《2022年高考生物一轮复习讲义生态系统的能量流动与物质专题集训.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高考生物一轮复习讲义生态系统的能量流动与物质专题集训.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载生态系统的能量流淌与物质循环专题集训1 下图为生态系统能量流淌示意图,以下等式中不行能成立的是 A B2A 10%20% BAFB1C1D1E1 CAB 1 B3C1 C2C3 DC3B2 80%90% 答案 D 解析 由于 B 2C1 C2C3,C2B2 10%20%,所以 C3B 2 80%90%；从长时间考虑,进入生态系统的能量都以热能的形式散失,即AFB 1C1D1E1；2 依据生态系统的结构和功能,以下表达错误选项 A 桑基鱼塘生态系统与一般水稻生态系统相比实现了能量的多级利用 B人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往
2、往大于生产者所固定的太阳能 C水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象 D养分级越高的生物种群体内积存的有毒物质越多,所获得的能量越少答案C B 项中, 人工鱼塘生态系统中由于投解析A 项中, 桑基鱼塘生态系统实现了能量的多级利用；放饵料, 消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能；C 项中, 水产养殖业应以食物链短的鱼类为养殖对象；D 项中,依据生物富集作用和能量逐级递减特点,养分级越高的生物种群体内积存的有毒物质越多,所获得的能量越少；3 某一生态系统中,已知一只鹰增重2 kg 要吃 10 kg 小鸟,小鸟增重0.25 kg 要吃 2 kg 昆虫,而昆虫增重
3、 100 kg 要吃 1 000 kg 绿色植物；在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为名师归纳总结 240 A 0.05% B0.5% C0.25% D0.025% 答案C 解析据该生态系统的能量传递效率可知,鹰增重1 kg 需要小鸟 5 kg,需要昆虫 5/0.25kg ,需要绿色植物400 kg,因此鹰对绿色植物的能量利用百分率为1/4000.25%；第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载 4 以下现象中,不相宜用生态系统中能量流淌规律进行合理分析的是A 虎等大型肉食动物简单成为濒危物种 B蓝藻易在富养分
4、化水体中爆发 C饲养牛、羊等动物,成本低、产量高 D庞大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 答案 B 解析 A 项中虎等大型肉食动物处在最高养分级,获得的能量最少,因此简单成为濒危物种,符合题意；蓝藻爆发是由于水体中含有大量的N、P 等元素,有利于蓝藻的生长,不涉及能量流动,B 项不符合题意； C 项中牛、 羊等属于其次养分级,获得的能量较多, 因此成本低, 产量高,符合题意； D 项中蓝鲸以浮游动物为食,能量便由浮游动物流向了蓝鲸,符合题意；5 如图表示某生态系统部分 的组成及物质和能量流向情形秃鹫以动物尸体为食,该生态系统中 A M 代表光能, N 代表热能, P 代表无机盐、 CO2 B共有 4
5、 条捕食食物链,秃鹫所占有的养分级最多 C图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为 10%20% D群落内部的负反馈调剂维护着该生态系统的稳固性答案D CO2 等无机物, N 表示生产者和分解者通过呼吸作用散失的热解析由题图知 M 应表示光能和能和 CO2,P 表示由分解者所释放的热能和CO2；图中只有植物 鹿狼一条捕食食物链,秃鹫属于分解者,不在养分级中；蚊子属于寄生生物,与狼之间不是捕食关系,能量传递效率小于 10%；负反馈调剂是生态系统自我调剂才能的基础；6 某草原生态系统一条食物链甲乙丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关名师归纳总结 系如表所示；已知该草原生态系统受到的太阳辐射
