“读书”生涯。村里的大小孩，从初中学校借回小人书。有些大小孩还爬到老师家或供销社里去偷小人书。借回来的其次天就要还，于是一本小人书在村里轮番读到天明，轮不着的干瞪眼。读小学的我放学回家，主要任务是放牛，读小人书的机会比其他人多。当时用得最多的一个短语，可能就是“改革的春风”。在这“春风”中，我感觉到了父辈们一生的“凄惨”。这种“凄惨”感越来越剧烈，最终成了未成年的我关注农村一草一木惟一的“眼”。读中学时，我舍命地思索农夫的命运。读的书越多，越深化，越感觉到世界的广阔、学问的无涯、思索的无穷，而人在其中的命运也越切近，越飘渺。我不知不觉走上抽象之路。当年的“农村
5、之思”远了，“人的命运”这个维度却刻骨铭心了。为何读书?我说不清晰，因为我意识到这个问题时，读书已经是存在本身。但我明白：我读书之所及，无不是“人的命运”，人在盐米油酱醋中的命运，在世界中的命运，在人类中的命运。我关于人的命运的关注就这样地由近及远、由此及彼地绽开了。我信奉叔本华的理论：喜爱阅读一目了然的书的人是懒散的人，仅有阅读那些须要自我反复思索才能明白的书的人，才是真正读书的人。我认为一个民族也是如此。一个没有比较艰深着作的民族是不深刻的民族。真正的艰深，不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它直面世界本身的困难。我的阅读也是如此。我喜爱阅读艰深的着作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的
6、理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只须要现成的联想，有些须要想象的构造。我一向认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人假如自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结本领，也没有生成本领。阅读是抽象的，关于命运的感受是详细的。在抽象阅读和现实感受中，我明白自身观念的命运。我们生长在改革年头，但在理解现成的非个人化的观念里长大。很多教化和观念已经深化到生理反应中去。我不得不四面突围。人不能揪住自我的头发离开地球。在自圆其说的内部突围中，惟一的途径是自觉引入差异。遇到能够证明自我感受和观点的事物当然兴奋，遇到不一样的甚至否定的事
7、物，我更加兴奋。我称之为差异阅读法。我很少单纯地阅读一本书，或者一种观点。我总会同时将观点不一样的很多书放在一齐读。我越信服某种观点或某本书，我越要找寻不一样的书来辩论。读书共享会心得体会总汇3我主要读的是故事书，作文书，小说。比如：调皮包马小跳，简便作文，格林童话等。我喜爱故事书，因为他们那些新颖的故事使我浮想联翩。有一次，老师叫我们写童话。我想：这该让我大显身手了。我写了一些花类到时装舞会去参与竞赛，反映了它们的素养是怎样的。这篇作文花了许多心思，借用了一些好词好句来修饰作文。结果我的作文得到了老师的赞许。我想：这应当像叶文玲阿姨说的，这些赞许是课外书的赐予吧。而有些书却能从中学到学问。比
8、如：十万个为什麽，宇宙的奇妙等。有一次，我不明白兔子的眼睛为什麽是红的。问了爸爸妈妈，可他们都说不明白。於是，我在十万个为什麽里找呀找，终於找到了，原先兔子的眼睛有好几种颜色，白兔子的眼睛其实是白色的，没有任何色素，但白兔子的眼睛有很多血管，血管的颜色反射到眼睛，眼睛就变成红色的了。原先是这样，读书真好。我喜爱读书，但愿全部人都从书中学到学问，去领会书中的真理，品尝书中的乐趣。读书共享会心得体会总汇4书，是早晨的一缕阳光，照进了我的心田;书，是淡淡的花香，幽幽暗香透进了我的心灵：书，是一杯苦涩的咖啡，在浓香中品尝人生的多滋书，能够让你学到许多学问，也能够令你收获友情。漫游在书的海洋，你，只需去
9、细细品它，必需能收获不少。我的房间里有许多书。每一天，我都会翻翻它们，回忆它们所给我带来的东西。其实，书就像是一座城堡，里面的文字就是一个个学问的精灵。说醇厚话，我原先并不喜爱看书，甚至连一页也不想看。可是有一天，我细细品了一本书，从那之后，我发觉我慢慢爱上了书，它成为我不行缺失的一部分，我此刻几乎每一天晚上都看书。看书最重要的是方法，好的方法能够让我们更好的汲取书给我们带来的东西。我提议大家每读一本书，手里都要拿一支笔，读到好的句子时做做记号，也能够摘抄下来，利于我们提高写作水平，在有共鸣的句子下能够画一条线，在旁边写下自我的想法与看法，等那本书读完了，还能够把批注编写成读后感。我觉得一本书
10、不必需只读一遍，好的书最好多读几次，每一次的感觉都是不一样的。拿到一本书，你能够首先看看资料简介或翻翻书目，这样你就能够明白这本书是不是你喜爱的类型，也能够了解一下这本书的情节和意境。前言和后记也是一本书中必需看的部分，因为作者写那本书的情境是贴合那个年头的，你看了前言和后记才能够更好的了解和体会作者写这本书的心境与想赐予我们的启示。随着年龄的增长，书的类型也在不断的改变。小的时候，小红帽告知了我不要轻易信任别人的巧语花言。长大了，昆虫记带我领会了昆虫的奇妙奇妙至今，我已经读了不少书，明白了很多道理。书籍是人类提高的阶梯。是书，伴随我成长;是书，点亮我童年!它是我们的成长伙伴、良师益友和精神粮
11、食，我们有什么理由不读书呢?读书共享会心得体会总汇5一本好的书往往能够变更人的一生;一篇精致的文章，经常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提示你;一段美丽的句子，往往能够启迪你的思想有人说，假如人生是一只帆船，那么读书就是海风，或许帆船能够脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。作为老师，我们更须要读书，更须要终身读书。我们都说，要给学生一杯水，你自我必需有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而削减，最好的途径就是读书。苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书老师的教化素养正式取决于此。要把读书当作第一精神须要，当做饥饿者的食物。要有读书的爱好，要喜爱博览读书，要能
12、在书本面前坐下来，深化地思索。”我们老师有多少人每一天能够学习，每一天的思索，每一天在读书然而，“一些优秀老师的教化技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问。”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。”若没有平常的广取博览，就没有对文本的深刻相识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的本领。读书能够使老师不断增长职业才智，能够教学闪烁着睿智的光彩，充溢着创建的快乐。一个精神富有、专业化程度高的老师，能以自我特别的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最简便的方式，让学生得到最有重量的收获。读书能变更老师的精神、气质和品性。书籍会使老师不再
13、自甘平凡。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。老师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。老师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界心灵和人格的体现。所以，为了在老师职业上坚持生生不息的活力，我们完全能够进行充分的自我设计、自我包装，让自我多才多艺，让自我的精神世界更加丰富，让自我脱离庸俗。而这一切都是须要借助读书，抓紧时间读书，读最新近的书，读有思想力的书，读富有创意的书。书恒久是我们的良师益友。酷爱书中的才智吧，它会使你的生活简便，会友爱地帮你化解纷繁困难的思绪与情感，会睿智地启迪你人生的方向。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页