6、为150 000 百万千焦,但其中149 875 百万千焦的能量未被生产者固定；以下有关运算不正确选项 未被利用单位：百万千焦 传递给传递给下种同化量净生产量呼吸群净同化量 消耗分解者一养分级的能量甲65.5 3.0 15.0 41.5 乙14.0 5 0.5 2 2.5 丙2 1.4 微量 不计 无第 2 页,共 6 页A. 流经该生态系统的总能量为125 百万千焦B甲净生产量为59.5 百万千焦- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载C乙呼吸消耗的能量为 19 百万千焦D能量从乙到丙的传递效率为 14.3% 答案 C 解析 流经该生态系
7、统的总能量为 150 000149 875125百万千焦 ；甲的净生产量为同化量呼吸消耗量 12565.559.5百万千焦 ；乙呼吸消耗的能量为 误；能量从乙到丙的传递效率为 2 14.0 100%14.3%；14.059百万千焦 ,C 项错7 有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样是否可以实现能量的循环使用 A 可以,由于这个系统会平稳 B可以,由于用鼠喂水貂,所缺失的能量可通过用水貂喂鼠收回来 C不行以,由于食物中大部分能量都丢失了 D不行以,由于不能用食肉动物喂养食肉动物 答案 C 解析 能量是单向流淌,逐级递减的,不能循环使用,且流淌过程中部分能量会以热能的形式
8、散失；8 如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向；以下相关表达正确选项 A 图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成了该生态系统的生物群落 B图中 b、c、d 过程均可表示不同生物的呼吸量 C缺少类群丙就生态系统的物质循环不能正常进行 D由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量 答案 A 解析 甲、丁分别表示生产者、分解者,乙、丙表示消费者；图中甲、乙、丙、丁的全部生物构成生物群落；c、d 分别表示乙、丙同化的能量,b 表示生产者的呼吸量；乙、丙是消费者,缺 少类群丙生物物质循环仍能正常进行；乙的摄入量中有一部分流入粪便,所以其对食物的同化量小于摄入量；9 随着人口的急剧增长,生物圈受
9、到的压力越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人们应实行下列哪一项食物结构 A 以植物性食物为主 B以淡水养殖的鱼虾为主 C以禽类、蛋类为主 D以猪等家畜的肉类为主名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载答案 A 解析 养分级越多,在能量流淌的过程中损耗的能量越多；以植物性食物为主,养分级少,能量损耗少,可减轻对生物圈的压力；10如图表示能量流经该生态系统某一养分级的变化示意图,其中ag 表示能量值；如图中A 表示某食物网中其次养分级所摄入的全部能量,就以下说法不正确选项 A 图中 B 表示同化的能量B图中
10、C 表示流入下一养分级的能量C图中 D 表示通过呼吸作用散失的能量D图中 a 值与 c de 的值相同答案 B 解析 如图中 A 表示某食物网中其次养分级所摄入的全部能量,就 B 表示该养分级所同化的能量, C 表示其用于自身生长、发育和繁衍的能量,D 表示呼吸作用散失的能量,E 表示分解者利用的能量, F 表示流入下一养分级的能量；该养分级的摄入量 a该养分级的同化量 b粪便量c,其中 bd e,所以 a cde；11大气中 CO2量的变化与碳循环有关；以下相关表达错误选项 A 增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中CO 2的含量B大气中 CO2量的增加主要与异养生物的数量增加有关C食物链
11、中的碳主要以有机物形式传递D大气中 CO2的含量有明显的昼夜变化和季节变化答案 B 解析 自养生物可以利用大气中的二氧化碳来合成自身的有机物,故增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中 CO2 的含量, A 正确； 大气中 CO 2 量的增加主要与化学燃料的燃烧有关,B错误； 碳在生物群落中以含碳有机物的形式进行传递,C 正确； 植物的光合作用具有明显的昼夜变化和季节变化,因此大气中CO 2 的含量有明显的昼夜变化和季节变化,D 正确； 12清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“ 黑鱼” ,用生态学观点分析,其目的是A 保持生物群落的单一性 B使物质和能量尽快地流淌 C保持生态平稳 D调整能量在生态系
12、统中的流淌方向答案D “ 黑鱼 ” ,可使能量更多地流向农作物或草食性鱼类,解析排除田间杂草和鱼塘中肉食性的即调整能量在生态系统中的流淌方向,使能量流向对人类最有益的部分；13如图是某农田生态系统的食物网示意图；请据图回答相关问题：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1图中的鸡每增重学习必备欢迎下载K 值会1 kg 至少需要消耗农作物_ kg；假如大量捕蛇,鼠种群的_ ,会引起农作物产量_ 填“ 增大” 、“ 减小” 或“ 不变”；2科研人员对某鱼塘中由浮游藻类、A 和 D 三个环节组成的食物链进行了能量流淌分析,得到
13、下表相关数据；NP净同化量 GP总同化量 R呼吸量 ；单位： kJ 食物链环节 2 3 6GP55.6 10 GP176 10 GP59.3 10GP 和 NP 2 3 6NP1.3 10 NP6 10 NP50.5 10NP/GP 0.02 0.03 0.85 2 3 6R 54.3 10 170 10 8.8 10未利用62.8% 99.7% 代表的生物是 _,其呼吸产生的能量主要用于 _ ； 第 一 营 养 级 与 第 二 营 养 级 的 净 同 化 量 与 总 同 化 量 的 比 值 不 同 , 主 要 原 因 是_ ；该食物链中,第一养分级到其次养分级的能量传递效率为_,该数据 _
14、填“在”或“不在” 10%20%这一范围,原因是_ ；答案 15 增大 减小 2浮游藻类 维护正常生命活动 呼吸所消耗的能量不同 初级消费者消耗能量多一些 0.3%0.29% 不在 未被利用的能量多解析 1鸡以植物为食,依据能量最大传递效率运算可知,鸡增重 1 kg 至少需要消耗农作物120% 5 kg；大量捕蛇后,鼠没有天敌,鼠数量会增加,会引起农作物减产；2依据能量逐级递减,可得出食物链是 ,因此 为生产者浮游藻类；第一养分级与其次养分级的净同化量与总同化量的比值不同,是由于初级消费者和浮游藻类的呼吸强度不同,呼吸所消耗的 能 量 不 同 ； 能 量 在 第 一 营 养 级 与 第 二 营
15、 养 级 之 间 的 传 递 效 率 为176 103 59.3 10 6 100%0.3%；该数据不在10%20%这一范畴,缘由是第一养分级被其次养分级利用的能量少；1420XX 年联合国气候变化大会将于20XX 年 11 月 26 日在卡塔尔举办；低碳经济与绿色生活方式将会再次引起人们的关注；依据下图回答疑题：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1煤是“ 高碳” 能源, 通过燃烧, 碳主要以 CO2的形式进入大气圈；依据图 1 提出一项实现“ 低碳” 承诺、削减温室效应的关键措施：_ _ ；2细胞
16、产生 CO 2的场全部 _ _ ,绿色植物消耗 CO 2 的场所是 _ _ ；103如图 1 中的生物种群及相互间的食物关系如图 2 所示,设 E 种群干物质中隐藏的能量为 1 10kJ,B 种群干物质中隐藏的能量为 2 10 8 kJ,D 种群干物质中隐藏的能量是 2.5 10 8 kJ；当 A只捕食 C 时,能量传递效率按20%运算,就 A 的能量值是 _；4图 3 是该生态系统中能量流向蛙后发生的一系列变化示意图,请据图回答相关问题：图 中 的A表 示 蛙 同 化 的 能 量 , 就C为 _ , D为_ ；当生态系统处于相对稳固状态时,蛙的种群数量一般处于_ 填“K” 或“K/2” 值,
17、此时种群数量的增长速率为 _；答案 1爱护植被, 大力植树造林, 掌握 削减 化学燃料的燃烧, 削减 CO2 的排放量； 开发水能、太阳能等新能源 2线粒体、细胞质基质 叶绿体基质 33.1 10 8 kJ 4分解者利用的能量分解者通过呼吸作用散失的能量 K 0 解析 1缓解温室效应的根本措施是掌握化学燃料的燃烧,其次是开发新能源、植树造林等；2有氧呼吸在线粒体基质中产生 CO2,酒精发酵在细胞质基质中产生 CO 2；光合作用暗反应消耗 CO 2； 3E 种群流入 C 的总能量是 20% 1 10 102.5 10 82 10 8 15.5 10 8kJ,因此 A的能量值是 15.5 10 8 20%3.1 10 8kJ；4C 为分解者利用的能量,D 为分解者通过呼吸作用散失的能量,当生态系统处于相对稳固状态时,蛙的种群数量一般处于 K 值,此时增长速率为 0；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页